右圖是電解水實(shí)驗(yàn)的示意圖:
(1)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)由圖可知,A試管中氣體的化學(xué)式為
 
;
(3)B端接電池
 
極(填“正”或“負(fù)”);
(4)電解水的過(guò)程中,發(fā)生改變的微粒是(寫(xiě)名稱)
 
;
(5)該實(shí)驗(yàn)可證明水的元素組成,水是由(寫(xiě)名稱)
 
組成的.
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分析:根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和生成物來(lái)回答,電解水的現(xiàn)象可記憶為正氧負(fù)氫一比二,這里的一比二是體積比.
解答:解:A、(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式 2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑;
(2)由圖可知,A試管中氣體體積大,是氫氣,故其化學(xué)式為 H2;
(3)B端產(chǎn)生的是氧氣,正極產(chǎn)生氧氣,故B端接電池正極;
(4)電解水的過(guò)程中,水變成了氫氣和氧氣,故發(fā)生改變的微粒是水分子;
(5)由生成物是氫氣和氧氣可證明水的元素組成,水是由氫元素和氧元素組成的.
答案:(1)2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑;
(2)H2
(3)正;
(4)水分子;
(5)氫元素和氧元素.
點(diǎn)評(píng):該題較全面的考查了電解水的實(shí)驗(yàn)及實(shí)驗(yàn)的實(shí)質(zhì),是一道綜合性比較強(qiáng)的習(xí)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

水是生命之源、萬(wàn)物之基,是人類寶貴的自然資源,我們每個(gè)人都要關(guān)心水、愛(ài)護(hù)水、節(jié)約用水.
(1)我國(guó)規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到下述四項(xiàng)指標(biāo):
a.不得呈現(xiàn)異色  b.不得有異味  c.應(yīng)澄清透明  d.不得含有細(xì)菌和病毒.其中“c指標(biāo)”可以通過(guò)
過(guò)濾
過(guò)濾
操作達(dá)到.
(2)生活中可以采用
肥皂水
肥皂水
區(qū)分硬水和軟水,可以通過(guò)
煮沸
煮沸
的方法降低水的硬度.
(3)將渾濁的河水用右圖所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化,其中活性炭的作用是
吸附
吸附
,用此裝置凈化后得到的水屬于
混合物
混合物
(填“純凈物”或“混合物”).
(4)右圖是電解水實(shí)驗(yàn)裝置.在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,試管a產(chǎn)生的氣體是
氫氣
氫氣
,正極與負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比為
1:2
1:2

寫(xiě)出水在通電條件下反應(yīng)的文字表達(dá)式
通電
氫氣+氧氣
通電
氫氣+氧氣

(5)請(qǐng)寫(xiě)出一條防止水體污染的措施
工業(yè)廢水處理后再排放(或農(nóng)業(yè)上合理使用化肥;不使用含磷洗衣粉等)
工業(yè)廢水處理后再排放(或農(nóng)業(yè)上合理使用化肥;不使用含磷洗衣粉等)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012屆重慶市重慶一中九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

(5分)
(1) 右圖為電解水實(shí)驗(yàn)的裝置圖,氣體C的名稱是           。

(2)隨著凈水技術(shù)的發(fā)展,一種凈水機(jī)可以將水廠原水直接凈化為飲用水.其中處理步驟如
下圖所示;

步驟①對(duì)應(yīng)的作用是 __________ ,步驟③對(duì)應(yīng)的作用是  ______________。進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí),下列做法錯(cuò)誤的是                   (填字母)。

A.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊B.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁
C.濾紙的邊緣要低于漏斗口D.液面不要低于濾紙邊緣
(3) 2011年3月22日世界水日主題是“城市用水:應(yīng)對(duì)都市化挑戰(zhàn)”。保護(hù)水資源,防止水污染是每個(gè)公民和全社會(huì)的責(zé)任。下列做法有利于防止水資源污染的是 _____(填序號(hào))。
①農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要合理使用農(nóng)藥和化肥②工業(yè)廢水和生活污水處理達(dá)標(biāo)后再排放③不用含磷冼衣粉④將海水淡化⑤用淘米水澆花⑥控制水中所有動(dòng)、植物的生長(zhǎng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2010屆北京市門(mén)頭溝區(qū)中考二模化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

