用物質(zhì)的化學(xué)式填空：
有還原性的固體單質(zhì)是
 
；可用作人工降雨的物質(zhì)是
 
；極易與血紅蛋白結(jié)合使人中毒的物質(zhì)是
 
．
考點(diǎn)：化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義
專(zhuān)題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，然后根據(jù)化學(xué)式的方法和步驟寫(xiě)出物質(zhì)的化學(xué)式即可．
解答：解：碳具有還原性，屬于固體單質(zhì)；干冰是二氧化碳的固態(tài)，升華吸熱，可用作人工降雨；易和血紅蛋白結(jié)合而使人中毒的物質(zhì)是一氧化碳．
故填：C；CO2；CO．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，熟練掌握常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵所在．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

小明在家中廚房取得一種白色粉末A，到化學(xué)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下圖所示：
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）若A含有氫元素，則它與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 
．
（2）若A不含氫元素，則它與石灰水反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 
．
（3）寫(xiě)出D→E的化學(xué)反應(yīng)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的發(fā)生裝置與收集裝置，指出其中的兩處錯(cuò)誤：
（1）長(zhǎng)頸漏斗應(yīng)
 
；
（2）導(dǎo)管應(yīng)
 
．
（3）當(dāng)裝置改正錯(cuò)處后，加入鋅粒和稀硫酸，過(guò)一會(huì)兒，經(jīng)檢驗(yàn)
 
后，才可點(diǎn)燃?xì)錃猓湓蚴?div id="qycv6un" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
（4）怎樣檢驗(yàn)氫氣的純度？
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

酒精是一種無(wú)色、透明、有特殊氣味的液體，易揮發(fā)，能與水以任意比互溶，常用作酒精燈和內(nèi)燃機(jī)的燃料，是一種綠色能源，當(dāng)點(diǎn)燃酒精燈時(shí)，酒精在燈芯上氣化后燃燒生成水和二氧化碳．
（1）根據(jù)以上敘述，可歸納出酒精的物理性質(zhì)是
 
；化學(xué)性質(zhì)是
 
；酒精的用途是
 
．
（2）向燃著的酒精燈添加酒精可能造成的不良后果：
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)中，不小心將酒精燈碰倒在桌上燃燒起來(lái)，合理簡(jiǎn)單的滅火措施是
 
．
（4）下列儀器不能用酒精燈加熱的是
 
A．燃燒匙 B．試管C．量筒 D．蒸發(fā)皿
（5）某研究小組在學(xué)習(xí)氧氣的化學(xué)性質(zhì)時(shí)發(fā)現(xiàn)：鐵絲在氧氣中燃燒沒(méi)有火焰，而蠟燭在氧氣中燃燒卻有明亮的火焰．該小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究．
①寫(xiě)出鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式：
 
．
②探究一：蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么？
點(diǎn)燃蠟燭，將金屬導(dǎo)管一端伸入內(nèi)焰，導(dǎo)出其中物質(zhì)，在另一端管口點(diǎn)燃，也有火焰產(chǎn)生（如右圖所示）．由此可知：蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由
 
（填“固態(tài)”或“氣態(tài)”）物質(zhì)燃燒形成的．
③探究二：物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么？
【查閱資料】
物質(zhì)熔點(diǎn)╱℃沸點(diǎn)╱℃燃燒時(shí)溫度╱℃
石蠟50∽70300∽550約600
鐵15352750約1800
鈉97.8883約1400
由上表可知：物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其
 
（填“熔點(diǎn)”或“沸點(diǎn)”）和燃燒時(shí)溫度有關(guān)．通過(guò)上表中石蠟、鐵的數(shù)據(jù)對(duì)比，你認(rèn)為物質(zhì)燃燒時(shí)，什么情況下能產(chǎn)生火焰
 
．由此推測(cè)：鈉在燃燒時(shí)，
 
（填“有”或“沒(méi)有”）火焰產(chǎn)生．
④根據(jù)硫在空氣或氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)事實(shí)，請(qǐng)你推測(cè)硫沸點(diǎn)
 
硫燃燒時(shí)的溫度（填“＞”或“＜”或“=”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫(xiě)出符合下列條件的物質(zhì)的化學(xué)式：
（1）相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物
 
；
（2）地殼中含量最多的兩種元素組成的物質(zhì)
 
；
（3）由鋁、氮、氧三種元素組成的物質(zhì)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)題中所給信息，回答下列問(wèn)題．
（題中字母所代表物質(zhì)均為初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)）．
（1）A、B均由兩種相同元素組成．
①若A發(fā)生分解反應(yīng)能生成B，則A的化學(xué)式為
 
．
②若A發(fā)生化合反應(yīng)能生成B，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
③若D分別與不同類(lèi)別的兩種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)能生成A、B．其反應(yīng)化學(xué)方程式分別為
 
、
 
．
（2）E、F、G均由3種元素組成．E與F、E與G能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，F(xiàn)與G能相互轉(zhuǎn)化．
其相對(duì)分子質(zhì)量大小為：G＞E＞F．則E、F、G的化學(xué)式分別為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用下列事實(shí)說(shuō)明空氣中所含的組分：
（1）小白鼠可以在裝有空氣的密閉容器中存活一段時(shí)間，說(shuō)明空氣中含有
 
；
（2）空氣可以做制造氮肥的原料，說(shuō)明空氣中含有
 
；
（3）夏天盛放冰棍的杯子外壁有一層小液珠凝結(jié)，說(shuō)明空氣中含有
 
；
（4）長(zhǎng)期盛放石灰水的試劑瓶的內(nèi)壁有一層白膜附著，說(shuō)明空氣中含有
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

按例簡(jiǎn)要說(shuō)出下列符號(hào)的含義
例：2N
 
     S2-
 

（1）2Fe2+
 
     （2）2Cl-
 

（3）H2O
 
      （4）NH4+
 

（5）2SO2
 
     （6）3NH3
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某原子的結(jié)構(gòu)示意圖為，已知該粒子在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個(gè)電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，Y=
 
，X=
 
，離子符號(hào)
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案