【題目】下列物質(zhì)鑒別方法可行的是（ ）
A.肥皂水鑒別硬水與軟水
B.酚酞試液鑒別硫酸鈉溶液與硫酸
C.燃著的木條鑒別N2與CO2
D.品嘗的方法鑒別工業(yè)鹽與食用鹽

【答案】A
【解析】解：A、用肥皂水可以鑒別硬水和軟水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水，故A正確；
B、硫酸鈉溶液顯中性，不能使酚酞試液變色，硫酸屬于酸也不能使酚酞試液變色，所以不能鑒別，故B錯(cuò)；
C、N2與CO2都不能支持燃燒，加入燃著的木條，都熄滅，故C錯(cuò)；
D、工業(yè)鹽有毒不能品嘗，且有的工業(yè)鹽也有咸味，不能鑒別，故D錯(cuò)．
故選A．
【考點(diǎn)精析】掌握硬水與軟水是解答本題的根本，需要知道硬水和軟水的鑒別方法：用肥皂水，有浮渣產(chǎn)生或泡沫較少的是硬水，泡沫較多的是軟水．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在MO2中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%，則M的相對(duì)原子質(zhì)量是（ ）
A.8
B.16
C.32
D.64

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室有一瓶保存不當(dāng)?shù)脑噭ㄈ鐖D所示），其殘缺的標(biāo)簽中只剩下“Na”和“10%”字樣．已知它是無(wú)色液體，是初中化學(xué)常用的試劑．小華等幾位同學(xué)很感興趣，決定對(duì)其成分進(jìn)行探究．
（1）【提出問(wèn)題】這瓶試劑溶質(zhì)是什么？ 【交流研討】根據(jù)受損標(biāo)簽的情況判斷，這瓶試劑不可能是（填字母序號(hào)）．
A． 酸 B．堿 C．鹽
【查閱資料】
①初中化學(xué)常見的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3 ．
②Na2CO3、NaHCO3溶液都呈堿性．NaCl溶液呈中性．
③室溫下（20℃）時(shí)，4種物質(zhì)的溶解度的數(shù)據(jù)如下．

物質(zhì)

NaCl

NaOH

Na2CO3

NaHCO3

溶解度/g

36

109

215

9.6

【得出結(jié)論】小華根據(jù)試劑瓶上標(biāo)注和上表溶解度數(shù)據(jù)判斷，這瓶試劑不可能是 ．
【猜想與實(shí)驗(yàn)】①可能是溶液； ②可能是NaOH溶液； ③可能是NaCl溶液．
小亮用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液，滴到濕潤(rùn)的pH試紙上，測(cè)得pH=11，他判斷該溶液不可能是氯化鈉．對(duì)小亮的操作方法、測(cè)量結(jié)果及所得結(jié)論，你的評(píng)價(jià)是 ．
A．方法正確，結(jié)果正確，結(jié)論正確 B．方法不正確，結(jié)果偏小，但結(jié)論正確
C．方法不正確，結(jié)果偏大，結(jié)論不正確 D．方法正確，結(jié)果正確，但結(jié)論不正確
小強(qiáng)為了確定該溶液的成分，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)．

操作步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論及化學(xué)方程式

步驟一：取樣品于試管中，滴加足量

產(chǎn)生大量的氣泡

猜想①正確．
步驟一發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是

步驟二：把產(chǎn)生的氣體，通入


（2）【質(zhì)疑】小華則不同意小強(qiáng)的觀點(diǎn)，認(rèn)為溶液中有Na2CO3還可能有NaOH．請(qǐng)你幫助他完成以下探究方案：

探究步驟

預(yù)計(jì)現(xiàn)象

結(jié)論

步驟一：取樣品于試管中，向其中滴加足量的溶液并過(guò)濾

產(chǎn)生白色沉淀

溶液中：
既含Na2CO3 ， 又含有NaOH

步驟二：向上述濾液中滴加酚酞試液

酚酞試液變色

【反思】NaOH溶液會(huì)因接觸空氣而變質(zhì)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式；配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaOH溶液時(shí)，需將氫氧化鈉固體放在天平左盤上的中進(jìn)行稱量．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鋰電池可用作心臟起搏器的電源．已知一種鋰原子核內(nèi)含有3個(gè)質(zhì)子和4個(gè)中子，則該鋰原子的核外電子數(shù)為（ ）
A.1
B.3
C.4
D.7

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】工業(yè)品鹽酸中因含有Fe3+而帶黃色．若某工業(yè)品鹽酸中的H+和Cl﹣的個(gè)數(shù)比為91：94，則該鹽酸中Fe3+和Cl﹣的個(gè)數(shù)比為（ ）
A.1：1
B.1：3
C.91：94
D.1：94

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】M是生活中常見的金屬，MSO4溶液是無(wú)色液體，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲探究M與銅、鋁的活動(dòng)性順序，請(qǐng)你和他們一起進(jìn)行以下探究活動(dòng)． 【提出問(wèn)題】M、銅、鋁的金屬活動(dòng)性順序是怎樣的？
（1）【猜想與假設(shè)】小敏的猜想是Al＞Cu＞M；小強(qiáng)的猜想是Al＞M＞Cu；你的猜想是 ． 【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】為了探究三種金屬的活動(dòng)性順序，同學(xué)們?nèi)〈旨?xì)相同的M絲、鋁絲及相關(guān)溶液，進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：
觀察到只有試管乙中發(fā)生明顯變化，那么試管乙中觀察到的現(xiàn)象是 ．
【交流與表達(dá)】同學(xué)們一致認(rèn)為試管丙中也應(yīng)該有明顯變化，之所以出現(xiàn)這種情況的原因可能是 ．
于是同學(xué)們對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)，把甲、丙中的鋁絲打磨干凈后又分別插入原試管中，結(jié)果甲、丙試管中都出現(xiàn)了明顯變化，則丙試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（2）【解釋與結(jié)論】通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們得出了三種金屬的活動(dòng)性順序． 【評(píng)價(jià)與反思】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程進(jìn)行了如下反思：
同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論后認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)可以優(yōu)化，去掉試管（填試管編號(hào)）中的實(shí)驗(yàn)，也可以得出正確的結(jié)論．
除了上述實(shí)驗(yàn)外，還可以將鋁絲、銅絲分別插入到盛有溶液的試管中，或?qū)?/span>（填一種物質(zhì)）分別插入到硫酸鋁、硫酸銅溶液中，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行判斷．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示：甲瓶中盛放的是濃H2SO4 ， 乙瓶中放的是用石蕊溶液染成紫色的干燥小花．若關(guān)閉閥門Ⅰ，打開閥門Ⅱ，紫色小花不變色；若關(guān)閉閥門Ⅱ，打開閥門Ⅰ，紫色小花（ ）
A.變紅色
B.變藍(lán)色
C.變白色
D.不變色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列排序正確的是（ ）
A.空氣中物質(zhì)含量：
B.溶液pH：
C.金屬活動(dòng)性順序：
D.硫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)：

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】食品安全無(wú)小事．下列做法符合食品安全要求的是（ ）
A.用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品
B.用霉變花生生產(chǎn)食用油
C.在食品中加適量的“鐵”可預(yù)防缺鐵性貧血
D.用聚氯乙烯塑料包裝食品

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