以下是幾個(gè)常見實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng):
①在試管中加熱膽礬,試管口要略低于試管底部
②鐵絲在氧氣中燃燒,集氣瓶中要預(yù)先放入少量水
③氯酸鉀制氧氣實(shí)驗(yàn)完畢,先將導(dǎo)管移出水槽再停止加熱
它們的目的都是為了防止
A.水倒流 B.溫度過高 C.容器破裂 D.反應(yīng)過慢
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市長涇片九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示為空氣成分示意圖,下列有關(guān)空氣的說法中正確的是
A.X、Y、M均為純凈物
B.X約占空氣質(zhì)量的78%
C.硫在Y中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰
D.燈泡和食品包裝中均可充入X作為保護(hù)氣
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省英德市畢業(yè)生模擬考試(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(4分)下圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)圖中A、B、C、D屬于_______種元素的粒子;
(2)A、B、C、D四種粒子中,不具備穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_________(填序號(hào));
(3)D中x=________;
(4)A與C形成化合物的化學(xué)式是___________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省惠州市初三學(xué)業(yè)十校聯(lián)考化學(xué)試卷(A)(解析版) 題型:填空題
(5分)人體缺乏維生素C(簡稱“Vc”)就會(huì)患?jí)难。鐖D所示為某種“維生素C”藥片說明書的一部分。其中,維生素C“化學(xué)式”部分殘缺,用“C6H8On”表示。
(1)維生素C中碳和氫元素的質(zhì)量比是____________。
(2)如果按照說明書的要求服用“維生素C”藥片,每天可以補(bǔ)充維生素C的質(zhì)量為 mg。
(3)維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量為176,則維生素C化學(xué)式中n為 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省惠州市初三學(xué)業(yè)十校聯(lián)考化學(xué)試卷(A)(解析版) 題型:填空題
(4分)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)月球表面隕石坑中存在固態(tài)的H2O,還有Hg、NH3、CH4等物質(zhì)。
(1)這些物質(zhì)其中屬于單質(zhì)的是______,屬于氧化物的是______,屬于有機(jī)物的是______。
(2)如果除Hg以外的其余三種物質(zhì)按照H2O、NH3、CH4的順序排列,則排列的依據(jù)是 (寫一種即可)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省惠州市初三學(xué)業(yè)十校聯(lián)考化學(xué)試卷(A)(解析版) 題型:選擇題
金屬在生活中處處可見,學(xué)習(xí)化學(xué)后,相信你對(duì)金屬及其合金有了更深刻的認(rèn)識(shí)。下列關(guān)于金屬及合金的敘述錯(cuò)誤的是
A.黃銅比純銅的硬度大
B.鋁的抗腐蝕性能比鐵好
C.鐵是地殼中含量最多的金屬元素
D.用塑料水管代替鐵水管是保護(hù)金屬資源的做法
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省惠州市初三學(xué)業(yè)十校聯(lián)考化學(xué)試卷(A)(解析版) 題型:選擇題
某礦石樣本含有如圖所示的四種元素,該礦石中可能含有的物質(zhì)是
A.CaCl2 B.SiO2 C.H2O D.Fe2O3
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省廣州市海珠區(qū)九年級(jí)一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
用實(shí)驗(yàn)比較銅、鋅、銀的金屬活動(dòng)性,最好的方法是選用下列試劑中的
A.ZnSO4溶液 B.NaOH溶液 C.稀硫酸 D.CuSO4溶液
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京市石景山區(qū)初三統(tǒng)一練習(xí)暨畢業(yè)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(4分)根據(jù)下圖回答問題。
(1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為______;制備時(shí)選取的發(fā)生裝置是______(填字母序號(hào),下同)。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為______;因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒,可以用______裝置收集。
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