下列是用于制備常見氣體的裝置,請根據(jù)給出的圖,回答下列問題:
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(1)寫出帶標號的儀器的名稱:①
 
,②
 

(2)利用B裝置和D裝置可以制備的氣體是
 
 
(要求寫出兩種);請寫出其中一種氣體實驗室制取的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

(3)乙炔(C2H2)俗稱“電石氣”,在常溫常壓下,是一種無色、無味、密度比空氣略小難溶于水的氣體;實驗室用塊狀的電石與水反應(yīng)制取乙炔.實驗室制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
;
(4)實驗室制取氧氣,如用G裝置收集,應(yīng)把O2
 
(填“p”或“q”)端通入;
(5)工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫切割和焊接金屬,在焊接或切割時,乙炔燃燒的化學(xué)方程式為
 
分析:(1)根據(jù)裝置圖中所指定儀器,寫出該儀器的名稱;
(2)根據(jù)發(fā)生裝置與收集裝置的特點,判斷利用這種制取裝置可制取的氣體;
(3)根據(jù)所要制取氣體的原理反應(yīng)中藥品的狀態(tài)及反應(yīng)條件,確定制取時所選用的發(fā)生裝置;
(4)G裝置是排水法的一種,用此裝置收集氧氣,氣體須從p端進入,這樣便于水的排出.
(5)根據(jù)可燃物燃燒的規(guī)律,判斷乙炔氣體燃燒的反應(yīng)過程,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式.
解答:解:(1)熟記常見儀器的名稱①鐵架臺,②集氣瓶;故答案為:鐵架臺,集氣瓶
(2)發(fā)生裝置B可用于固體與液體在常溫下的反應(yīng),收集裝置D可用于向上排空氣法收集氣體,因此可使用此裝置制取的氣體有氧氣和二氧化碳;實驗室制取二氧化碳是稀鹽酸和石灰石.故答案為:氧氣,二氧化碳; CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
(3)實驗室用塊狀的電石與水反應(yīng)制取密度略小于空氣而難溶于水的乙炔氣體,因此發(fā)生裝置應(yīng)選用B裝置,故答案為:B
(4)若在G裝置排水法(瓶口向上)收集一瓶氧氣,氣體須從p端進入,這樣便于水的排出.如果氣體從q端進入,將裝置中的水排出,液面下降,水不能繼續(xù)排出,所以氣體須從p端進入.故答案為:p
(5)乙炔由C、H兩種元素組成,燃燒時一定會生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為.2C2H2+5O2
 點燃 
.
 
4CO2+2H2O,故答案為:2C2H2+5O2
 點燃 
.
 
4CO2+2H2O
點評:該題考查了實驗室制取氧氣、二氧化碳的原理、方法、裝置的選擇,屬于基礎(chǔ)性的綜合題,有利于學(xué)生掌握實驗基礎(chǔ)知識.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置.

請回答下列問題:
(1)用過氧化氫制取氧氣,應(yīng)選用發(fā)生裝置
B或C
B或C
(填字母序號),若用裝置D收集氧氣,驗滿的方法是
將帶火星的木條放于集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明已集滿
將帶火星的木條放于集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明已集滿
.若用裝置F收集氧氣,驗滿的方法是
氣泡由集氣瓶口向外冒出,證明已收滿
氣泡由集氣瓶口向外冒出,證明已收滿

(2)B與C都可用于制氣體發(fā)生裝置,你認為C的優(yōu)點是
控制氧氣產(chǎn)生的快慢和量的多少(合理說法均可)
控制氧氣產(chǎn)生的快慢和量的多少(合理說法均可)

(3)欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣,則氣體應(yīng)從
a
a
(填“a”或“b”)端通入;欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從
b
b
(填“a”或“b”)端通入.
(4)已知一氧化氮氣體難溶于水,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng),則收集一氧化氮氣體時應(yīng)選用圖中裝置
F
F
(填字母序號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有以下常見化學(xué)實驗裝置,請按要求回答問題:
(1)寫出下列儀器的名稱:a
長頸漏斗
長頸漏斗
;b
酒精燈
酒精燈

(2)在實驗室里,通常用下列方法制氧氣:①雙氧水和二氧化錳混合;②氯酸鉀和二氧化錳混合加熱;③加熱分解高錳酸鉀.其中最能體現(xiàn)“節(jié)能、環(huán)保、低碳”理念的制備方法是
(填序號),該制備方法所選擇的制氣裝置是
A
A
(填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(3)B、C、D都能用于實驗室還原CuO的實驗裝置,其中只能用于CO氣體還原CuO的實驗裝置是
D
D
(填序號),原因是
尾導(dǎo)氣管能處理未反應(yīng)的一氧化碳
尾導(dǎo)氣管能處理未反應(yīng)的一氧化碳

(4)裝置E可以用于氣體的收集和氣體的凈化.當收集難溶或微溶于水的氣體(如H2、O2)時,若采用排水法收集該氣體,先將集氣瓶裝滿水,再將氣體從
c
c
(選填“c”或“d”)通入;若要將瓶中氣體導(dǎo)出,應(yīng)將水從
d
d
(選填“c”或“d”)充入;若要除去CO中的CO2,瓶中裝入的試劑最好是
(選填數(shù)字). ①燒堿溶液   ②濃硫酸   ③澄清石灰水
(5)若用圖1F裝置制取CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
.該裝置通過打開和關(guān)閉止水夾,使反應(yīng)隨時停止和開啟,圖2裝置中也有這種效果的是
甲丙
甲丙
.(填編號)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

