6.2015年10月,因發(fā)現(xiàn)青蒿素治療瘧疾的新療法或諾貝爾生理學(xué)獲醫(yī)學(xué)獎.屠呦呦是第一位獲得諾貝爾科學(xué)獎項的中國本土科學(xué)家、第一位獲得諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎的華人科學(xué)家,青蒿素的化學(xué)式:C15H22O5
(1)青蒿素中各元素的質(zhì)量比為:C:H:O=90:11:40.
(2)青蒿素的相對分子質(zhì)量為:282.

分析 (1)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,進行分析解答.
(2)根據(jù)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和,進行分析解答.

解答 解:(1)青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為(12×15):(1×22):(16×5)=90:11:40.
(2)青蒿素的相對分子質(zhì)量為12×15+1×22+16×5=282.
答案:(1)C:H:O=90:11:40;    (2)282.

點評 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式的有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.生活中各類事故時有發(fā)生,下列對事故的預(yù)防和處理的方法中正確的是(  )
A.家用電器著火,立即用水撲滅
B.高層住房著火時,立即打開所有門窗
C.廚房煤氣管道泄漏,立即打開換氣扇通風(fēng)換氣
D.圖書檔案著火,立即用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.檢驗?zāi)澄镔|(zhì)含有碳酸根離子最簡便的方法是( 。
A.放入水中不溶解
B.加熱放出使澄清石灰水變渾濁的氣體
C.加入鹽酸有氣體產(chǎn)生
D.加入鹽酸放出能使澄清石灰水變渾濁的氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列CO2用途中,既利用其物理性質(zhì),又利用其化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.制取化肥B.制取干冰做制冷劑
C.作滅火劑D.制作舞臺云霧效果

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.用“<“、”>”或“=”填空.
(1)在原子中質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù).
(2)鈉離子的核外電子數(shù)<鈉原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù).
(3)同一化合物中元素化合價的正價總數(shù)的絕對值=負價總數(shù)的絕對值.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是( 。
A.冰、氧化銅、鹽水B.紅磷、碳酸鈉、高錳酸鉀
C.水銀、氧化鈣、河水D.硫磺、二氧化碳、冰水混合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.寫出下列化學(xué)反應(yīng)方程式.
(1)紅磷在空氣中燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)氯酸鉀和二氧化錳共熱2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2
(3)甲烷(CH4)在空氣中燃燒生成二氧化碳和水CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.某無色氣體可能含有N2、H2、CO、CO2中的一種或幾種,將該氣體依次通過下列各種藥品(假設(shè)每一步反應(yīng)均完全).

試根據(jù)流程圖回答問題:
(1)該氣體中(填“一定”、“可能”或“肯定不”)一定含有氫氣.
(2)寫出上述實驗中一定能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O,Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.地球是太陽系八大行星之中唯一被液態(tài)水覆蓋的星球.
(1)自然界的水需要經(jīng)過沉淀、過濾、吸附、消毒等步驟才能成為生活用水(即自來水).
(2)自來水中仍含有一些可溶性雜質(zhì),需要經(jīng)過進一步凈化處理才能符合某些實驗的要求:
①若自來水中含有較多的可溶性鈣和鎂的化合物則為硬水,可用肥皂水來區(qū)分軟水和硬水
②實驗室所用的凈化程度較高的水,可以通過蒸餾(填分離方法)自來水制取.
(3)愛護水資源一方面需要節(jié)約用水,另一方面要防治水體污染.下列措施中,有助于防治水體污染的是C(填序號)
A.使用節(jié)水龍頭                      B.直接將工業(yè)廢水排入大海
C.集中處理生活污水后再排放            D.園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌.
(4)在研究水的組成(裝置如圖所示),負極產(chǎn)生的氣體是H2(填化學(xué)式),正極產(chǎn)生的氣體是O2(填化學(xué)式);由此可以得出的結(jié)論是2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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同步練習(xí)冊答案