如圖是利用現(xiàn)代傳感技術(shù)對(duì)書本中濃硫酸與糖反應(yīng)實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)與再探究。
(1)測(cè)定前:先向三頸燒瓶底部滴加 2 滴蒸餾水,加入 2g 研磨過的蔗糖。蔗糖研磨的目的是___,實(shí)驗(yàn)室用___(填儀器名稱) 和杵研磨固體,__(填“能”或“不能”) 用玻璃棒代替杵。
(2)測(cè)定時(shí):打開相對(duì)濕度傳感器及二氧化 碳傳感器,等待數(shù)據(jù)采集。通過注射器向容器中注入98.3%的濃硫酸 3mL,打開磁力攪拌器快速攪拌 2~3 秒。很快觀察到瓶?jī)?nèi)白色蔗糖變?yōu)開__色,蔗糖炭化說明濃硫酸具有脫水性。
其原理是在濃硫酸條件下,蔗糖(C12H22O11)分解成炭和水,寫出蔗糖分解的化學(xué)方程式___。
(3)待數(shù)據(jù)穩(wěn)定停止采集。用裝有酸性高錳酸鉀溶液的注射器緩慢抽取適量瓶?jī)?nèi)氣體, 觀察到紫紅色變淺甚至褪色。結(jié)合該現(xiàn)象及傳感器數(shù)據(jù),可以推斷瓶中C和濃H2SO4也發(fā) 生反應(yīng),生成水及____、____兩種氣體。
(4)進(jìn)一步分析傳感器數(shù)據(jù)曲線圖,發(fā)現(xiàn)40s 到70s 相對(duì)濕度曲線下降,表明水蒸氣濃度下降,說明濃硫酸具有___性;而70s后相對(duì)濕度曲線又上升,體系中水蒸氣濃度上升, 除了C和濃H2SO4反應(yīng)產(chǎn)生了水的原因外,還可能是因?yàn)開___。
(5)該實(shí)驗(yàn)改進(jìn)凸顯了數(shù)字化傳感優(yōu)勢(shì)外,還考慮了綠色環(huán)保,體現(xiàn)在①裝置密封。② 加料節(jié)約。③尾氣吸收:實(shí)驗(yàn)結(jié)束可以換一支注射器向三頸瓶燒中注入___(填“鹽酸” 或“氫氧化鈉”)吸收瓶?jī)?nèi)有毒氣體。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源:2020年河南省南陽市內(nèi)鄉(xiāng)縣中考一;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
如圖是高溫下某反應(yīng)的微觀過程。
(1)寫出圖中氧化物的名稱______。
(2)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:滬教版(上海)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第二章 浩瀚的大氣 2.2 神奇的氧氣 同步檢測(cè)題 題型:單選題
下列物質(zhì)在空氣中不能燃燒,在氧氣中可以燃燒的是( )
A.鐵絲 B.鎂條 C.紅磷 D.木炭
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2019年安徽省中考化學(xué)信息交流試卷(二) 題型:簡(jiǎn)答題
化學(xué)材料直接影響人們的生活,下圖是醫(yī)院常用的藥瓶和注射器,請(qǐng)回答下列問題:
(1)圖中所示材料中,含有的金屬單質(zhì)為__(填化學(xué)式,寫出一種即可,下同),屬于有機(jī)合成材料的是__。
(2)瓶口橡皮塞用鋁箔包裹,而不用鐵皮的原因是____。
(3)鋼針常用不銹鋼制造,原因是鋼的硬度大且不易生銹,鋼和生鐵的區(qū)別是__不同。
(4)若玻璃瓶?jī)?nèi)是氯化鈉溶液,該溶液可以補(bǔ)充人體所需的__元素(填“常量”或“微量”)。
(5)廢舊鋁箔、鋼針不能隨意丟棄,應(yīng)回收利用,這樣做的意義是__。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2019年安徽省中考化學(xué)信息交流試卷(二) 題型:單選題
高溫陶瓷材料可以制造陶瓷發(fā)動(dòng)機(jī),通常所用的材料是氮化硅(Si3N4),下列說法正確的是( )
A.Si3N4中N為+3價(jià),Si為﹣4價(jià)
B.Si3N4中Si與N的質(zhì)量比為3:2
C.Si3N4中含有2個(gè)氯分子
D.Si3N4中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2020年江蘇省揚(yáng)州市教育集團(tuán)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:多選題
氫氧化鈉固體暴露在空氣中會(huì)與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉而變質(zhì),F(xiàn)取 9.3 克部分變質(zhì)的氫氧化鈉固體樣品(不考慮水分),與一定量質(zhì)量分?jǐn)?shù) 10%的稀鹽酸恰好完全反應(yīng),得到 2.2 克二氧化碳。以下分析正確的是()
A.樣品中碳酸鈉固體的質(zhì)量為 5.3 克
B.反應(yīng)消耗鹽酸溶液的質(zhì)量為 36.5 克
C.該樣品未變質(zhì)時(shí)固體應(yīng)為 8 克
D.完全反應(yīng)后所得氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 7.3%
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2020年江蘇省揚(yáng)州市教育集團(tuán)中考二模化學(xué)試卷 題型:單選題
以下能確定一份雨水樣品是酸雨的是( )
A.紫色石蕊 B.無色酚酞 C.肥皂水 D.pH 計(jì)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2020年山東省淄博市中考模擬化學(xué)試卷 題型:填空題
造紙術(shù)是我國古代四大發(fā)明之一,它極大地推動(dòng)了人類文明的發(fā)展。
(1)回收農(nóng)田產(chǎn)生的秸稈作為造紙?jiān)希梢詼p少焚燒秸稈帶來的_____污染;
(2)造紙會(huì)產(chǎn)生大量含NaOH的堿性廢水,需要經(jīng)處理至pH=7后排放。
①某化學(xué)興趣小組的同學(xué)可用_____檢驗(yàn)處理后的廢水pH=7;
②該興趣小組的同學(xué)取廢液于試管中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,氣體為_____(填化學(xué)式),產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式為_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2020年黑龍江省綏化市中考模擬(戰(zhàn)疫情愛心卷)化學(xué)試卷 題型:單選題
下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( 。
A.鎂條在空氣中燃燒,生成白色固體
B.氫氧化鈉溶于水,吸收大量熱
C.蠟燭在空氣中燃燒,生成二氧化碳和水
D.打開盛有濃硫酸的細(xì)口瓶,觀察到瓶口有白霧產(chǎn)生
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com