航天探測發(fā)現(xiàn)：金星是一個(gè)被濃密大氣層包圍的固體球，大氣層的成分之一是三氧化二碳（C2O3）,實(shí)驗(yàn)證明它的化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳相似。下列關(guān)于三氧化二碳（C2O3）的說法中，不正確的是

A．C2O3中碳元素的化合價(jià)為+3價(jià) B．C2O3充分燃燒的產(chǎn)物是CO2

C．在一定條件下C2O3能還原氧化鐵 D．C2O3能使澄清的石灰水變渾濁

D

【解析】

試題分析：三氧化碳的性質(zhì)與一氧化碳的性質(zhì)相似，一氧化碳具有可燃性，燃燒生成的是二氧化碳；一氧化碳具有還原性，能還原氧化鐵生成鐵和二氧化碳；根據(jù)“在化合物中，正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零”的原則，已知O的化合價(jià)為-2價(jià)，設(shè)碳的化合價(jià)為x，則2x+（-2）×3=0，解得x=+3。一氧化碳不能使澄清石灰水變渾濁，D錯(cuò)誤。故選D。

考點(diǎn)：一氧化碳的性質(zhì)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省初三上學(xué)期第三次質(zhì)量檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（10分）化石燃料是當(dāng)今人類生產(chǎn)、生活的重要能源，請你根據(jù)提供的信息回答有關(guān)問題。

（1）天然氣一般是指在地下自然形成的可燃性氣體，其主要成分是 ，該成分完全燃燒的化學(xué)方程式為 。

（2）天然氣在第一次通過管道輸送到用戶時(shí)，必須先將管道內(nèi)注滿氮?dú)�，我知道填充氮�(dú)獾哪康氖莀______________ ___________；

（3）天然氣本身是一種無色無味的氣體，但在使用時(shí)常在天然氣中加入少量有特殊氣味的乙硫醇，加入乙硫醇的作用是_________ ________________。

（4）石油經(jīng)過分餾可獲得汽油、航空煤油等多種沸點(diǎn)不同的物質(zhì)，由此證明石油屬于 (選填“純凈物”或“混合物’’)。汽油中有一種重要成分是辛烷(C8H18)，辛烷中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為 。

（5）正在研制的一種新型汽油燃料電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為 能的裝置，但目前這種電池由于不能使汽油完全燃燒而未能推廣使用。當(dāng)科學(xué)家將汽油完全燃燒的問題解決后，產(chǎn)生的積極效應(yīng)除了減少炭黑顆粒的產(chǎn)生對電池氣體通道造成的阻塞外，還有 (填序號(hào))。

a．提高燃料的利用率

b．減少有毒的碳?xì)浠衔�、一氧化碳等污染物的排�?/p>

（6）地球上的化石燃料將日趨枯竭，解決人類面臨的能源問題是開發(fā)新能源，如開發(fā)利用

， (任舉兩例)。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年遼寧省丹東市初三上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

A+3B=2C+2D中，A和B相對分子質(zhì)量之比為9：11，已知1．8gA與一定量的B恰好完全反應(yīng)，生成5．1gD。則反應(yīng)中B和C的質(zhì)量比

A．3：4 B．2：1 C．12：11 D．1：1

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年遼寧省大石橋市初三上學(xué)期期末�？蓟瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：簡答題

(8分)某化學(xué)小組的同學(xué)們使用下列裝置探究氣體的制取和性質(zhì)：請回答問題：

（1）A中制取氣體的化學(xué)方程式為 ；驗(yàn)證生成的氣體所發(fā)生的反應(yīng)方程式為 。

（2）B中，將二氧化碳?xì)怏w緩緩的倒入放有燃著蠟燭的燒杯中，觀察到的現(xiàn)象是：下層的蠟燭先熄滅，上層的蠟燭后熄滅。說明二氧化碳具有 性質(zhì)。

（3）小明在做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了防止集氣瓶壁炸裂，正確的操作是

。

（4）小明對鐵絲在氧氣中燃燒為什么會(huì)火星四射進(jìn)行探究。他將鎂和不同含碳量的鐵絲(鎂和鐵直徑均為0.4mm)放入氧氣中燃燒，并將現(xiàn)象記錄在下表中。

物質(zhì)

鎂

含碳0.05％的鐵

含碳0.2％的鐵

含碳0.6％的鐵

燃燒時(shí)

的現(xiàn)象

劇烈燃燒，發(fā)出

耀眼白光，無火星

劇烈燃燒

極少火星

劇烈燃燒

少量火星

(未填)

①你認(rèn)為表中未填的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。

②造成鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)火星四射的主要原因是 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年遼寧省大石橋市初三上學(xué)期期末�？蓟瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（5分）二氧化碳在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及日常生活中有廣泛的用途。

（1）某同學(xué)在對二氧化碳進(jìn)行功與過的討論時(shí)，列舉的以下事實(shí)既可以體現(xiàn)二氧化碳的功，又可以體現(xiàn)二氧化碳的過的是

A.可以使人窒息 B.可以產(chǎn)生溫室效應(yīng)

C.固體二氧化碳可用于人工降雨 D.用于滅火

（2）CO2在大氣中的“碳循環(huán)”中，______________消耗二氧化碳。 是導(dǎo)致大氣

中二氧化碳含量不斷上升的主要原因。

①人和動(dòng)物的呼吸 ②植物的光合作用 ③化石燃料的大量使用和森林遭到破壞

（3）蔬菜大棚用作氣肥的CO2，可以用稀硫酸（H2SO4） 與碳酸氫銨(NH4HCO3)反應(yīng)制得，反應(yīng)后生成硫酸銨、水和CO2，這一反應(yīng)的化學(xué)方程式是

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年遼寧省大石橋市初三上學(xué)期期末模考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

對下列幾種化學(xué)符號(hào)，有關(guān)說法正確的是

①H ②Li+ ③KClO3 ④Cu ⑤O2- ⑥

A．表示物質(zhì)的組成的式子有①③④

B．③中的數(shù)字表示氯酸鉀中有3個(gè)氧原子

C．表示陽離子的有②⑥

D．④既能表示元素、一個(gè)原子，還能表示物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年遼寧省大石橋市初三上學(xué)期第一次月考化帶學(xué)試（解析版） 題型：探究題

（5分）圖Ⅰ是小紅按課本進(jìn)行的一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)時(shí)同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味。于是小明對原實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，裝置如圖Ⅱ。

【實(shí)驗(yàn)操作】

a．向B、C、E三支試管中分別加入5 mL的蒸餾水，各滴入1～2滴無色酚酞溶液，振蕩，觀察溶液顏色

b．在A、D試管中分別加入2 mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實(shí)驗(yàn)圖Ⅱ連接好，并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中，觀察幾分鐘。

【分析討論】

（1）E試管放有酚酞溶液的目的是

（2）進(jìn)行操作b時(shí)觀察到的現(xiàn)象是 。

（3）由此可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是① ，② 。

（4）對比改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn)，改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年遼寧省大石橋市初三上學(xué)期第一次月考化帶學(xué)試（解析版） 題型：選擇題

下列化學(xué)反應(yīng)中屬于氧化反應(yīng)但不屬于化合反應(yīng)的是

A．鋁+氧氣氧化鋁 B．甲烷+氧氣二氧化碳+水

C．氫氣+氧氣水 D．紅磷+氧氣五氧化二磷

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年甘肅省敦煌市初三學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某無色透明的液體，經(jīng)分析只含有氫元素和氧元素，則該液體

A、一定是化合物 B、一定是混合物

C、可能是化合物 D、可能是單質(zhì)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案