化學(xué)與生活密切相關(guān)。下列做法有益于身體健康的是

A.飲用工業(yè)酒精勾兌的白酒 B.吃水果和蔬菜補充維生素

C.不吃油脂減肥 D.霉變大米經(jīng)淘洗后可食用

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2020年遼寧省大連市山區(qū)考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（　�。�

A. 酒精揮發(fā) B. 玻璃破碎 C. 食物變質(zhì) D. 干冰升華

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省滄州市青縣2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)，但物理性質(zhì)差異很大，原因是（ ）

A. 原子排列方式不同 B. 原子大小不同

C. 原子數(shù)目不同 D. 原子種類不同

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省內(nèi)江市區(qū)內(nèi)江六中2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

氫化鈣固體是登山運動員常用的能源提供劑。某探究小組的同學(xué)通過查閱資料得知：氫化鈣遇水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣。探究斯小組的同學(xué)把一定量的 加入溶液中，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和濾液，經(jīng)檢驗濾渣的成分是碳酸鈣。

（提出問題）濾液中溶質(zhì)的成分是什么？

猜想一：NaOH           猜想二：NaOH、

猜想三：NaOH、     猜想四：NaOH、、

經(jīng)過討論，大家一致認為猜想四不合理，請用化學(xué)方程式說明原因______。

（實驗驗證）

實驗

現(xiàn)象

結(jié)論

取少量濾液，向其中滴入少量碳酸鈉溶液

無明顯現(xiàn)象

猜想 ______ 不成立

另取少量濾液，向其中加入足量稀鹽酸

______

猜想三成立

（反思與拓展）

寫出氫化鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

若向的溶液中加入一定量的，充分反應(yīng)，產(chǎn)生的氣體有氫氣和______。

登山運動員攜帶作為能源提供劑與攜帶氫氣相比，其優(yōu)點是______寫一條即可。

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省內(nèi)江市區(qū)內(nèi)江六中2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷 題型：填空題

生活中處處有化學(xué)，化學(xué)與生活密切相關(guān)。

（1）廚房中的下列物品所使用的主要材料屬于合成材料的是_____。（填字母）

A 不銹鋼炊具 B 橡膠手套 C 純棉圍裙

（2）我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因為洗滌劑具有_____功能。

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省內(nèi)江市區(qū)內(nèi)江六中2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說法不正確的是（　�。�

A.原子的質(zhì)量主要集中在原子核上

B.相同的原子可以構(gòu)成不同的分子

C.溫度計內(nèi)汞柱液面上升說明汞原子體積變大

D.活性炭可除去水中的色素和異味

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年山東省濟南市天橋區(qū)中考二模化學(xué)試卷 題型：填空題

（1）化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。請按要求從氫氣、一氧化碳、氫氧化鈣、氫氧化鈉、銅、硫酸中選擇合適的物質(zhì)，將其化學(xué)式填寫在下列空格中。

①一種金屬：_____。

②一種氧化物：_____。

③一種堿：_____。

④一種酸：_____。

（2）全國人民眾志成城，共同抗擊新冠狀病毒。針對來勢洶洶的病毒，我們應(yīng)該運用所學(xué)知識進行防護。

①殺菌消毒，消滅新冠病毒�！�84消毒液”是主要用于環(huán)境和物體表面消毒的含氯消毒劑，其主要有效成分為次氯酸鈉（化學(xué)式為 NaClO），反應(yīng)的方程式為：，次氯酸（HClO）具有極強的氧化性，能夠?qū)⒋蠖鄶?shù)物質(zhì)氧化，使其變性。次氯酸（HClO）中C1元素的化合價為______。此消毒原理是利用了次氯酸的性質(zhì)____（選填“物理”或“化學(xué)”之一）。

②自我隔離，切斷傳染路徑。實踐證明“延長假期，減少外出，在家隔離”是防止疫情擴散的最有效辦法。開辟森林防火隔離帶是為了防止森林火災(zāi)擴大、蔓延的有效措施之一。屬于____（選填“物理”或“化學(xué)”之一）方法。


 

③做好防護，阻隔病毒入侵。抗擊新冠狀病毒期間，外出一定戴口罩，一次性外科口罩一般有三層防護，內(nèi)層為紡粘無紡布，中層為熔噴布，外層為紡粘拒水層。熔噴布是口罩最核心的材料，熔噴布主要以聚丙烯（C3H6）n為主要原料。聚丙烯是由許多丙烯分子連在一起、聚合成大分子后得到的。聚丙烯（C3H6）n屬于____（選填“有機高分子”“金屬”“復(fù)合”之一）材料，在聚丙烯（C3H6）n分子中，碳、氫兩元素原子個數(shù)之比為____（填寫最簡整數(shù)比），碳、氫兩元素質(zhì)量之比為____（填寫最簡整數(shù)比）。

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年湖北省武漢市中考模擬化學(xué)試卷 題型：實驗題

某�；瘜W(xué)創(chuàng)新小組進行了如圖所示實驗：

（提出問題）稀鹽酸和氫氧化鋇能否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)？

小組同學(xué)根據(jù)猜想、設(shè)計并進行如下探究活動．

（實驗探究）

秦思在實驗中觀察到____，得出稀鹽酸與氫氧化鋇能發(fā)生反應(yīng)的結(jié)論．

（解釋結(jié)論）裘臻根據(jù)自己試驗中的現(xiàn)象，得出了和秦思同樣的實驗結(jié)論．秦思認為根據(jù)裘臻的實驗現(xiàn)象無法證明氫氧化鋇與稀鹽酸能發(fā)生反應(yīng)，理由是______________．經(jīng)過研討，小組同學(xué)改進了裘臻的實驗，并最終得出正確的結(jié)論．小組同學(xué)對C的溶液中含有的離子產(chǎn)生興趣，提出新的假設(shè)并付諸實驗．

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年貴州省遵義市桐梓縣中考模擬化學(xué)試卷 題型：實驗題

結(jié)合下圖實驗裝置，回答問題。


 

(1)請寫出裝置①的名稱______

(2)實驗室用高錳酸鉀制取并收集氧氣應(yīng)選擇的裝置為______(填字母)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，制取ag氧氣理論上至少需要高錳酸鉀()____。(列出比例式)。

(3)某氣體只能用C裝置收集，寫出該氣體具有的性質(zhì)________。

(4)用F裝置可以收集氫氣，氫氣從h進入。請補畫完整________。

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同步練習(xí)冊答案