化學(xué)基礎(chǔ)與常識(shí)

(1)下圖金屬應(yīng)用的實(shí)例,主要利用金屬的導(dǎo)熱性的是_______(填序號(hào));

A電纜 B.電熱壺 C.金屬絲 D.金屬樂器

(2)向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸至恰好完全反應(yīng),反應(yīng)前后溶液中存在的離子種類如圖所示(其中“○”“”“●”“ ”表示不同離子)。則“○”與“”反應(yīng)生成了_________(填物質(zhì)名稱)。

(3)氫氟酸(HF)能刻畫玻璃,其中有一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式是: CaSiO3+6HF=X+SiF4↑+3H2O,則X的化學(xué)式為_______________

(4)氫能是一種極具發(fā)展?jié)摿Φ那鍧嵞。以太陽能為熱源,熱化學(xué)硫碘循環(huán)分解水是一種高效、無污染的制氫方法。其反應(yīng)過程如圖所示。

寫出反應(yīng)I中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________________________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:四川省2019屆九年級(jí)下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:簡答題

向盛有一定質(zhì)量稀硫酸的燒杯中逐漸加入10g鋅粒,產(chǎn)生氣體質(zhì)量與鋅粒質(zhì)量的關(guān)系如圖所示;充分反應(yīng)后,稱得燒杯中剩余物質(zhì)總質(zhì)量為109.8g。請(qǐng)根據(jù)關(guān)系圖分析并計(jì)算:

(1)稀硫酸反應(yīng)完時(shí),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為 g,消耗鋅粒質(zhì)量為 g。

(2)該稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程)。

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期4月中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題

下列物質(zhì)的提純所用試劑和主要實(shí)驗(yàn)操作均正確的是(  )

物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))

所用試劑

主要實(shí)驗(yàn)操作

A

Na2CO3 (NaCl)

溶解、過濾

B

CO2(HCl)

氫氧化鈉溶液

洗氣

C

KCl (NaOH)

鹽酸

溶解、蒸發(fā)結(jié)晶

D

CO(CO2)

氫氧化鈉溶液

洗氣

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期4月中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題

下列關(guān)于蒸發(fā)操作的說法正確的是(  )

A. 蒸發(fā)皿不能直接放在酒精燈上加熱

B. 當(dāng)蒸發(fā)皿出現(xiàn)少量固體時(shí),必須立即停止加熱

C. 用玻璃棒不斷攪拌蒸發(fā)皿中的液體主要目的是加快蒸發(fā)

D. 蒸發(fā)時(shí),蒸發(fā)皿中的液體體積不得超過蒸發(fā)皿容積的三分之二

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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省淮北市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

因二氧化碳能溶于水,并能與水反應(yīng)生成碳酸,所以二氧化碳一般不用排水法收集。二氧化碳?xì)怏w究竟能否用排水法收集呢?某化學(xué)興趣小組利用如圖1所示的兩套裝置進(jìn)行了深入地探究。

請(qǐng)寫出石灰石與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________________________。

(定性實(shí)驗(yàn))實(shí)驗(yàn)后,裝置Ⅱ水槽中的液體應(yīng)該呈酸性,向此液體中滴加紫色石蕊試液溶液顏色會(huì)變?yōu)開_____。但是取幾次實(shí)驗(yàn)后的液體樣品,滴加紫色石蕊試液,均無明顯變色現(xiàn)象。對(duì)此你認(rèn)為可能的原因是________________。

(定量實(shí)驗(yàn))采用數(shù)字化實(shí)驗(yàn)測(cè)定排水法和向上排空氣法收集的二氧化碳純凈度的差異。因?qū)嶒?yàn)設(shè)備有限,本實(shí)驗(yàn)通過氧氣傳感器測(cè)出收集氣體中殘留的氧氣(來自于空氣),推算出空氣的含量,再求出CO2的含量。請(qǐng)?zhí)顚懴铝斜砀裰邢鄳?yīng)的空白(精確到1%即可):

測(cè)得氧氣含量

推算出CO2含量

結(jié)論

排空氣法

6.6%

69%

排水法收集到的二氧化碳更純凈

排水法

4.2%

______

通過實(shí)驗(yàn)可知,若對(duì)CO2純度要求較高,應(yīng)該使用排水法收集二氧化碳。

(實(shí)驗(yàn)反思)利用裝置I和裝置Ⅱ收集到的二氧化碳都會(huì)混有少量空氣,原因是___________________________________________。

(交流討論)證明排水法比排空氣法所收集的二氧化碳?xì)怏w純度更高,還有什么方法?___________________________________________。

(注意:若答對(duì)以下問題獎(jiǎng)勵(lì)4分,化學(xué)試卷總分不超過60分。)

(拓展應(yīng)用)利用傳感器對(duì)二氧化碳性質(zhì)再探究。

步驟1:如圖2所示裝置的氣密性良好,三瓶250mL的燒瓶內(nèi)收集滿CO2氣體,三個(gè)注射器內(nèi)各裝有等體積的液體(分別是水、飽和石灰水、氫氧化鈉濃溶液)。連接好裝置和壓強(qiáng)傳感器。

