【題目】除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))所用方法正確的是

A. ZnSO4溶液(CuSO4)—加入過(guò)量的鋅粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾

B. CaCl2固體(CaCO3)—加水溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥

C. NaCl溶液(CuSO4)—加入過(guò)量的氫氧化鈉溶液，充分反應(yīng)后過(guò)濾

D. CO2溶液(CO)—點(diǎn)燃

【答案】A

【解析】

本題主要從除雜質(zhì)的方法和原則方面分析。

A、過(guò)量的鋅粉能與CuSO4溶液反應(yīng)生成硫酸鋅溶液和銅，充分反應(yīng)后過(guò)濾，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故符合題意；

B、CaCl2固體易溶于水，CaCO3難溶于水，采取加水溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥的方法進(jìn)行分離除雜，得到的是純凈的CaCO3固體，故不符合題意；

C、CuSO4能與過(guò)量的氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硫酸鈉和氫氧化鈉（過(guò)量的），不符合除雜原則，故不符合題意；

D、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點(diǎn)燃，這是因?yàn)闀?huì)引入新的氣體雜質(zhì)，且當(dāng)二氧化碳（不能燃燒、不能支持燃燒）大量存在時(shí)，少量的一氧化碳是不會(huì)燃燒的；故不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與文學(xué)有著不解之緣，很多成語(yǔ)和文學(xué)作品中都蘊(yùn)含著化學(xué)知識(shí)�；卮鹣铝袉�(wèn)題。

（1）“玉不琢不成器”發(fā)生的是_____變化。

（2）“花氣襲人知驟暖，鵲聲穿樹(shù)喜新晴”，這是南宋詩(shī)人陸游《村居書(shū)喜》中的兩句詩(shī)。對(duì)于前一句“花氣襲人知驟暖”說(shuō)明分子具有的性質(zhì)是___。

（3）成語(yǔ)“釜底抽薪”中涉及到的滅火原理是：___。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用微粒的觀點(diǎn)解釋下列問(wèn)題。

（1）向氣象氣球中充入氫氣，隨著氣球的上升，其體積逐漸變大_______。

（2）壓癟的乒乓球，放入熱水中一段時(shí)間后，乒乓球鼓起，恢復(fù)如初_______。

（3）鼓入空氣的氣球放置一段時(shí)間會(huì)慢慢變癟，鼓入氫氣的氣球變癟的更快_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】類(lèi)推是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一，但盲目類(lèi)推又可能得出錯(cuò)誤結(jié)論。下列類(lèi)推正確的是

A. 原子和分子均是微觀粒子，原子在化學(xué)變化中不能再分，則分子在化學(xué)變化中也不能再分

B. H2SO4與HCl均是酸，H2SO4在水溶液中能電離出H+，則HCl在水溶液中也能電離出H+

C. 金剛石和石墨均是碳的單質(zhì)，金剛石十分堅(jiān)硬，則石墨也十分堅(jiān)硬

D. 鋅和銅均是金屬，鋅能與稀硫酸反應(yīng)放出氫氣，則銅也能與稀硫酸反應(yīng)放出氫氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】選擇氧氣、氫氣、二氧化碳、一氧化碳的化學(xué)式填空：

(1)有毒的氣體是____________________；

(2)能用于滅火的氣體是______________；

(3)對(duì)環(huán)境保護(hù)最理想的燃料是____________；

(4)不能燃燒，但能支持燃燒的氣體是__________；

(5)只能用向上排氣法收集的氣體是________，只能用排水法收集的氣體是________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)取一塊表面完全銹蝕的生鐵片進(jìn)行了以下探究：

（1）實(shí)驗(yàn)：

步驟

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

①

取適量固體于試管中加熱，用一干冷的玻片置于試管口上方

_____

固體中含有水

②

取適量固體于試管中，加入足量的稀鹽酸，觀察溶液顏色

溶液呈黃色

固體中含有Fe2O3

③

收集步驟②試管中產(chǎn)生的氣體，

_____

有爆鳴聲

固體中含有_____

④

將上面反應(yīng)后的混合液過(guò)濾

有黑色固體

黑色固體的主要成

分是_____

（2）表達(dá)：寫(xiě)出步驟②反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式：_____。

（3）拓展：取2枚未生銹的鐵釘，一枚部分浸入蒸餾水，另一枚部分浸入鹽水，生銹較快的是_____，鐵生銹是鐵和氧氣和_____反應(yīng)的結(jié)果。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組為了探究“水的凈化”過(guò)程，從欽江中取了水樣，觀察到:水樣渾濁，呈黃色，有異味。他們對(duì)水樣進(jìn)行如下處理：

（1）向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時(shí)間后，進(jìn)行______（填操作名稱(chēng)）除去固體雜質(zhì)，再向水樣中加入活性炭，除去水樣中的顏色和異味，該過(guò)程屬于______變化（填“物理”或“化學(xué)”）。

（2）為了判斷得到的自來(lái)水是硬水還是軟水，可加入______進(jìn)行檢驗(yàn)，如果觀察到______，則為軟水。

（3）為了防止欽江水污染，下列做法正確的是______（填字母）。

A.不向江中隨意傾倒垃圾

B.使用含隣洗衣粉

C.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放

D.農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥化肥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有七種物質(zhì)：A氮?dú)猓?/span>B氧氣；C干冰；D．碳酸鈣；E．鎂粉；F自來(lái)水；G紅磷，選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)，將它們的字母代號(hào)填在橫線上。

（1）可用于人工降雨的是_____；

（2）用于制作煙花和照明彈的是_____；

（3）可用作食品保護(hù)氣的是_____；

（4）醫(yī)療上用于補(bǔ)鈣藥物的是_____；

（5）為混合物的是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是實(shí)驗(yàn)成功的前提。下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的先后順序，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 向試管中裝藥品時(shí)，先裝固體，再傾倒液體

B. 制取氣體時(shí)，先檢查裝置的氣密性，再裝藥品

C. 停止加熱時(shí)，先把導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈

D. 收集好氣體后，先從水中拿出集氣瓶，再蓋上玻璃片

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同步練習(xí)冊(cè)答案