下圖所示的實(shí)驗(yàn)中，只發(fā)生物理變化的是

[　　]

A．

B．

C．

D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

32、某化學(xué)小組的同學(xué)欲對(duì)某種塑料的組成進(jìn)行分析研究（資料顯示該塑料只含C、H兩種元素），他們?cè)O(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．目的是通過(guò)測(cè)量有關(guān)數(shù)據(jù)，推算塑料組成元素的含量（圖中字母A至G均表示裝置序號(hào)）．
請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問(wèn)題：
（1）A裝置制取的氧氣中混有少量CO2和水蒸氣，為使D裝置中塑料試樣在純氧中燃燒，用于除去CO2的裝置為
B
（填裝置序號(hào)）；反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
．
（2）氣體的吸收裝置E中的試劑為
濃硫酸
．
（3）堿石灰的成分是氫氧化鈉和氧化鈣，G裝置的作用是
吸收空氣中的二氧化碳，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

12、某興趣小組為探究堿性條件對(duì)酶活性的影響，設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)方案（圖中序號(hào)表示各實(shí)驗(yàn)步驟次序）：請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)將試管置于37℃水浴中保溫是因?yàn)?div id="025lu5l" class="quizPutTag">唾液淀粉酶在正常體溫（37℃）條件下催化效率最高
；
（2）B的實(shí)驗(yàn)步驟②和③能否對(duì)調(diào)？
不能
，
（3）預(yù)計(jì)加碘液后可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是A試管的溶液
不變藍(lán)
，B試管的溶液變藍(lán)．

實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)A試管的結(jié)果與預(yù)計(jì)相符，B試管的溶液卻不顯藍(lán)色．他們猜想：可能是唾液淀粉酶在堿性條件下也可以水解淀粉．為此，他們重做實(shí)驗(yàn)，只在步驟⑤中用斐林試劑（在加熱條件下遇淀粉的水解產(chǎn)物會(huì)產(chǎn)生磚紅色沉淀）代替了碘液，結(jié)果A試管中產(chǎn)生磚紅色沉淀，B試管中沒(méi)有產(chǎn)生磚紅色沉淀，說(shuō)明唾液淀粉酶在堿性條件下
不能
（選填：“能”或“不能”）水解淀粉．通過(guò)進(jìn)一步查閱資料知道．碘能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，所以第一次實(shí)驗(yàn)時(shí)B試管的溶液不顯藍(lán)色．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?河西區(qū)二模）下表是氯化鈉、氯化銨在不同溫度下的溶解度．
溫度/
 		 0 20 40 60 80
物質(zhì)的溶解度/g NaCl 35.7 36.0 36.6 37.3 38.4
NH4Cl 29.4 37.2 45.8 55.2 65.6
（1）20℃時(shí)，氯化銨的溶解度是
37.2g
37.2g

（2）0℃時(shí)，氯化鈉的飽和溶液與氯化銨的飽和溶液，其溶液中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：氯化鈉
＞
＞
氯化銨（填“＞”“=”或“＜”）．
（3）40℃時(shí)，向兩只盛有40gNaCl和40gNH4Cl固體的燒杯中，各加入100g水，充分溶解后升溫至80℃，能形成飽和溶液的溶質(zhì)是
NaCl
NaCl
（填化學(xué)式），此時(shí)該溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為
38：100
38：100
（最簡(jiǎn)整數(shù)比）．
（4）將上述（3）中的不飽和溶液變成飽和溶液，可采用
降溫
降溫
方法．
（5）進(jìn)行如下圖所示的實(shí)驗(yàn)，陸續(xù)得到溶液①～⑤：

上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所得的溶液，屬于不飽和溶液的是
①③
①③
（填序號(hào)，下同），溶液
⑤
⑤
與溶液②中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇期末題 題型：單選題

下圖所示的實(shí)驗(yàn)中，只發(fā)生物理變化的是
[     ]
A．氫氣燃燒
B．過(guò)濾液體
C．CO2溶于水
D．水的電解

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