【題目】從分子和原子的角度分析并解釋下列事實(shí)，其中不正確的是（　�。�

A. 品紅在水中擴(kuò)散﹣﹣分子在不斷運(yùn)動(dòng)

B. 氧化汞分解成汞和氧氣﹣﹣分子可以再分

C. 物體的熱脹冷縮﹣﹣分子的大小發(fā)生變化

D. 一滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子﹣﹣分子的體積很小

【答案】C

【解析】

根據(jù)微粒的特征①體積和質(zhì)量都很小，②微粒之間存在間隔，③微粒是在不斷運(yùn)動(dòng)的，④化學(xué)變化的本質(zhì)是分子分解成原子，原子重新組合成新的分子的過(guò)程。

A、品紅在水中擴(kuò)散是分子在不斷運(yùn)動(dòng)的結(jié)果。故A正確；

B、氧化汞分解成汞和氧氣，有新物質(zhì)生成是化學(xué)變化，化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)就是分子破裂成原子，原子重新組合成新的分子。故B正確；

C、物體的熱脹冷縮是分子間的間隔隨溫度的變化而發(fā)生改變，分子的大小沒(méi)有變化。故C錯(cuò)誤；

D、一滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子，說(shuō)明了水分子的體積非常小。故D正確。故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氧氣與工業(yè)制取氧氣比較，下列敘述正確的是( )

A. 生產(chǎn)原料不同B. 得到的產(chǎn)物完全不同

C. 都一定發(fā)生化學(xué)變化D. 都沒(méi)有利用氧氣的物理性質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中處處有化學(xué)，通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí)已經(jīng)知道：

（1）大理石（CaCO3）中金屬元素的名稱是____________。

（2）天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是__________。

（3）廚房中的加碘鹽含有KIO3，碘元素的化合價(jià)為____________。該價(jià)態(tài)的碘元素形成的氧化物化學(xué)式為____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將所給物質(zhì)進(jìn)行合理的分類，并用所選物質(zhì)的序號(hào)填空。

①氧化鎂②氦氣③冰水共存④氯化鈉⑤鐵粉⑥礦泉水⑦空氣⑧紅磷

（1）混合物_____。

（2）非金屬單質(zhì)_____。

（3）化合物_____。

（4）氧化物_____。

（5）含有氧分子的是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列選項(xiàng)中選擇適當(dāng)?shù)淖帜柑羁�，每空只有一個(gè)正確選項(xiàng)。

A、二氧化硫 B、二氧化碳 C、分子 D、原子 E、離子 F、氮?dú)?/span> G、四氧化三鐵 H、五氧化二磷

（1）空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是_________________________。

（2）保持氫氣化學(xué)性質(zhì)最小的粒子是氫___________________。

（3）銅是由銅_________________構(gòu)成的。

（4）引起溫室效應(yīng)的氣體是__________。

（5）屬于黑色固體的是______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2011年長(zhǎng)江中下游地區(qū)遭遇了百年罕見(jiàn)的干旱，水資源緊缺。

（1）寫出水的化學(xué)式_____；

（2）干枯的池塘?xí)r時(shí)散發(fā)著惡臭，你能聞到臭味的主要原因是_____；

（3）請(qǐng)你寫出一條節(jié)約用水的做法_____；

（4）對(duì)含碎菜葉、泥沙等的生活用水，采用_____操作后，可再利用于沖廁所、澆花等，此操作用到的的儀器有：鐵架臺(tái)、燒杯、_____、_____。

（5）排放含磷洗衣粉的污水可造成水質(zhì)惡化，這里的“磷”是指_____；（選填“原子”、“離子”、“分子”、“元素”）

（6）常用_____來(lái)檢驗(yàn)硬水和軟水。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為驗(yàn)證某無(wú)色氣體是二氧化碳，興趣小組的同學(xué)進(jìn)行并記錄了如下活動(dòng)，但由于時(shí)間緊張，記錄順序出現(xiàn)混亂，現(xiàn)編號(hào)如下：

（1）需解決的內(nèi)容：該無(wú)色氣體是二氧化碳嗎？

（2）將燃燒的木條插入該瓶氣體中，觀察到木條熄滅。

（3）該氣體是二氧化碳。

（4）將澄清石灰水倒入瓶中振蕩，觀察到澄清石灰水變渾濁。

（5）能使燃著的木條熄滅的氣體不是只有二氧化碳，所以用燃著的木條不如澄清石灰水理由充分。你認(rèn)為以上探究活動(dòng)環(huán)節(jié)中，屬于提出問(wèn)題的是______（填序號(hào)，下同）；屬于收集證據(jù)的是______；屬于獲得結(jié)論的是______；屬于反思評(píng)價(jià)的是______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“珍惜資源,愛(ài)護(hù)環(huán)境”是每位公民應(yīng)盡的義務(wù)。下列做法應(yīng)該繼續(xù)提倡的是（ ）

①積極植樹(shù)造林②加高煙囪排放廢氣③發(fā)展共享單車④減少化石燃料使用⑤燃放煙花爆竹⑥回收廢舊金屬

A.①③④⑥B.①②④⑥C.①②③④⑥D.①③④⑤⑥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料，回答問(wèn)題：早上醒來(lái)，用二甘醇超標(biāo)的田七牙膏刷刷牙，再用發(fā)臭的藍(lán)藻水洗臉，給孩子沖一杯添加了三聚氰胺和激素的牛奶，自己喝黑作坊的豆?jié){，吃根地溝油炸的油條外加一個(gè)蘇丹紅咸蛋……危害我們生命健康的有害物質(zhì)無(wú)處不在。如二甘醇是無(wú)色透明具有吸濕性的粘稠液體，有辛辣氣味，能與水、乙醇、丙酮、乙醚、乙二醇互溶。無(wú)腐蝕性，易燃，熔點(diǎn)-10.45℃，低毒。

（1）請(qǐng)總結(jié)二甘醇的物理性質(zhì)（寫兩點(diǎn)）： __________________。

（2）化學(xué)性質(zhì)（寫兩點(diǎn)）： ______________________。

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