【題目】以下是初中化學(xué)的一些基本實(shí)驗(yàn),請根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容回答下列問題。

(1)A實(shí)驗(yàn)中,反應(yīng)的化學(xué)方程式是______

(2)B實(shí)驗(yàn)冷卻至室溫后,U型管中液面高度的變化為______。

(3)C實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生氧氣與氫氣的體積比約為____。

(4)D實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是______,由此可以得出分子_____的結(jié)論。

【答案】 2H2O2 2H2O + O2 U型管內(nèi)a側(cè)液面上升,b側(cè)液面下降 1∶2 酚酞溶液變紅色 在不停地運(yùn)動

【解析】(1)過氧化氫在二氧化錳的催化下生成水和氧氣,化學(xué)方程式為:2H2O2 2H2O + O2↑;

(2)由于鐵絲燃燒消耗了集氣瓶中的氧氣,B實(shí)驗(yàn)冷卻至室溫后,裝置中壓強(qiáng)減小,U型管內(nèi)a側(cè)液面上升,b側(cè)液面下降

(3)電解水時生成氧氣和氫氣的體積比為12;

(4)分子在不斷的運(yùn)動,氨分子與酚酞試液中的水分子結(jié)合成氨水,氨水顯堿性,能使酚酞試液變紅色。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】【2016年河北省】2022年北京、張家口將聯(lián)合舉辦冬奧會,為辦成綠色奧運(yùn),下列措施不可行的是(

A.發(fā)展公共交通,提倡綠色出行 B.增加使用太陽能、核能等新能源

C.加高燃煤鍋爐煙囪,將廢氣排到高空 D.改進(jìn)燃煤技術(shù),減少S02與粉塵排放

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某興趣小組以稀硫酸與氫氧化鈉溶液能否發(fā)生反應(yīng)為課題進(jìn)行了科學(xué)探究。如圖1所示,小組同學(xué)向燒杯中的氫氧化鈉溶液加入稀硫酸,一會兒會發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑,因此,他們停止滴加稀硫酸,并對燒杯內(nèi)稀硫酸與氫氧化鈉溶液是否發(fā)生了反應(yīng)進(jìn)行探究。

1)小組同學(xué)設(shè)計了以下實(shí)驗(yàn)方案:

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

在白瓷板上放一小片pH試紙,用玻璃棒蘸取少量反應(yīng)后的溶液滴在pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,讀溶液的pH

pH 7
(填、“=”

稀硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng),且稀硫酸過量了

2)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。

3)同學(xué)們經(jīng)過討論一致認(rèn)為,不用上述方法,用其他試劑也可以證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應(yīng),于是分成甲、乙兩組繼續(xù)試驗(yàn):

甲組實(shí)驗(yàn):探究CuSO4溶液是否可以證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)。

【實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象】如圖2,向a試管中滴加足量稀硫酸時無明顯現(xiàn)象,再滴加CuSO4溶液時沒有出現(xiàn)藍(lán)色沉淀。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過以上實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象,你認(rèn)為用CuSO4溶液 (填可以不可以)證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應(yīng)。

乙組實(shí)驗(yàn):探究BaCl2溶液是否可以證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)。

【實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象】如圖3,向b試管中滴加足量NaOH溶液時無明顯現(xiàn)象,再滴加BaCl2溶液時出現(xiàn)白色沉淀。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過以上實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象,你認(rèn)為用BaCl2溶液 (填可以不可以)證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應(yīng),理由是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖,下列說法正確的是

A.t1℃時,三種物質(zhì)的溶解度:乙>甲>丙

B.20℃時,將30g甲放入50g水中,充分?jǐn)嚢,所得溶液的質(zhì)量是80g

C.分別將t2℃時三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,甲溶液中析出的晶體質(zhì)量最大

D.分別將t1℃時三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù):乙>甲>丙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】中國的茶具,除實(shí)用價值外,也有頗高的藝術(shù)價值。常用的茶具多為陶瓷或玻璃器皿。請從23-A、23-B兩題中選一題作答若兩題均作答,以23-A題計分。

23-A

23-B

普通玻璃是Na2SiO3、CaSiO3、SiO2等物質(zhì)經(jīng)熔化后熔合在一起所得,玻璃是________(填“純凈物”或“混合物”);將純堿、石英砂(SiO2)、石灰石等原料粉碎,按照適當(dāng)?shù)谋壤旌虾,?jīng)過高溫加熱制得普通玻璃,同時會產(chǎn)生CO2。寫出純堿與石英砂發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。

紫砂茶具屬于陶瓷器。紫砂是指礦石成分中二氧化硅、氧化鋁及氧化鐵含量較高的陶土。SiO2、Al2O3、Fe2O3都屬于________(填“單質(zhì)”或“氧化物”);某地紫砂中含氧化鋁和氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為17%和3%。 請選擇Al2O3、Fe2O3中的一種物質(zhì),計算該物質(zhì)中所含各元素的質(zhì)量比________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】能源與環(huán)境已成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題。

(1)目前人們利用最多的化石燃料是煤、_______和天然氣。

(2)氫氣作為目前最理想的清潔能源,其燃燒的化學(xué)方程式為_______。

(3)以柴油為燃料的汽車,加裝尿素箱可使尾氣排放達(dá)到“國Ⅳ”標(biāo)準(zhǔn)。其工作原理可用化學(xué)方程式CO(NH2)2+3N2OCO2+2H2O +4N2表示。計算:若用10kg 30%的尿素[CO(NH2)2]溶液,最多可吸收一氧化二氮的質(zhì)量是____kg。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】6分)化學(xué)使人類生活更美好

1豆?jié){已成為眾多家庭的飲品。下表是豆?jié){中部分營養(yǎng)成分的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

請據(jù)表回答:

豆?jié){中含有人體所需的微量元素是 ;青少年因缺 而導(dǎo)致佝僂病。

豆?jié){所含的營養(yǎng)素中不能供給人體能量,但可以起到調(diào)節(jié)新陳代謝作用的是(填字母,下同)

A蛋白質(zhì) B油脂 C糖類 D維生素

2材料對我們的生活影響越來越大。

用作保險絲的武德合金屬于 。

A.金屬材料 B合成材料 C復(fù)合材料

下列方法不能防止鋼鐵腐蝕的是

A表面鍍鉻 B表面涂油漆 C部分浸入食鹽水

有一種冰蠶絲面料做的衣服,面料的主要成分是合成纖維。鑒別冰蠶絲和天然蠶絲的化學(xué)方法是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生活中常用的加碘鹽、高鈣牛奶、無鉛汽油中的“碘、鈣、鉛”指的是

A.分子 B.原子 C.離子 D.元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與生產(chǎn)和生活密切相關(guān),請結(jié)合實(shí)際填空.

(1)炒菜用的鐵鍋其防銹的方法是_______________________

(2)做飯時,有時燃?xì)庠罨蛎籂t的火焰呈現(xiàn)黃色或橙色,鍋底出現(xiàn)黑色,此時應(yīng)將灶具或爐具的進(jìn)風(fēng)口

(3)乙醇汽油是在汽油中加入10%的乙醇混合而成的燃料。寫出乙醇燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式

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