下列說法錯誤的是( )

A. 花香四溢主要是因為分子間有間隔

B. 利用洗滌劑的乳化功能可洗去餐具上的油污

C. 把碳酸氫銨和農(nóng)家肥料草木灰（堿性）混合使用，會降低肥效

D. 鋁絲伸入硫酸銅溶液中，表面有紅色物質(zhì)生成

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市高新區(qū)2017屆九年級中考一模模擬化學(xué)試卷 題型：信息分析題

寫出下列反應(yīng)的方程式，并回答相應(yīng)問題

(1)鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光：____，反應(yīng)后固體質(zhì)量____(填“增大”、“不變”或“減小”)。

(2)實驗室用高錳酸鉀加熱制取氧氣：____，加熱時試管口應(yīng)____傾斜。

(3)葡萄糖在人體內(nèi)酶的作用下緩慢氧化：____，此過程____(填“放熱”或“吸熱”)。

(4)熟石灰和硫酸銨混合加熱：____，用____試紙來檢驗測定反應(yīng)后生成的氣體。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市姑蘇區(qū)市區(qū)2017屆九年級下學(xué)期5月一模調(diào)研測試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列實驗現(xiàn)象描述正確的是

A. 二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中有白色沉淀生成。

B. 將氧化銅加入稀硫酸中，產(chǎn)生氣泡同時溶液變藍(lán)色。

C. 打開盛有濃鹽酸的試劑瓶的瓶蓋，瓶口出現(xiàn)白煙。

D. 氫氧化鈉溶液中加入硫酸銅溶液，產(chǎn)生藍(lán)色沉淀。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2017屆九年級中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：探究題

某實驗小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和稀鹽酸做中和反應(yīng)實驗時，向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入一定量稀鹽酸后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑，此時，他們停止滴加稀鹽酸，并對燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進行探究。

Ⅰ.寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式：___________________。

Ⅱ.探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分。

【提出問題】該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么？

【猜想】甲、乙、丙三位同學(xué)分別作出了猜想，請你補充丁同學(xué)的猜想。

同學(xué)甲：可能是CaCl2和Ca(OH)2； 同學(xué)乙：可能只有CaCl2；

同學(xué)丙：可能是CaCl2、HCl和Ca(OH)2 同學(xué)�。嚎赡苁莀________。

你認(rèn)為該小組同學(xué)的猜想中不需做實驗就可以否定的是___________。

【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性。

【進行實驗】

實驗步驟

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

實驗1

取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中，滴入幾滴酚酞溶液，振蕩

_____

同學(xué)甲猜想不正確

實驗2

另取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中，逐滴加入碳酸鈉溶液至過量

先有______，后有

______。

同學(xué)丁猜想正確

【反思與拓展】

(1)在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時，除考慮生成物外還需考慮____________。

(2)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識，驗證燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是否含有Ca(OH)2，除以上方案外，下列哪些物質(zhì)單獨使用也能完成該實驗？___________（填序號）

a．pH試紙 b．銅 c．二氧化碳 d．氧化銅

Ⅲ．取10g燒杯中的溶液，向其中逐滴滴入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.3%的碳酸鈉溶液，同時充分?jǐn)嚢琛y得溶液pH與加入的碳酸鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。

（1）由圖可知，當(dāng)碳酸鈉溶液質(zhì)量加到_____________g時，溶液中鹽酸恰好反應(yīng)完；

（2）原燒杯溶液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______________。（寫出計算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2017屆九年級中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：選擇填充題

攝取食物是維持生命和健康的基本需求。下列有關(guān)說法正確的是( )

A. 青少年適量補充微量元素鐵以預(yù)防佝僂病

B. 為了節(jié)約糧食，把霉變大米淘凈后繼續(xù)食用

C. 食用甲醛浸泡的海產(chǎn)品，可以提高人體的免疫力

D. 油脂是重要的營養(yǎng)物質(zhì)，但攝入過多也不利于健康

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省東莞市堂星晨學(xué)校2017屆九年級考模擬化學(xué)試卷 題型：信息分析題

幾種常見物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（各字母代表一種物質(zhì)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件略去）．

己知：①五種物質(zhì)均含銅元素，且化合物中銅元素的化合價均為+2； 

②A為單質(zhì)，在空氣中加熱后生成黑色物質(zhì)B； 

③X溶液與鐵反應(yīng)可得到A； 

④X溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)可得到D，同時有白色沉淀生成；

⑤D溶液中加入少量的氫氧化鈉溶液得到E．結(jié)合信息推斷：

（1）B的化學(xué)式是________________；

（2）D→E 的反應(yīng)基本類型是_________________； 

E與某種酸反應(yīng)可實現(xiàn)E→X轉(zhuǎn)化，該酸的名稱是______________；

（3）寫出以下轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式：

X→A：_______________________________________；

X→D：_______________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省東莞市堂星晨學(xué)校2017屆九年級考模擬化學(xué)試卷 題型：信息分析題

高純度的單質(zhì)硅是信息產(chǎn)業(yè)的核心材料之一，目前廣泛應(yīng)用于計算機等高科技領(lǐng)域．請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?/p>

（1）硅的原子結(jié)構(gòu)示意圖：Si 其中x=__．

（2）SiO2是沙的主要成分，工業(yè)上制取粗硅的化學(xué)方程式為SiO2+2C=Si+2R，其中R的化學(xué)式為__；該反應(yīng)的基本類型是__反應(yīng)．

（3）硅能在空氣中燃燒生成SiO2，并放出大量的熱．有科學(xué)家正研究將硅作為新能源，與化石能源相比較，硅燃燒沒有CO2排放，因而有助于解決的環(huán)境問題是__．

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古鄂爾多斯市東勝區(qū)2017屆九年級下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：簡答題

向25gMgCl2和HCl的混合溶液中，逐滴加入10%的氫氧化鈉溶液，反應(yīng)情況如圖所示：

（1）當(dāng)?shù)渭託溲趸c溶液的質(zhì)量至B點時所得溶液的pH值為　 　（填編號）。

A．大于7 B．等于7 C．小于7

（2）通過計算，確定A點的值（請寫出計算過程）。

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省2017屆九年級中考仿真化學(xué)試卷 題型：簡答題

將鐵和鋅的混合物粉末加入到硫酸銅溶液中，當(dāng)鐵和鋅全部溶解后，此時溶液的質(zhì)量沒有變化，則參加反應(yīng)的鐵和鋅的質(zhì)量比為____________。

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