以下四個圖象能正確反映對應變化關系的是（　�。�
A．①加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀
B．②將銅片放入硝酸銀溶液中
C．③木炭在密閉的容器內(nèi)燃燒
D．④電解水生成兩種氣體
A、熱一定量的高錳酸鉀制氧氣時氧氣的質(zhì)量是不斷增加的，當高錳酸鉀完全反應后氧氣的質(zhì)量不再增加，不正確；
B、銅與硝酸銀的反應生成銀消耗銅，每反應一個銅原子則置換出兩個銀原子，固體質(zhì)量會增加，直至反應結束，故正確；
C、木炭在密閉的容器內(nèi)燃燒時二氧化碳的質(zhì)量應該是增加的，不正確；
D、電解水時生成的氫氣和氧氣的體積比是2：1，圖中是質(zhì)量比，不正確．
故選B
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

一定條件下，在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)充分反應，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如圖所示，下列說法正確的是（　　）
A．在該反應中丁一定是催化劑
B．該反應是化合反應
C．反應前甲和乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量
D．由于未給出物質(zhì)具體質(zhì)量，以上說法均錯誤

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

亞硝酸鈉（NaNO2）在320℃時能分解放出一種有刺激性氣味的氣體，該氣體可能是（　�。�
A．NH3B．NO2C．SO2D．N2

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

某物質(zhì)R燃燒的化學方程式為：2R+5O2
點燃
.
4CO2+2H2O，則R的化學式是（　�。�
A．C2H4B．C2H2C．CH4D．C2H6O

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

汽車安全氣囊內(nèi)有疊氮酸鈉（NaN3）或硝酸銨（NH4NO3）等物質(zhì)．當汽車受撞擊時，這些物質(zhì)會迅速發(fā)生分解反應，產(chǎn)生大量氣體，充滿氣囊，從而保護車內(nèi)人員．
（1）NaN3分解反應的方程式為：2NaN3
撞擊
.
2Na+．（請?zhí)顚?img src="http://thumb.1010pic.com/pic2/upload/papers/20140610/20140610213559828257.png" >中內(nèi)容）．
（2）NH4NO3中氫、氮元素質(zhì)量比為______，其中銨根離子（NH4+）中氮元素的化合價為______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

有X、Y兩種元素，使12gX2與XY3反應生成24gC，反應的化學方程式為：X2+XY3=3C則X、Y兩元素的相對原子質(zhì)量之比為 ______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

為減輕大氣污染，在汽車尾氣排放口加裝“催化凈化器”，可將尾氣中的有害氣體CO、NO轉化為參與大氣循環(huán)的無毒混合氣體，其反應的化學方程式可表示為：2CO+2NO
催化劑
.
N2+2X，則X的化學式為（　�。�
A．CO2B．H2OC．NO2D．O2

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

（1）圖是A、B兩組同學分別設計的質(zhì)量守恒定律的兩個驗證實驗．請根據(jù)圖示進行思考回答（假設A、B兩組藥品混合前質(zhì)量均為m前、混合后質(zhì)量均為m后）：

（1）B組藥品混合前、后質(zhì)量關系為：m前＞m后，請解釋原因______，該實驗若試劑不變，應如何改進此裝置______；
（2）A組藥品混合前、后質(zhì)量關系為：m前______m后．（填“＞”或“=”或“＜”）
（3）有同學認為白糖和水混合前后的質(zhì)量也相等，說明該實驗也能驗證質(zhì)量守恒定律，這種說法對嗎？為什么？______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

乳酸（C3H6O3）在一定條件下經(jīng)縮聚可生成一種塑料，用這種新型塑料制造的餐具，在乳酸菌的作用下能在60天內(nèi)降解成無害的物質(zhì)，因此，不會對環(huán)境造成污染．該塑料降解生成的無害物質(zhì)是（　　）
A．N2和O2B．H2O和CO2C．CO2和O2D．O2和H2

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