7．下列實驗室常用儀器所屬材料分類錯誤的是（　�。�
A．試管（無機非金屬材料）B．鑷子（金屬材料）
C．藥匙（合成材料）D．石棉網(wǎng)（金屬材料）

分析 可根據(jù)材料的分類和材料的主要成分進行分析．金屬材料包括金屬單質(zhì)與合金；無機非金屬材料主要為無機鹽，如玻璃、陶瓷等；合成材料及有機合成高分子材料包括塑料、合成橡膠、合成纖維；復合材料是把多種材料復合在一起得到的一種具有特別性能的材料，據(jù)此解答即可；

解答 解：A．試管是由玻璃制成的，玻璃是無機非金屬材料；
B．鑷子一般是由金屬合金制成，金屬合金屬于金屬材料；
C．藥匙一般是由塑料制成的，塑料屬于有機合成材料；
D．石棉網(wǎng)有鐵絲和石棉組成，鐵絲屬金屬材料，石棉屬無機非金屬材料，所以石棉網(wǎng)屬復合材料．
故選D．

點評 本考點考查了物質(zhì)的分類和材料的應用，記憶常見材料的分類，會區(qū)別應用，基礎性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．化學與生活密切相關，結(jié)合所學化學知識回答問題．
（1）“人是鐵，飯是鋼”，同時也要注意營養(yǎng)均衡，六大營養(yǎng)素包括蛋白質(zhì)、糖類、油脂、無機鹽、維生素和水；老年人若患骨質(zhì)疏松癥需補充鈣元素
（2）人類向大自然提取量最大的金屬是鐵．鐵在氧氣中可以燃燒，其反應的化學方程式為3Fe+2O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4．工業(yè)上用一氧化碳把鐵從赤鐵礦石中還原出來的化學方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．如圖為鈮在元素周期表中的信息，下列說法正確的是（　�。�
A．該元素的相對原子質(zhì)量為92.91B．該元素的一個原子中有41個中子
C．該元素有41個質(zhì)子D．該元素為非金屬元素

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．海水是巨大的資源寶庫．

Ⅰ、福建籍化學家侯德榜創(chuàng)立的侯氏制堿法，以海水“曬鹽”得到的氯化鈉為原料制取純堿．純堿與氯化鈉的溶解度曲線如圖1所示．
（1）侯氏制堿法制得的純堿的化學式是Na2CO3．
（2）20℃時，將50g純堿晶體投入100g水中，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是16.7%（計算結(jié)果保留一位小數(shù)）．
（3）純堿樣品中含少量的氯化鈉，可用降溫結(jié)晶的方法，獲得較純凈的純堿．
Ⅱ、如圖2是某興趣小組進行粗鹽提純并配制NaCl溶液，請回答下列問題：
（1）寫出粗鹽提純過程的操作①、②和③的名稱溶解、過濾和蒸發(fā)結(jié)晶．
（2）操作①②③中都用到的一種玻璃儀器名稱是玻璃棒，它在操作③中的作用是攪拌，使液體受熱均勻，防止液滴飛濺．
（3）如圖3是某同學提純出來的精鹽配制NaCl溶液的部分實驗操作示意圖．請記錄數(shù)據(jù)：NaCl的質(zhì)量是16.4g，若該同學要配得質(zhì)量分數(shù)為20%的NaCl溶液，則需要水的體積是65.6ml（水的密度為1g/ml）．
若測得所配溶液的質(zhì)量分數(shù)小于20%，請分析可能的原因沒有過濾干凈氯化鈉中還有泥沙，過濾時濾紙破損或加水時仰視．
（4）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用質(zhì)量分數(shù)為15%-20%的氯化鈉溶液來選種．選種進行一段時間后，農(nóng)技員估計溶液和溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)都有所減少，他取出50g氯化鈉溶液，加入過量的AgNO3溶液，得到沉淀14.35g，計算這時候氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)． 
（化學方程式為AgNO3+NaCl═NaNO3+AgCl↓ ）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列鑒別物質(zhì)的試劑或方法，不正確的是（　　）
  序號待鑒別的物質(zhì)鑒別試劑或方法
 A氯化鉀與氯化銨固體熟石灰、研磨
 B硝酸銨與食鹽固體水
 C氫氧化鈉溶液與碳酸鈉溶液酚酞溶液
 D一氧化碳與二氧化碳氣體用燃著木條
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．在過濾、蒸餾、吸附、沉淀等多種凈化水的方法中，能除去異味和色素的是吸附，能使硬水軟化的是蒸餾．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．兩個失去標簽的試劑瓶中分別盛有稀硫酸和氫氧化鈉溶液，設計實驗進行區(qū)別
（1）若取樣分別加入Na2CO3溶液，有氣泡產(chǎn)生的原溶液是稀硫酸
（2）若取樣分別加入CuSO4溶液，有藍色沉淀生成的反應方程式為CuSO4+2NaOH=Cu（OH）2↓+Na2SO4
（3）還可選用下列試劑中的AB來區(qū)別兩瓶溶液
A．石蕊溶液           B．BaCl2溶液            C．KOH溶液．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．興趣小組的同學從實驗室中收集一桶含有FeSO4、CuSO4的廢液，他們想從中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體，設計了如下實驗方案．結(jié)合實驗方案回答下列問題：

（1）步驟①中，金屬X是Fe，加入X過量的原因是：將溶液中的銅離子完全置換出來，該反應的化學方程式為：Fe+CuSO4 =FeSO4 +Cu；（2）步驟②中，加入過量稀硫酸的目的是：使鐵完全反應，除去銅中的鐵；
（3）從濾液中獲得硫酸亞鐵晶體采用的方法是：加入過量的鐵粉，再過濾，將濾液進行蒸發(fā)可獲得硫酸亞鐵晶體．
（4）若實驗過程中的物質(zhì)損失可以忽略，最終所得硫酸亞鐵晶體的質(zhì)量＞ （填“＞”、“＜”或“=”） 原廢液中硫酸亞鐵的質(zhì)量．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．甲醛（CH2O）是室內(nèi)污染的主要成分之一，它來源于室內(nèi)裝修所用的油漆、膠合板等材料．下列關于甲醛的說法錯誤的是（　�。�
A．甲醛是由C、H、O三種元素組成
B．甲醛分子是由一個碳原子和一個水分子構(gòu)成
C．甲醛的相對分子質(zhì)量為30
D．甲醛分子中C、H、O的原子個數(shù)比是1：2：1

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