18．沙子的主要成分是二氧化硅（SiO2），下列有關(guān)二氧化硅的敘述正確的是（　�。�
A．二氧化硅由硅元素和氧元素組成
B．二氧化硅的相對分子質(zhì)量為60g
C．一個二氧化硅分子中含有一個氧分子
D．二氧化硅元素和氧元素的質(zhì)量比為1：2

分析 A．根據(jù)物質(zhì)的組成來分析；
B．根據(jù)相對分子質(zhì)量的單位來分析；
C．根據(jù)分子的結(jié)構(gòu)來分析；
D．根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量比來分析．

解答 解：A．由二氧化硅（SiO2）的化學(xué)式可知，二氧化硅是由硅元素與氧元素組成的，故正確；
B．相對分子質(zhì)量的單位不是“g”而是“1”，通常省略不寫，故錯誤；
C．分子是由原子構(gòu)成的，由二氧化硅（SiO2）的化學(xué)式可知，一個二氧化硅分子中含有2個氧原子，故錯誤；
D．二氧化硅元素和氧元素的質(zhì)量比為28：（16×2）=28：32=7：8，故錯誤．
故選A．

點評 本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式的有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．水是人類寶貴的自然資源，溶液在日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究中具有廣泛的用途．
（1）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中常用加熱煮沸的方法降低水的硬度．
（2）在電解水的實驗中，兩電極相連的玻璃管上方產(chǎn)生的氣體是氧氣和氫氣，一段時間后，氧氣和氫氣的質(zhì)量比約為8：1．
（3）某同學(xué)在實驗室用氯化鈉固體和蒸餾水配制50g質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液時，涉及以下實驗步驟：A．溶解；B．稱量和量��；C．計算；D．裝入試劑瓶貼好標簽．配制上述溶液正確的實驗步驟順序是CBAD（填序號）．
（4）甲和乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，回答下列問題：
①在20℃時，甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度相等．
②將60℃時等質(zhì)量的甲和乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到0℃，析出固體質(zhì)量（不計結(jié)晶水）較少的是乙（填“甲”或“乙”）．
③40℃時，在兩個分別盛有100g水的燒杯中，分別放入60g甲、60g乙，充分攪拌，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系為甲大于乙（選填“大于”、“小于”或“等于”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列做法中，不符合“節(jié)約資源，保護環(huán)境，倡導(dǎo)健康安全的生活理念”的是（　　）
A．使用降解塑料袋，減少“白色污染”
B．察覺燃氣泄漏后，嚴禁開燈或撥打手機
C．將污水統(tǒng)一排入河流，減少處理成本
D．將垃圾分類投放，進行有效回收和利用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．“兩型”社會，提倡“低碳”生活，下列有關(guān)碳及化合物的說法正確的是（　�。�
A．金剛石、石墨是碳的單質(zhì)，而C60則是碳的化合物
B．二氧化碳不是導(dǎo)致酸雨的主要氣體
C．室內(nèi)放一盆水能防止一氧化碳中毒
D．大量使用天然氣作燃料符合“低碳生活”理念

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列生活中的現(xiàn)象和事實，能說明分子在不斷運動的是（　　）
A．熱脹冷縮B．花香四溢C．滴水成冰D．水銀非銀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列從原料及有關(guān)試劑分別制取相應(yīng)的最終產(chǎn)物的設(shè)計中，理論上正確，操作上可行，經(jīng)濟上合理的是
（　　）
A．C$\stackrel{點燃}{→}$CO$→_{△}^{CuO}$CO2$\stackrel{NaOH溶液}{→}$Na2CO3溶液
B．CaO $\stackrel{H_{2}O}{→}$Ca（OH）2溶液 $\stackrel{Na_{2}CO_{3}溶液}{→}$NaOH溶液
C．Fe $\stackrel{點燃}{→}$Fe2O3$\stackrel{H_{2}SO_{4}溶液}{→}$ Fe2（SO4）3溶液
D．Cu$\stackrel{AgNO_{3}溶液}{→}$ Cu（NO3）2溶液$\stackrel{NaOH溶液}{→}$ Cu（OH）2沉淀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

7．下列實驗現(xiàn)象中，描述正確的是（　�。�
A．木炭在氧氣中劇烈燃燒，生成無色有刺激性氣味的氣體
B．紅磷在氧氣中劇烈燃燒，生成大量白色煙霧
C．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
D．硫粉在氧氣中燃燒，產(chǎn)生藍紫色火焰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．結(jié)合氫氧化鈉、氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)，回答下列有關(guān)問題．
（1）它們的溶液都能使酚酞溶液變成紅色．
（2）從微觀構(gòu)成的角度看，都含有氫氧根離子因而具有相似的化學(xué)性質(zhì)．
（3）鑒別氧氣、二氧化碳氣體時，可選用這兩種堿中的氫氧化鈣；
（4）在實驗室里，可用適量的氫氧化鈣溶液跟碳酸鈉反應(yīng)制取少量的氫氧化鈉，有關(guān)反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示為Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．化學(xué)小組同學(xué)用如圖所示裝置（夾持儀器已略去）做興趣實驗．
（1）若A中盛放足量濃氫氧化鈉溶液，B中盛放二氧化碳氣體，C中盛放稀鹽酸．將分液漏斗中的濃氫氧化鈉注入B中，此時B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O，一段時間后打開止水夾K，觀察到的現(xiàn)象是C中液體流入B中，B中有氣泡產(chǎn)生，一段時間后，B中液體流向C中．
（2）若A中盛放足量的濃硫酸，B中盛放蒸餾水，C中盛放某紅色溶液．打開止水夾K，將A中物質(zhì)滴入B中充分接觸后，可觀察到B中液體進入C中，C中紅色溶液變成無色．C中盛放的物質(zhì)可能是滴有酚酞的堿性溶液，一段時間后可能觀察到的現(xiàn)象是C中液體回流到B中．

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