(7分)水是人及一切生物生存所必需的,為了人類和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識(shí)。請(qǐng)你回答:
(1)右圖是電解水實(shí)驗(yàn)裝置。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,試管a產(chǎn)生的氣體是       ,寫(xiě)出水在通電條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式                             。

(2)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是          。
(3)硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩,生活中可用               來(lái)區(qū)分硬水和軟水。
(4)地球表面約有7l%被水覆蓋,但可供人類利用的淡水總量卻不足1%。愛(ài)護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。下列行為屬于節(jié)約用水的是          (填序號(hào))
A.洗澡擦香皂時(shí)不關(guān)上噴頭       B.不間斷放水刷牙
C.用自來(lái)水不斷為西瓜沖水降溫    D.用洗衣水沖廁所
(5)把下列物質(zhì)分別加入蒸餾水中,用玻璃棒不斷攪拌,能形成無(wú)色溶液的是       (填序號(hào))。
A.粉筆灰     B.硫酸銅     C.蔗糖      D.食用油
(6)暴雨過(guò)后,河水的能見(jiàn)度很低,某同學(xué)取回河水進(jìn)行研究, 首先進(jìn)行過(guò)濾,若采用右圖所示裝置進(jìn)行過(guò)濾,請(qǐng)問(wèn):該圖操作中存在一處明顯錯(cuò)誤是                       。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年重慶市九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(5分)

(1) 右圖為電解水實(shí)驗(yàn)的裝置圖, 氣體C的名稱是            。

(2)隨著凈水技術(shù)的發(fā)展,一種凈水機(jī)可以將水廠原水直接凈化為飲用水.其中處理步驟如

下圖所示;

步驟①對(duì)應(yīng)的作用是 __________ ,步驟③對(duì)應(yīng)的作用是  ______________。進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí),下列做法錯(cuò)誤的是                    (填字母)。

A.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊   B.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁

C.濾紙的邊緣要低于漏斗口       D.液面不要低于濾紙邊緣

(3) 2011年3月22日世界水日主題是“城市用水:應(yīng)對(duì)都市化挑戰(zhàn)”。保護(hù)水資源,防止水污染是每個(gè)公民和全社會(huì)的責(zé)任。下列做法有利于防止水資源污染的是 _____(填序號(hào))。

①農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要合理使用農(nóng)藥和化肥 ②工業(yè)廢水和生活污水處理達(dá)標(biāo)后再排放 ③不用含磷冼衣粉 ④將海水淡化 ⑤用淘米水澆花 ⑥控制水中所有動(dòng)、植物的生長(zhǎng)

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

水是生命之源、萬(wàn)物之基,是人類寶貴的自然資源,我們每個(gè)人都要關(guān)心水、愛(ài)護(hù)水、節(jié)約用水.
(1)我國(guó)規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到下述四項(xiàng)指標(biāo):
a.不得呈現(xiàn)異色 b.不得有異味 c.應(yīng)澄清透明 d.不得含有細(xì)菌和病毒.其中“c指標(biāo)”可以通過(guò)______操作達(dá)到.
(2)生活中可以采用______區(qū)分硬水和軟水,可以通過(guò)______的方法降低水的硬度.
(3)將渾濁的河水用右圖所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化,其中活性炭的作用是______,用此裝置凈化后得到的水屬于______(填“純凈物”或“混合物”).
(4)右圖是電解水實(shí)驗(yàn)裝置.在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,試管a產(chǎn)生的氣體是______,正極與負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比為_(kāi)_____
寫(xiě)出水在通電條件下反應(yīng)的文字表達(dá)式______.
(5)請(qǐng)寫(xiě)出一條防止水體污染的措施______.

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同步練習(xí)冊(cè)答案