【題目】下列符號(hào)中，表示2個(gè)氫原子的是(　　)
A.H2
B.2H
C.2H+
D.2H2

【答案】B
【解析】A、H2表示兩個(gè)氫原子構(gòu)成一個(gè)氫分子，Ａ不符合題意；
B、2H表示兩個(gè)氫原子，Ｂ符合題意；
C、2H+表示兩個(gè)氫離子，Ｃ不符合題意；
D、2H2表示兩個(gè)氫分子，Ｄ不符合題意。
所以答案是：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2014年5月，德國(guó)亥姆霍茲重離子研究中心再次成功合成117號(hào)元素。該元素原子的原子核內(nèi)有117個(gè)質(zhì)子，相對(duì)原子質(zhì)量為291。該原子的原子核外電子數(shù)為（ ）
A.117
B.174
C.291
D.408

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】不同種元素的本質(zhì)區(qū)別是元素的原子中 (　　)
A.電子數(shù)不同
B.電子層數(shù)不同
C.中子數(shù)不同
D.質(zhì)子數(shù)不同

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】按要求填空：
（1）請(qǐng)寫(xiě)出下列化學(xué)用語(yǔ).
①氮?dú)?/span>②硫酸銅溶液中的金屬陽(yáng)離子③60個(gè)碳原子
（2）判斷下列化學(xué)符號(hào)中“3”的含義，并用相應(yīng)的序號(hào)填空．
a．表示一個(gè)分子中的原子數(shù)目 b．表示元素的化合價(jià)
c．表示離子的電荷數(shù) d．表示微粒的數(shù)目
①Al3+②3H2O：③ ： ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣中體積分?jǐn)?shù)約占21%的是（ ）
A.氮?dú)?/span>
B.氧氣
C.二氧化碳
D.稀有氣體

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】地殼中含量最多的非金屬元素是 ， 它與地殼中含量最多的金屬元素形成的化合物的化學(xué)式是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某校研究性學(xué)習(xí)小組用下圖所示裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，燃燒、冷卻后打開(kāi)止水夾，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70%．

（1）圖中鎂條燃燒、冷卻后打開(kāi)止水夾，水能進(jìn)入集氣瓶中的原因是 ．
（2）如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng)，則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過(guò)其容積的21%．現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%，根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮?dú)猓?
【發(fā)現(xiàn)問(wèn)題】氮?dú)馐窃趺礈p少的呢？
【假設(shè)一】氮?dú)馀c鎂條反應(yīng)而減少．
【假設(shè)二】 ．
【查閱資料】鎂條在氮?dú)庵心苋紵�，產(chǎn)物為氮化鎂（Mg3N2）固體，化學(xué)方程式為
N2+3Mg Mg3N2 ． 鎂條還可以在二氧化碳?xì)怏w中燃燒生成碳和氧化鎂．
（3）通過(guò)以上探究，你對(duì)所學(xué)知識(shí)有了什么新的認(rèn)識(shí)： ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.某氣體燃燒后的產(chǎn)物是二氧化碳和水，該氣體一定是甲烷
B.CuO→Cu只能夠通過(guò)置換反應(yīng)完成
C.除掉氯化鈣溶液中少量的鹽酸，可以通過(guò)加入過(guò)量碳酸鈣的方法完成
D.鐵可以實(shí)驗(yàn)：Fe Fe2O3 FeCl3

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】硒元素是人體必須的微量元素，具有抗癌作用，它的相對(duì)原子質(zhì)量為79，其原子的核外電子數(shù)為34，則它的質(zhì)子數(shù)為( )
A.34
B.45
C.79
D.113

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案