金屬是一類重要的材料,人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬.
(1)小琴同學(xué)設(shè)計如圖所示的A、B兩個實驗.
①在做A,B實驗之前,她進行的操作是
用砂紙將鐵絲和銀絲表面打磨光亮
用砂紙將鐵絲和銀絲表面打磨光亮

②做A實驗時,將鐵絲和銀絲同時插入稀硫酸中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
Fe+H2SO4=FeSO4+H2
Fe+H2SO4=FeSO4+H2
,其實驗?zāi)康氖?!--BA-->
比較鐵和銀的金屬活動性強弱
比較鐵和銀的金屬活動性強弱

③B實驗中,當燒杯內(nèi)盛有
CuSO4
CuSO4
溶液時,可驗證Fe、
Cu
Cu
、Ag三種金屬活動性強弱.
(2)鈦合金是21世紀的重要材料,具有熔點高、可塑性好、抗腐蝕性強、與人體有很好的“相容性”等優(yōu)良性能.金屬的下列用途:①用來做保險絲 ②用來制人造骨 ③用于制造船舶 ④用于制造航天飛機.其中與鈦合金性能符合的是
②③④
②③④
(填序號).
(3)常見的三種金屬被發(fā)現(xiàn)、使用的先后順序依次為:銅、鐵、鋁.金屬大規(guī)模被使用的先后順序跟下列
(填序號)選項關(guān)系最大.①地殼中金屬元素的含量 ②金屬的導(dǎo)電性 ③金屬活動性
(4)顆粒達到納米級的單質(zhì)鐵具有很強的反應(yīng)活性,俗稱“納米鐵”.實驗室制備的方法是:以高純氮氣作保護氣,在高溫條件下用H2和FeCl2發(fā)生置換反應(yīng),生成“納米鐵”,其化學(xué)方程式為
FeCl2+H2
 高溫 
.
 
Fe+2HCl
FeCl2+H2
 高溫 
.
 
Fe+2HCl
,反應(yīng)中需要保護氣的原因是
防止鐵在高溫下與氧氣反應(yīng)
防止鐵在高溫下與氧氣反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

金屬是一類重要的材料,人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬.
(1)小琴同學(xué)設(shè)計如圖所示的A、B兩個實驗.
①在做A,B實驗之前,她進行的操作是______;
②做A實驗時,將鐵絲和銀絲同時插入稀硫酸中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______,其實驗?zāi)康氖莀_____;
③B實驗中,當燒杯內(nèi)盛有______溶液時,可驗證Fe、______、Ag三種金屬活動性強弱.
(2)鈦合金是21世紀的重要材料,具有熔點高、可塑性好、抗腐蝕性強、與人體有很好的“相容性”等優(yōu)良性能.金屬的下列用途:①用來做保險絲 ②用來制人造骨 ③用于制造船舶 ④用于制造航天飛機.其中與鈦合金性能符合的是______(填序號).
(3)常見的三種金屬被發(fā)現(xiàn)、使用的先后順序依次為:銅、鐵、鋁.金屬大規(guī)模被使用的先后順序跟下列______(填序號)選項關(guān)系最大.①地殼中金屬元素的含量 ②金屬的導(dǎo)電性 ③金屬活動性
(4)顆粒達到納米級的單質(zhì)鐵具有很強的反應(yīng)活性,俗稱“納米鐵”.實驗室制備的方法是:以高純氮氣作保護氣,在高溫條件下用H2和FeCl2發(fā)生置換反應(yīng),生成“納米鐵”,其化學(xué)方程式為______,反應(yīng)中需要保護氣的原因是______.

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科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年湖北省恩施州市建始縣實驗中學(xué)九年級(下)月考化學(xué)試卷(3月份)(解析版) 題型:填空題

金屬是一類重要的材料,人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬.
(1)小琴同學(xué)設(shè)計如圖所示的A、B兩個實驗.
①在做A,B實驗之前,她進行的操作是    ;
②做A實驗時,將鐵絲和銀絲同時插入稀硫酸中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式    ,其實驗?zāi)康氖?u>    ;
③B實驗中,當燒杯內(nèi)盛有    溶液時,可驗證Fe、    、Ag三種金屬活動性強弱.
(2)鈦合金是21世紀的重要材料,具有熔點高、可塑性好、抗腐蝕性強、與人體有很好的“相容性”等優(yōu)良性能.金屬的下列用途:①用來做保險絲 ②用來制人造骨 ③用于制造船舶 ④用于制造航天飛機.其中與鈦合金性能符合的是    (填序號).
(3)常見的三種金屬被發(fā)現(xiàn)、使用的先后順序依次為:銅、鐵、鋁.金屬大規(guī)模被使用的先后順序跟下列    (填序號)選項關(guān)系最大.①地殼中金屬元素的含量 ②金屬的導(dǎo)電性 ③金屬活動性
(4)顆粒達到納米級的單質(zhì)鐵具有很強的反應(yīng)活性,俗稱“納米鐵”.實驗室制備的方法是:以高純氮氣作保護氣,在高溫條件下用H2和FeCl2發(fā)生置換反應(yīng),生成“納米鐵”,其化學(xué)方程式為    ,反應(yīng)中需要保護氣的原因是   

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同步練習(xí)冊答案