4.實(shí)驗(yàn)室模擬煉鐵的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,赤鐵礦的主要成分是氧化鐵.試回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:玻璃管中的粉末紅色逐漸變成黑色.
(2)玻璃管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)加熱氧化鐵之前,先通一會(huì)兒一氧化碳的作用是排盡玻璃管中的空氣,防止發(fā)生爆炸,當(dāng)反應(yīng)完全后剩余固體需在CO的保護(hù)下冷卻其原因是防止鐵被重新氧化,防止溫度降低壓強(qiáng)減小,而導(dǎo)致液體倒吸,造成玻璃管炸裂.
(4)圖中酒精燈的作用是除去有毒的一氧化碳?xì)怏w.
(5)若在模擬實(shí)驗(yàn)中通入的氣體是H2或CO中的一種,怎樣證明通入的氣體是CO若澄清的石灰水變渾濁,則證明通入的是CO.

分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象來(lái)分析;
(2)在高溫的條件下氧化鐵被一氧化碳還原為鐵,同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳;
(3)根據(jù)可燃性氣體不純加熱可能會(huì)發(fā)生爆炸進(jìn)行分析解答.防止鐵被氧化,石灰水倒吸來(lái)分析;
(4)根據(jù)一氧化碳有毒,會(huì)污染環(huán)境,進(jìn)行分析解答;
(5)根據(jù)反應(yīng)產(chǎn)物來(lái)分析.

解答 解:(1)赤鐵礦石紅色粉末,在高溫的條件下被一氧化碳還原為鐵,顏色變?yōu)楹谏;故填:紅色逐漸變成黑色;
(2)在高溫加熱的條件下,一氧化碳能將氧化鐵還原為鐵,同時(shí)生成二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;故填:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(3)CO具有可燃性,與玻璃管中的空氣混合受熱會(huì)發(fā)生爆炸,因此應(yīng)先通CO排盡玻璃管中的空氣,然后再點(diǎn)燃加熱氧化鐵的酒精燈.當(dāng)反應(yīng)完全后剩余固體需在CO的保護(hù)下冷卻其原因是防止鐵被重新氧化,防止溫度降低壓強(qiáng)減小,而導(dǎo)致液體倒吸,造成玻璃管炸裂;故填:排盡玻璃管中的空氣,防止發(fā)生爆炸;防止鐵被重新氧化,防止溫度降低壓強(qiáng)減小,而導(dǎo)致液體倒吸,造成玻璃管炸裂;
(4)一氧化碳有毒,直接排放到空氣中會(huì)污染環(huán)境,該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)裝置酒精燈的目的是燃燒未反應(yīng)的一氧化碳,防止污染空氣.故填:除去有毒的一氧化碳?xì)怏w;
(5)一氧化碳在高溫下還原氧化鐵生成二氧化碳,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,而氫氣的生成物是水.故填:若澄清的石灰水變渾濁,則證明通入的是CO.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)(可燃性、還原性等)、還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖所示,向燒杯里噴少量水,木塊上的過(guò)氧化鈉(Na2O3)能與水反應(yīng)生成O2和燒堿,且放熱,觀察到蠟燭熄滅而棉花劇烈燃燒.
(1)寫(xiě)出水和過(guò)氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(2)棉花燃燒的條件是什么?
(3)蠟燭熄滅的原理是什么?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.現(xiàn)有A、B、C、D、E、F六種初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),其中,A、B、D是化合物,A常用于改良酸性土壤,B和C分別是大氣中的一種成分,D的濃溶液有很強(qiáng)的腐蝕性,C、E、F是單質(zhì),E是一種白色固體,且能被磁鐵吸引.F常用于導(dǎo)線(xiàn)的材料.用兩圓間的短線(xiàn)“-”表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),箭頭“-”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)在圖中標(biāo)出A、B、C三種物質(zhì)(或主要成分)的化學(xué)式;
(2)A與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O;
(3)E轉(zhuǎn)化為F的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;
(4)D與足量E反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為銀白色固體逐漸減少,表面有氣泡產(chǎn)生,放熱,溶液的顏色由無(wú)色變?yōu)闇\綠色.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.隨著人們生活水平的提高,私家車(chē)數(shù)量不斷增加,給人們出行帶來(lái)很多方便.
(1)下列汽車(chē)配件及用品中,屬于金屬材料的是(填字母序號(hào),下同)e,屬于有機(jī)合成材料的是c.
a.塑代鋼外殼 b.玻璃車(chē)窗 c.橡膠輪胎 d.真皮座椅 e.錳鋼底座
(2)汽車(chē)表面噴漆主要是為了防銹,其原理是隔絕空氣和水
(3)目前太陽(yáng)能汽車(chē)已經(jīng)上市.與傳統(tǒng)汽車(chē)相比,低碳環(huán)保,真正實(shí)現(xiàn)了零排放.制造太陽(yáng)能汽車(chē)所用的太陽(yáng)能電池需要大量的單質(zhì)硅.單質(zhì)硅是由石英固體(Si02)與碳在高溫條件下反應(yīng)制得的,同時(shí)生成一種可燃性氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為SiO2+2C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2CO↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.化學(xué)反應(yīng)中,肯定有變化的是( 。
A.原子的數(shù)目B.分子的種類(lèi)C.分子的數(shù)目D.總質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.數(shù)字化裝備正逐步進(jìn)入校園.利用數(shù)字傳感器可以測(cè)得酸與堿反應(yīng)過(guò)程中溶液pH變化的圖象.如圖是鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)過(guò)程中的pH變化的圖象.
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(2)當(dāng)溶液呈中性時(shí),所消耗氫氧化鈉溶液的體積是10mL;
(3)圖中b點(diǎn)所示溶液中,含有的溶質(zhì)是NaOH和NaCl.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是( 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.完成下列變化的化學(xué)方程式,并按要求填空:
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(2)小蘇打與稀鹽酸反應(yīng):NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑,小蘇打用途有(舉一例):治療胃酸過(guò)多;
(3)酒精(C2H6O)在空氣中完全燃燒:C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O,該反應(yīng)的能量轉(zhuǎn)化方式為化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能;
(4)用氨水中和含有硫酸的廢水:2NH3•H2O+H2SO4═(NH42SO4+2H20,檢驗(yàn)氨氣的方法是濕潤(rùn)的紫色的石蕊試液;
(5)氯化亞鐵與氯氣反應(yīng)生成氯化鐵:2FeCl2+Cl2=2FeCl3,其基本反應(yīng)類(lèi)型是化合反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.陶瓷餐具的主要成分之一是硅酸鈣(CaSiO3),其中硅元素的化合價(jià)是(  )
A.-4B.-2C.+4D.+6

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