在我們的日常生活中出現(xiàn)了“加碘食鹽”、“增鐵醬油”、“高鈣牛奶”、“含氟牙膏”等商品。這里的碘、鐵、鈣、氟應(yīng)理解為（ ）

A．元素 B．原子 C．分子 D．單質(zhì)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆湖南省九年級12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

實驗室有一瓶忘記貼標(biāo)簽的無色氣體，同學(xué)們懷疑是二氧化碳．于是，小莉向其中加入少量的澄清石灰水，“向其中加入了少量的澄清石灰水”這一環(huán)節(jié)屬于：

A．作出猜想 B．設(shè)計方案 C．進(jìn)行實驗 D．得出結(jié)論

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆福建省、華安一中九年級上12月月考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

已知某元素的相對原子質(zhì)量為39，原子核中有20個中子，該元素的陽離子帶有1個單位正電荷，則此陽離子的核外電子總數(shù)為（ ）

A．18 B．19 C．20 D． 17

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆四川省九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

氫氟酸（HF）對玻璃有腐蝕作用，可用在玻璃上雕刻各種精美圖案，也可用在玻璃儀器上標(biāo)注刻度及文字。氫氟酸與玻璃發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式可以表示為SiO2+4HF=X↑+2H2O，關(guān)于物質(zhì)X的組成，下列說法正確的是（ ）

A．可能含有氫元素 B．可能含有氧元素

C．一定含有硅元素、氟元素 D．X是一種氧化物

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆四川省九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)反應(yīng)前后沒有發(fā)生改變的是（ ）

①元素的種類； ②原子的種類；

③原子的個數(shù)； ④原子的質(zhì)量；

⑤物質(zhì)的總質(zhì)量； ⑥分子的種類；

⑦分子的數(shù)目； ⑧物質(zhì)的種類

A．①②③④⑤ B．①②⑥⑦⑧ C．①②③⑥⑧ D．④⑤⑥⑦⑧

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省泰州市九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷（教師版） 題型：填空題

下圖是實驗室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答問題。（所選裝置均填裝置序號）

（1）準(zhǔn)備實驗：寫出標(biāo)有序號儀器的名稱：① ；用玻璃片蓋住集滿氣體的集氣瓶時，應(yīng)該用玻璃片的 （選填“光滑”或“磨砂”）面與集氣瓶口接觸。

（2）裝置B為氣體發(fā)生裝置，在試管內(nèi)的適當(dāng)位置放入 、 等實驗用品制取氧氣，有關(guān)反應(yīng)的基本類型是 。

（3）實驗室可用鋅粒和稀硫酸接觸，若需控制反應(yīng)速率可選用 裝置制取氫氣，若用G裝置采用排水法收集H2，應(yīng)先將 ，然后氣體由 （選填:a\b）進(jìn)入。

（4）如圖裝置是用軟塑料管自制的氣體發(fā)生裝置，利用該裝置可制取二氧化碳?xì)怏w，軟塑料管中的液體藥品是 ，加藥品后，接下來的操作是: ,使反應(yīng)開始，反之則反應(yīng)停止。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省泰州市九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷（教師版） 題型：選擇題

下列敘述正確的是

A．元素的化學(xué)性質(zhì)取決于核外電子數(shù)

B．分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，原子不能

C．相對原子質(zhì)量是一個該原子的實際質(zhì)量與一個碳12原子質(zhì)量的比值

D．分子和原子的變質(zhì)區(qū)別是在化學(xué)變化中分子可分，而原子不可分

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省九年級12月階段調(diào)研化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法正確的是

A．生成物中有單質(zhì)

B．反應(yīng)前后氧元素的化合價不變

C．中硫元素的化合價為+2價

D．參加反應(yīng)的 和的質(zhì)量比為17:24

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆湖南省九年級上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

為了經(jīng)久耐用，在燈泡中可填充的氣體是（ ）

A．氧氣 B．氮氣 C．二氧化碳 D．二氧化硫

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同步練習(xí)冊答案