【題目】下列變化過程中發(fā)生物理變化的是(  )

A. 光合作用 B. 食物消化 C. 粉筆折斷 D. 木材燃燒

【答案】C

【解析】

A、光合作用過程中有新物質(zhì)氧氣等生成,屬于化學變化;B、食物消化過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學變化;C、粉筆折斷過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;D、木材燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學變化。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下面關于水電解實驗的敘述正確的是(
A.實驗說明水是由氫、氧兩種元素組成的
B.實驗說明水是由氫氣和氧氣組成的
C.水電解的化學方程式:2H2O→2H2↑+O2
D.若a試管氣體為5mL,則b試管氣體為10mL

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】二氧化碳能用于滅火,是因為()

A. 二氧化碳能與燃燒物發(fā)生化學反應 B. 二氧化碳屬于純凈物,是無色無味的氣體

C. 二氧化碳溶于水生成碳酸 D. 二氧化碳密度比空氣大,一般情況下不能燃燒,也不助燃

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關溶解現(xiàn)象說法正確的是

A. 洗發(fā)劑洗去頭發(fā)上的油脂,利用了乳化作用 B. 氫氧化鈉固體溶于水,能使溶液的溫度降低

C. 蔗糖溶于水形成的溶液容易導電 D. 均一、透明、穩(wěn)定的液體都是溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖所示裝置回答有關問題:
(1)寫出檢驗裝置A氣密性的方法.
(2)連接A、B、C進行實驗,A中所加藥品不同,C中所加藥品相同. ①若實驗時B中蠟燭燃燒更旺,C中溶液變渾濁,寫出A中反應的化學方程式.
②若實驗時B中蠟燭熄滅,C中溶液變渾濁,則A中產(chǎn)生的氣體具有什么化學性 質(zhì)?

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】常溫下,氯酸鉀的溶解度較小,在工業(yè)上可通過如下轉(zhuǎn)化制得.
(1)實驗室用KClO3制取氧氣的化學方程式為
(2)反應Ⅰ中,通電時發(fā)生的反應方程式為NaCl+3X NaClO3+3H2↑,則X的化學式為
(3)反應Ⅱ的基本反應類型為
(4)該轉(zhuǎn)化中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是(填名稱).

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鑒別下列各組物質(zhì),括號中選用的試劑或方法不正確的是 ( )

A. 澄清石灰水溶液和氫氧化鈉溶液(二氧化碳) B. 水和醋(聞氣味)

C. 鹽酸溶液和氯化鈉溶液(酚酞試液) D. 碳酸鈣和高錳酸鉀 (觀察顏色)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列是人體內(nèi)一些液體的正常 pH 范圍,其中堿性最強的是(

A. 胰液(7.5﹣8.0) B. 唾液(6.6﹣7.1)

C. 膽汁(7.1﹣7.3) D. 血漿(7.35﹣7.45)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某;瘜W興趣小組利用數(shù)字化傳感器探究稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的反應過程,測得燒杯中溶液的pH隨滴加液體體積變化的曲線如圖所示.下列說法正確的是(
A.圖中a點所示溶液中,含有的溶質(zhì)是NaCl和NaOH
B.由a點到b點的pH變化過程證明酸和堿發(fā)生了中和反應
C.向圖中c點所示溶液中滴加無色酚酞,溶液不變色
D.該實驗是將鹽酸逐滴滴入到盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中

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