簡(jiǎn)答題:
(1)為什么氣體容易被壓縮,固體很難被壓縮?
(2)結(jié)合日常生活,談?wù)勅绾喂?jié)約用水?
(3)某固態(tài)物質(zhì)受熱后變?yōu)闅鈶B(tài)物質(zhì),這種變化一定屬于物理變化嗎?請(qǐng)舉例說(shuō)明.

解:(1)由于構(gòu)成氣體的微粒之間存在比較大的間隔,所以比較容易被壓縮;而構(gòu)成固體的微粒之間間隔比較小,所以比較難被壓縮;
(2)生活上我們應(yīng)該采取節(jié)約用水的方法有:生活用水,一水多用:推廣節(jié)水器具:少用洗滌劑和清潔劑等;
(3)固體物質(zhì)受熱變?yōu)闅鈶B(tài)物質(zhì),這種變化不一定是物理變化,例如碳酸氫銨受熱分解能生成二氧化碳、氨氣和水,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.
故答為:(1)氣體分子間間隔大,而固體分子間間隔。唬2)生活用水,一水多用:推廣節(jié)水器具:少用洗滌劑和清潔劑等;(3)不一定,如碳酸氫銨加熱分解.
分析:(1)構(gòu)成物質(zhì)的微粒之間有一定的間隔,一般地,氣體微粒之間的間隔比較大,而液體和固體之間的間隔要小很多;
(2)節(jié)約用水、科學(xué)用水,保護(hù)水資源,防止水污染,是解決我國(guó)缺水問(wèn)題的有效途徑;
(3)根據(jù)化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別分析.化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化.物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化.
點(diǎn)評(píng):本題的難度不大,涉及的知識(shí)都是課本的基礎(chǔ)知識(shí),解答本類(lèi)習(xí)題的關(guān)鍵是熟練掌握有關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí).
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