步驟2:三位同學(xué)同時(shí)迅速將注射器內(nèi)等體積的液體(水、飽和石灰水、氫氧化鈉濃溶液)注入各自燒瓶中,關(guān)閉活塞。

步驟3:一段時(shí)間后,同時(shí)振蕩燒瓶。觀察傳感器定量實(shí)時(shí)地傳回?zé)績?nèi)氣壓變化形成的圖像情況如圖3所示。

(查閱資料)氫氧化鈣微溶于水,氫氧化鈉易溶于水,兩者均可與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)。

(1)導(dǎo)致曲線AB段氣壓增大的主要原因是:__________________。

(2)圖中曲線1中______段氣壓的變化是由于充分振蕩燒瓶導(dǎo)致的。

(3)利用現(xiàn)有的裝置,在不使用其他試劑的情況下,請(qǐng)你寫出除振蕩燒瓶外繼續(xù)降低E點(diǎn)的操作方法____________________。

(4)曲線2與曲線3差異較大的原因是____________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省淮北市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題

在一個(gè)密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng)后,測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示。下列有關(guān)說法正確的是( )

A. 該反應(yīng)是分解反應(yīng)

B. 丙一定是該反應(yīng)的催化劑

C. 反應(yīng)中乙和丁的質(zhì)量比為5:1

D. 乙不是化合物

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省聊城市莘縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

某化學(xué)興趣小組同學(xué)對(duì)家用普通干電池中含有的物質(zhì)產(chǎn)生了濃厚的興趣。他們剝開電池時(shí)聞到氨味且發(fā)現(xiàn)有黑色物質(zhì)。

【提出問題】為什么有氨味?黑色物質(zhì)的成分是什么?

【猜想假設(shè)】能聞到氨味說明含有銨鹽(如NH4Cl);黑色固體可能有鐵粉、氧化銅或二氧化錳。

【實(shí)驗(yàn)探究】同學(xué)們分別設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。

實(shí)驗(yàn)I.小聰取適量黑色物質(zhì)與______________混合置于研缽內(nèi)研磨,嗅到強(qiáng)烈氨味,再用濕潤的紅色石蕊試紙檢測(cè),觀察到試紙變藍(lán),證明黑色物質(zhì)中含有銨鹽。

實(shí)驗(yàn)II.小敏將黑色物質(zhì)加入適量的水中攪拌溶解,靜置后______,取不溶物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)步驟
 

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
 

實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 

1.取適量黑色濾渣裝入試管中,再加入過量稀鹽酸
 

無氣泡生成,溶液不變色
 

________________
 

2.取適量黑色濾渣裝入另一支試管中,再加入______溶液,向上述試管中伸入帶火星的小木條。
 

____________________________________
 

黑色粉末中含有二氧化錳
 

【交流討論】

步驟2中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省聊城市莘縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

下列基本實(shí)驗(yàn)操作正確的是(   )

A. 傾倒液體                        B. 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒

C. 蒸發(fā)食鹽水  D. 加熱液體

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科目:初中化學(xué) 來源:福建省龍巖市2019屆九年級(jí)下學(xué)期質(zhì)檢化學(xué)試卷 題型:簡答題

“西紅柿和螃蟹一起吃會(huì)產(chǎn)生砒霜使人中毒”“可燃面條是問題食品”的說法是真的嗎?

(1)科研人員通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),西紅柿和螃蟹一起吃,蟹肉中無毒的有機(jī)砷在人體內(nèi)沒有變成有毒的無機(jī)砷(俗稱“砒霜”)。

①砒霜是我國嚴(yán)格管理的36種中藥之一,其毒性是由于砷對(duì)體內(nèi)酶蛋白具有特殊的親和力。蛋白質(zhì)對(duì)人體生命活動(dòng)的功能是__________。

②砒霜既是毒藥又是解藥,這反映了物質(zhì)的兩面性。碘對(duì)人體健康也有兩面性,人體缺乏時(shí)易患_________________,體內(nèi)碘過量也會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生危害。

③已知單質(zhì)砷必須保存于抽成真空或充入氯氣(性質(zhì)極不活潑)的玻璃安瓿(如圖)內(nèi)。試推測(cè)單質(zhì)砷可能具有的化學(xué)性質(zhì)。答:_____________________________________。

(2)專家指出:“食物的主要成分是碳水化合物、脂肪和蛋白質(zhì),三種物質(zhì)都可以燃燒

①面條主要成分為淀粉,其化學(xué)式為(C6H10O5)n,淀粉完全燃燒的產(chǎn)物是__________。

②在開著燃?xì)庠畹膹N房里揚(yáng)撒面粉容易引發(fā)爆炸。從燃燒條件分析,面粉爆炸,燃?xì)庠罨鹧嫠鸬淖饔檬莀________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案