【題目】下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?/span> ）
A.圖1：證明CO2水溶液呈酸性
B.圖2：驗(yàn)證面粉粉塵能發(fā)生爆炸
C.圖3：檢驗(yàn)該裝置的氣密性
D.圖4：實(shí)驗(yàn)室制取并收集少量氫氣

【答案】B
【解析】解：二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸不能使無(wú)色酚酞溶液變色，應(yīng)選石蕊試劑，A錯(cuò)誤．面粉粉塵具有可燃性，點(diǎn)燃蠟燭，用塑料蓋蓋住罐，快速鼓入大量的空氣，使面粉充滿(mǎn)罐．就會(huì)聽(tīng)到“砰”的一聲響，伴隨一團(tuán)火光，塑料蓋被掀起，B正確．該裝置未構(gòu)成封閉體系，即左邊的長(zhǎng)頸漏斗與大氣相通；無(wú)論該裝置氣密性是否良好，導(dǎo)管口都不會(huì)有氣泡產(chǎn)生，不能判斷氣密性是否良好，C錯(cuò)誤．實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的藥品是鋅和稀硫酸，屬于固液常溫型，氫氣的密度比空氣的小，應(yīng)用向下排空氣法收集，D錯(cuò)誤．

本題選B．

【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用檢查裝置的氣密性和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，掌握裝置氣密性檢查：先將導(dǎo)管的一端浸入水中，用手緊貼容器外壁，稍停片刻，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，松開(kāi)手掌，導(dǎo)管口部有水柱上升，稍停片刻，水柱并不回落，就說(shuō)明裝置不漏氣；化學(xué)性質(zhì)：一般情況下不能燃燒,也不支持燃燒，不能供給呼吸；與水反應(yīng)生成碳酸；能使澄清的石灰水變渾濁；與灼熱的碳反應(yīng)即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)方程式能正確表示所述內(nèi)容的是（ ）
A.鐵絲在氧氣中燃燒：4Fe+3O2 2Fe2O3
B.實(shí)驗(yàn)室制備CO2：CaCO3 CaO+CO2↑
C.鹽酸除鐵銹：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
D.CO2通入CaCl2溶液中：CO2+CaCl2+H2O═CaCO3↓+2HCl

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A.蛋白質(zhì)B.糖類(lèi)C.維生素D.油脂

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【題目】如圖為海水吸收CO2并進(jìn)行碳循環(huán)的原理．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A.光合中太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
B.此碳循環(huán)中將CO2轉(zhuǎn)化為無(wú)機(jī)物和有機(jī)物
C.吸收的CO2與鈣化中釋放的CO2的量相等
D.鈣化中釋放CO2的反應(yīng)為：2NaHCO3+CaCl2=CaCO3↓+CO2↑+2NaCl+H2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】向下圖試管里的水中加入下述某種物質(zhì)后，原來(lái)U型管內(nèi)在同一水平線上的紅墨水，左邊液面降低了些，右邊液面上升了些，則加入的物質(zhì)是（ ）

A.硝酸銨
B.蔗糖
C.食鹽
D.氫氧化鈉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于溶液的說(shuō)法中，不正確的是（　�。�

A.固體氫氧化鈉溶解于水時(shí)，溶液溫度升高

B.用洗潔精除去油污，是由于洗潔精對(duì)油污有乳化作用

C.長(zhǎng)期放置后不會(huì)分層的液體一定是溶液

D.碘酒中溶質(zhì)是碘，溶劑是酒精

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列做法不利于建設(shè)“生態(tài)響水”的是（）

A.大量施用化肥農(nóng)藥

B.加強(qiáng)污水凈化處理

C.生活垃圾分類(lèi)處理

D.推廣使用風(fēng)力發(fā)電

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖用于制取氫氣的裝置，根據(jù)該圖回答下列問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出有編號(hào)的儀器名稱(chēng)：
①②③④⑤⑥
（2）試管中選用的最佳藥品是和。
（3）指出圖中的四處錯(cuò)誤，并加以改正：
①
②
③
④

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