下列是對河水的處理步驟:河水→A(明礬)→B(沉淀)→C(過濾)→D(漂白粉)→凈水

(l)可以除去懸浮雜質(zhì)的步驟是 ,題中的“凈水”是(純凈物、混合物) 其原因是 。

(2)下圖是實驗室中過濾操作示意圖.回答下列問題:圖中A的名稱是 ,在過濾操作中,B的作用是 。過濾時漏斗下端管口應(yīng) .

(3)凈水劑漂白粉的有效成分是次氯酸鈣,它露置在空氣中易與空氣中的水和二氧化碳作用轉(zhuǎn)化為難溶的碳酸鈣和次氯酸而失效,試寫出該變化的文字表達(dá)式 ;已知高鐵酸鈉(Na2FeO4)也是目前廣泛被應(yīng)用的凈水劑,其中鐵元素的化合價是 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2016屆甘肅省定西市九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

根據(jù)下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,我能回答下列問題:

(1)表示同種元素的粒子是____________(填序號);

(2)在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子的粒子是_____________(填序號)。

(3)隨著“神舟六號”的發(fā)射成功,我國還將發(fā)射繞月探測衛(wèi)星。其任務(wù)之一是尋找一種新能源——氦3, 氦3原子核是由一個中子和兩個質(zhì)子構(gòu)成的,其原子核外電子數(shù)為 。

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

有三個集氣瓶,分別充滿空氣、氮?dú)、氧氣,用下列方法能最簡單加以鑒別的是

A. 測密度 B. 帶火星的木條 C. 燃著的木條 D. 澄清石灰水

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山西省九年級上學(xué)期11月期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下面是實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的實驗中氧氣質(zhì)量隨時間的變化關(guān)系圖,與該反應(yīng)事實相符的是

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山西夏臨汾市九年級期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖所示的實驗操作正確的是

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省鎮(zhèn)江市九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

空氣是人類最寶貴的自然資源?諝庵械?dú)獾暮孔疃,氮(dú)庠诟邷、高能量條件下可與某些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng).圖1是以空氣和其他必要的原料合成氮肥(NH4HCO3)的流程.請按要求回答下列問題:

(1)步驟①中可利用氮?dú)夂脱鯕獾?u> 不同分離出氮?dú)夂脱鯕狻?/p>

(2)寫出步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式 。

(3)圖2是化肥碳酸氫銨包裝袋上的部分說明:碳酸氫銨具有的性質(zhì)是 (填字母).

A.易溶于水 B.有揮發(fā)性 C.受熱易分解

(4)這種化肥含氮量是否達(dá)到16%,化肥中碳酸氫銨的含量是多少?帶著這些問題,興趣小組的同學(xué)取了一些化肥樣品,進(jìn)入實驗室。

【查找資料】①堿石灰能夠吸收水和CO2,但是不吸收NH3。

②濃硫酸能吸收NH3但是不吸收CO2。

③氨氣溶于水形成氨水

【性質(zhì)探究】該同學(xué)設(shè)計了如下的實驗裝置:

①用A裝置給碳酸氫銨加熱,裝藥品前,必須進(jìn)行的一步操作是 。

②取適量碳酸氫銨加入試管,連接A、C、E裝置,加熱,E中的現(xiàn)象是 。

③連接A、B裝置,繼續(xù)加熱,觀察到試管口的現(xiàn)象是 ,B中的現(xiàn)象是 。

④碳酸氫銨在受熱時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式是 。

【含量分析】將裝置A、C、D依次連接,加入20g化肥樣品,加熱至A中固體完全消失。

她稱量裝置D的質(zhì)量如表:

實驗前D裝置的質(zhì)量

149g

實驗后D裝置的質(zhì)量

152.4g

⑤由此分析得知:反應(yīng)中產(chǎn)生氨氣的質(zhì)量為 g。

⑥通過反應(yīng)的表達(dá)式可以知道:氨氣中氮元素全部來自于碳酸氫銨(假設(shè)雜質(zhì)中不含氮元素),請計算此化肥含氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。

⑦請計算此化肥中碳酸氫銨的純度 。

千克的硝酸銨(NH4NO3)和這袋化肥的含氮元素質(zhì)量相等.

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省鎮(zhèn)江市九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法正確的是

A.焚燒秸稈,增加肥力 B.禁用農(nóng)藥,保護(hù)水源

C.回收塑料,再生減污 D.深埋電池,消除污染

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省無錫市環(huán)科園聯(lián)盟九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

日常生活常接觸到“含氟牙膏”、“高鈣牛奶”、“碘鹽”、“富硒茶葉”、“加鐵醬油”等用品,這里的“氟”、“鈣”、“碘”、“硒”、“鐵”指的是

A.元素 B.單質(zhì) C.原子 D.離子

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆湖北省黃岡市九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:計算題

2015年4月6 日,漳州PX項目發(fā)生爆炸并引起大火,PX項目又一次引起人們的熱義.PX是1,4﹣二甲苯(化學(xué)式為C8H10)的別稱.請計算:

(1)PX的相對分子質(zhì)量為

(2)PX中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (精確到0.1%).

(3)現(xiàn)取20gC8H10樣品用于化驗,其中含碳元素的質(zhì)量為多少克?

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同步練習(xí)冊答案