【題目】下列圖象與對應(yīng)的說法正確的是( )
A. 向NaOH溶液中加水稀釋
B. 等質(zhì)量的Al、Zn與足量的稀硫酸反應(yīng)
C. 向稀硫酸中加入Ba(OH)2溶液
D. 向NaOH和Ca(OH)2混合溶液中通入CO2
【答案】C
【解析】A. 氫氧化鈉溶液呈堿性,溶液呈堿性,溶液的pH大于7,向NaOH溶液中加水稀釋堿性變?nèi),pH變大,但始終呈酸性,pH始終小于7;B. 鋁的活動性比鋅的強,等質(zhì)量的Al、Zn與足量的稀硫酸反應(yīng),鋁先反應(yīng)完;等質(zhì)量的Al、Zn與足量的稀硫酸反應(yīng),鋁比鋅生成氫氣多。C. 向稀硫酸中加入Ba(OH)2溶液,二者反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀,反應(yīng)中沉淀質(zhì)量增加,硫酸完全反應(yīng),沉淀達到最大量;D. 向NaOH和二氧化碳反應(yīng)生成易溶的碳酸鈉和水;二氧化碳和Ca(OH)2混合溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,兩種物質(zhì)與二氧化碳的的反應(yīng)同時進行。選C
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】CaCO3在生產(chǎn)生活中有廣泛的用途。
(1)煅燒石灰石可制得活性CaO,反應(yīng)的化學方程式為___________________。為測定不同煅燒溫度對CaO活性的影響,取石灰石樣品分為三等分,在同一設(shè)備中分別于800℃、900℃和1000℃條件下煅燒,所得固體分別與等質(zhì)量的水完全反應(yīng),測得反應(yīng)液溫度隨時間的變化如圖1所示?芍篊aO與水反應(yīng)會_____熱量(填“放出”或“吸收”);上述溫度中,___℃煅燒所得CaO活性最高.要得出正確結(jié)論,煅燒時還需控制的條件是____________。
(2)以電石渣[主要成分為Ca(OH)2,還含有少量MgO等雜志]為原料制備高純CaCO3的流程如下:
①如圖3為NH4Cl濃度對鈣、鎂浸出率的影響(浸出率=×100%)。
可知:較適宜的NH4Cl溶液的質(zhì)量分數(shù)為_______;浸取時主要反應(yīng)的化學方程式為_________________。
②流程中虛線內(nèi)部分若改用______溶液(填化學式),可一步得到與原流程完全相同的生成物。
③流程中虛線內(nèi)部若改用Na2CO3溶液,也能得到高純CaCO3,試從生物的角度分析原流程的優(yōu)點:a.NH3可循環(huán)利用;b._______________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】空氣中氮氣的含量最多,氮氣在高溫、高能量條件下可與某些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。下圖是以空氣和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工業(yè)流程。請按要求回答下列問題:
(1)步驟①中發(fā)生的是________變化(填“物理”或“化學”)。
(2)寫出步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式_____________________________。
(3)上述化學反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的有________個。
(4)如圖是化肥硝酸銨包裝袋上的部分說明:
硝酸銨應(yīng)具有的性質(zhì)是___ (填字母)。
A.易溶于水 B.有揮發(fā)性 C.受熱易分解
施用該類肥料時,要避免與堿性物質(zhì)混合使用,寫出硝酸銨與熟石灰反應(yīng)的化學方程式_______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小明用托盤天平稱量10g食鹽,在稱量的過程中發(fā)現(xiàn)指針向左偏,此時他應(yīng)該
A.調(diào)節(jié)平衡螺絲向右轉(zhuǎn) B.減少藥品
C.增加砝碼 D.減少砝碼
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某興趣小組進行粗鹽提純并配制NaCl溶液,請回答下列問題:
(1)操作①、②、③依次名稱為___________、___________、___________。
(2)在以上三項操作中都需用玻璃棒,操作③中玻璃棒的作用是___________。
(3)若NaCl的產(chǎn)率偏低(),則可能的原因是_______(填字母)
A.過濾時濾紙有破損
B.蒸發(fā)時有固體濺出
C.溶解含有泥沙的粗食鹽時,加入的水量不足
(4)用上述實驗所得NaCl晶體配制5%NaCl溶液100.0g,應(yīng)稱取氯化鈉的質(zhì)量為______g,需要量取水的體積為_________mL(水的密度近似看作1g/cm3)配制時需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、__________。配制時某同學由于操作失誤導致溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)偏大,請你指出同學可能引起的失誤原因_________(填“仰視讀數(shù)”或“俯視讀數(shù)”)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】將黑色粉末A、B混合裝入試管中加強熱,生成紅色固體C,同時放出無色氣體D。加熱A并通入D時,只生成一種氣體E。根據(jù)上述內(nèi)容,回答下列問題:
(1)寫出各物質(zhì)的化學式:A______;B_______;C_______;D________;E________。
(2)寫出A和B反應(yīng)的化學方程式:__________________________________
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