正確的實(shí)驗(yàn)操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全非常重要,下列基本實(shí)驗(yàn)操作的圖示正確的是
A B C D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
廚房里發(fā)生的下列變化不包含化學(xué)變化的是 ( )
A.沼氣燃燒 B.鐵鍋生銹 C.開(kāi)水沸騰 D.蔬菜腐爛
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
《中華人民共和國(guó)食品安全法》于2009年6月1日起實(shí)施。下列做法對(duì)人體健康無(wú)害的是
A.用聚氯乙烯塑料袋包裝食品 B.在食鹽中添加適量的碘酸鉀
C.工業(yè)用鹽亞硝酸鈉代替食鹽,當(dāng)調(diào)味品用D.用福爾馬林(甲醛的水溶液)保鮮魚(yú)肉等食品
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
右圖為KNO3和NaCl兩種物質(zhì)的溶解度曲線。
(1)t1℃時(shí),兩種物質(zhì)溶解度的大小關(guān)系:NaCl KNO3(填“>”或“=”或“<”)。
(2)t2℃時(shí),將25g氯化鈉固體投入50g水中,充分溶解后可得到
NaCl 溶液(填“不飽和”或“飽和”或“不能確定”)。
(3)將飽和KNO3溶液變?yōu)椴伙柡蚄NO3溶液,可行的方法之一是添加溶劑(水),還可以是 。
(4)你從圖中還可獲得什么信息(寫(xiě)出一條即可): 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室中的試劑一般要密封保存,否則可能會(huì)與空氣接觸而變質(zhì)。某研究性學(xué)習(xí)小組發(fā)現(xiàn)一瓶未密閉的NaOH固體,對(duì)其成分提出以下假設(shè),并完成了實(shí)驗(yàn)探究。
假設(shè)1:只含NaOH; 假設(shè)2:含NaOH和Na2CO3; 假設(shè)3:只含Na2CO3
(1)成分中可能含有Na2CO3的原因是(用化學(xué)方程式回答)________________________。
(2)(2)取少量樣品于試管中,加入足量稀鹽酸,觀察到___________,說(shuō)明假設(shè)2或假設(shè)3成立。
(3)進(jìn)一步探究的過(guò)程如下
①“操作1”的名稱(chēng)是____________檢驗(yàn) ②“固體A”的化學(xué)式是___________。
③加入足量CaCl2溶液的作用是________ _______________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
造成非吸煙者在公共場(chǎng)所吸食“二手煙”的主要原因是
A.分子很小 B.分子在不斷運(yùn)動(dòng)
C.分子之間有間隙 D.分子由原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
將一定量的鐵粉加入到AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中,當(dāng)鐵與Cu(NO3)2恰好完全反應(yīng)后,過(guò)濾。則以下的分析中正確的是
A.濾紙上留下的物質(zhì)是銅 B.濾紙上留下的物質(zhì)有銅和銀
C.濾液中的溶質(zhì)是AgNO3 D.濾液中的溶質(zhì)是Fe(NO3)3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
將廚房中的食鹽、味精(谷氨酸的鈉鹽)、花生油、白醋四種物質(zhì),取少量分別放入適量水中充分?jǐn)嚢,不能形成溶液的? ( )
A.食鹽 B.味精 C.花生油 D.白醋
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
燃燒是人類(lèi)最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一,人類(lèi)已有幾十萬(wàn)年的利用燃燒反應(yīng)的歷史,但燃燒引發(fā)的火災(zāi)也會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)災(zāi)難。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),下列滅火和自救措施中不夠妥當(dāng)?shù)氖牵?nbsp; )
A、當(dāng)火較小時(shí),立即用滅火器材滅火
B、室內(nèi)失火時(shí),打開(kāi)門(mén)窗,盡量讓濃煙從門(mén)窗排出
C、火勢(shì)太大,不能從室內(nèi)逃出,撤到屋頂花園,等待救援
D、在滅火過(guò)程中,用濕手巾捂住口鼻
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