某品牌純堿中含有少量氯化鈉。某化學(xué)探究小組為了測(cè)定該品牌純堿的純度(即碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)),組內(nèi)一同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn):
(1)A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)B裝置的作用是 ;C裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3) D裝置的作用是 。
(4)小明提出能否用鹽酸代替硫酸?同學(xué)們經(jīng)過討論認(rèn)為不能,理由是 。
(5)小華提出,要使測(cè)定結(jié)果更準(zhǔn)確,應(yīng)把A裝置改成圖15所示裝置,并在反應(yīng)前鼓入空氣,其目的是_____________________;反應(yīng)后還要鼓入空氣,其目的是_____________________.
(6)稱得純堿樣品的質(zhì)量為12.0 g,實(shí)驗(yàn)前、后C裝置(包含藥品)的質(zhì)量分別為61.2 g和65.6 g,則該純堿樣品的純度為 %(精確到0.1%)。
(1)Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑
(2)除去水蒸氣 2NaOH + CO2 = Na2CO3+ H2O
(3)防止空氣中二氧化碳、水蒸氣進(jìn)入C裝置
(4)鹽酸揮發(fā)出氯化氫氣體被裝置C吸收,影響實(shí)驗(yàn)測(cè)定
(5)排出裝置中二氧化碳 使生成的二氧化碳全部鼓入C裝置
(6) 88.3
【解析】
試題分析:(1)A裝置中為稀硫酸和碳酸鈉的反應(yīng),生成硫酸鈉、水和二氧化碳;(2)C裝置中盛的是濃硫酸,目的是吸收水蒸氣,C裝置中氫氧化鈉的作用是吸收二氧化碳;(3)D裝置的中氫氧化鈉的作用是吸收空氣中的水蒸氣和二氧化碳,防止進(jìn)入裝置造成誤差;(4)不可用稀鹽酸,鹽酸揮發(fā)出氯化氫氣體被裝置C吸收,影響實(shí)驗(yàn)測(cè)定;(5)A裝置的缺點(diǎn)是產(chǎn)生的二氧化碳會(huì)有一部分殘留在A裝置中,所以反應(yīng)前鼓入空氣是為了排出裝置中二氧化碳,反應(yīng)后鼓入空氣是為了使生成的二氧化碳全部鼓入C裝置;
(6)設(shè)純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為,
106 44
65.6g-61.2g
,解得
則該純堿樣品的純度為88.3%.
考點(diǎn):探究純堿的成分
點(diǎn)評(píng):這是一道非常典型的探究題,題目給的知識(shí)點(diǎn)沒有學(xué)過,較為陌生,但是重點(diǎn)考察的反應(yīng)的思想,裝置等,所以這種題目不要害怕,仔細(xì)審題即可。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
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稱量項(xiàng)目 | 稱量時(shí)間 | 質(zhì)量/g |
試樣 | 11.0 | |
裝置+稀鹽酸 | 160.0 | |
裝置+稀鹽酸+試樣 | 反應(yīng)開始后20s | 167.0 |
裝置+稀鹽酸+試樣 | 反應(yīng)開始后30s | 166.6 |
裝置+稀鹽酸+試樣 | 反應(yīng)開始后90s | 166.6 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
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