【題目】有機合成材料的出現(xiàn),使人類從此擺脫了依賴天然材料的歷史。以下物品中不屬于合成材料的是( )

A. 滌綸B. 有機玻璃C. 蠶絲D. 塑料

【答案】C

【解析】

A.滌綸是一種合成纖維,屬于合成材料,故不合題意;

B.有機玻璃是一種塑料,屬于合成材料,故不合題意;

C.蠶絲屬于天然纖維,故符合題意;

D.塑料屬于合成材料,故不合題意。故選C

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖回答問題:

(1)寫出圖中標號儀器名稱:①
(2)若用B裝置制取氧氣,反應的符號表達式是;
(3)實驗室用加熱氯酸鉀并用排水法制取氧氣,氧氣收集完畢后,測得其純度明顯偏低,原因可能是:(填字母);
A.氯酸鉀中混入了高錳酸鉀
B.收集前,集氣瓶中未注滿水
C.收集后,集氣瓶中仍有少量水
D.未見氣泡連續(xù)均勻冒出時就開始收集
(4)實驗室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣(NH3),同時得到氯化鈣和水。已知氨氣是一種無色的有刺激性氣味的氣體,極易溶于水,密度比空氣小。制取氨氣時應選用的實驗裝置為(填裝置編號)。為完成上述實驗,用10mL量筒量取6mL氫氧化鈉溶液,讀數(shù)時量筒內(nèi)的液體凹液面最低處應與乙圖中 處(填“a”或 “b”)刻度線保持水平。

(5)用F裝置做硫在氧氣中燃燒實驗,燃燒結(jié)束后取出燃燒匙,立即用玻璃片蓋住瓶口并振蕩,若將集氣瓶倒轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)玻璃片被“吸住”而不掉下來(如甲圖),請猜測此時氫氧化鈉的作用是

(6)利用上圖裝置進行“硫燃燒”的實驗:用氣卿不斷地向彎型具支試管中鼓入空氣,同時用酒精燈給硫粉加熱至燃燒,移去酒精燈,可觀察到微弱的淡藍色火焰;然后停止鼓入空氣,再用酒精燈給高錳酸鉀加熱,使硫在純氧中繼續(xù)燃燒,觀察到火焰。該實驗裝置的主要優(yōu)點除了消除對環(huán)境污染外還有利于

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】生活離不開化學,下列選項中合理的是( 。

A. 青少年適量補鐵,可以預防佝僂病

B. 服用含有氫氧化鋁的藥物,治療胃酸過多癥

C. 為了節(jié)約糧食,把霉變大米淘洗后食用

D. 食用甲醛浸泡過的海產(chǎn)品,可提高人體免疫力

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【題目】開封灌湯小籠包是享譽國內(nèi)外的傳統(tǒng)名吃。下列用到的食材中富含蛋白質(zhì)的是( 。

A. 面粉B. 麻油C. 蔥花D. 瘦肉

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】發(fā)生火災時,下列自救方法正確的是(  )

室內(nèi)起火時,應立即打開門窗通風

身上著火時,不要亂跑,可以就地打滾使火熄滅

人在高層時,迅速跳樓逃離

撤離時,可用水澆濕毛巾或衣物,捂住口鼻,低姿行走,快速離開.

A. ①②B. ②③C. ②④D. ③④

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】把少量下列物質(zhì)分別放入水中,充分攪拌,可以得到溶液的是( )

A. 乙醇B. 面粉C. D. 硫酸鋇

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列事實的微觀解釋不正確的是(

A. 干冰升華----分子間隔變大B. 聞到不遠處的花香----分子在不斷的運動

C. 水燒開后把壺蓋頂開----分子數(shù)目增多D. 水在通電的條件下發(fā)生分解反應---分子種類變化

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】樓房失火時可用高壓水槍滅火.其原理是(  )

A. 隔絕氧氣

B. 降低可燃物的著火點

C. 清除可燃物

D. 使可燃物的溫度降低到著火點以下

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途.下列敘述錯誤的是( )

A. 熟石灰能和酸發(fā)生反應,可用熟石灰改良酸性土壤

B. 氮氣化學性質(zhì)不活潑,可將氮氣充入食品包裝袋內(nèi)延長食品保質(zhì)期

C. 干冰升華吸收熱量,可用干冰做制冷劑

D. 氧氣能支持燃燒,可用氧氣做燃料

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