過碳酸鈉俗稱固體雙氧水,其化學式為Na2CO4,廣泛應用于洗滌、印染、紡織、造紙等領(lǐng)域。某化學興趣小組同學取一定量的過碳酸鈉樣品,加入一定量的稀硫酸,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生大量氣泡,同時得到無色溶液。同學們對得到的無色溶液中的溶質(zhì)成分進行以下探究。
(溫馨提示:實驗中若涉及硫酸鈣等微溶物,均視為可溶物)
[提出問題]溶液中溶質(zhì)的成分是什么?
[查閱資料]過碳酸鈉與水反應有兩個過程:①;②過氧化氫在碳酸鈉水解產(chǎn)生的氫氧根離子的催化作用下分解為水和氧氣。
[猜想與假設]
猜想一:Na2SO4;
猜想二:________________________________。
猜想三:Na2SO4、H2SO4;
猜想四:Na2SO4、H2SO4、Na2CO3。
其中不合理的猜想是_______________________,理由是_______________________。
[實驗探究]
實驗方案 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
方案一 | 取少量溶液于試管中,滴加氯化鋇溶液 | 有白色沉淀產(chǎn)生 | 猜想一成立 |
方案二 | 取少量溶液于試管中,滴加_______________溶液 | 有白色沉淀產(chǎn)生 | 猜想二成立 |
方案三 | 另取少量溶液于試管中,加入鐵粉 | _______________________ | 猜想三不成立 |
[反思與評價]某同學提出,實驗方案一不嚴謹,不能證明猜想一成立,原因是_______________________。
[拓展延伸]過碳酸鈉在運輸、保存中不能接觸的物質(zhì)有_______________________(填字母)。
A.稀鹽酸
B.水
C.氯化鈣溶液
D.氯化鈉固體
科目:初中化學 來源:2020屆初三《新題速遞·化學》2月第01期(考點01-07) 題型:填空題
下列物質(zhì)均為生活中的常見物質(zhì),請用化學用語回答下列問題:
(1)2個銀原子_____。
(2)相對分子質(zhì)量最小的氧化物_____。
(3)構(gòu)成氯化鈉晶體的陰離子_____。
(4)由地殼中含量最多的前兩種元素形成化合物的化學式_____。
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科目:初中化學 來源:2020屆初三《新題速遞·化學》2月第01期(考點01-07) 題型:單選題
下列我國科技成果所涉及物質(zhì)的應用中,體現(xiàn)物質(zhì)物理性質(zhì)的是
A 利用石墨烯優(yōu)異的導電性,制成新型電阻觸摸屏的電極 | B可燃冰是天然氣水合物,作為新能源使用 | C 甲醇(CH3OH)低溫制得氫氣,用于新能源汽車 | D 優(yōu)化煤的綜合利用,發(fā)展煤制乙醇(C2H5OH)技術(shù) |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學 來源:備戰(zhàn)2020中考化學考題專項訓練--專題十:我們周圍的空氣 題型:單選題
科學探究的一個重要環(huán)節(jié)是“猜想”,猜想是依據(jù)已有知識、經(jīng)驗,對提出的問題進行合理的假設。下列對“影響食物腐敗快慢的因素”的猜想不合理的是( )
A. 溫度高低 B. 氧氣含量 C. 食物多少 D. 食物種類
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科目:初中化學 來源:備戰(zhàn)2020中考化學考題專項訓練--專題十:我們周圍的空氣 題型:單選題
某密閉容器內(nèi)盛有氧氣和氮氣的混合氣體,采用燃燒法除去其中的氧氣,且不能混入新的氣體,最好采用的可燃物是
A. 鐵絲 B. 紅磷 C. 硫磺 D. 木炭
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科目:初中化學 來源:云南省昆明市業(yè)水平考試化學試卷《黑卷》 題型:填空題
(1)化學就在我們身邊。選擇適當?shù)奈镔|(zhì)或元素填空(填字母序號)。
A.金剛石
B.碳酸鈉
C.碳酸氫鈉
D.氮氣
E.碘元素
F.鋅元素
①可用于食品包裝袋內(nèi)防腐的是___________________________________________。
②可用來切割玻璃的是___________________________________________。
③可用于治療胃酸過多的是___________________________________________。
④可用于生產(chǎn)洗滌劑的是___________________________________________。
⑤缺乏或過量會引起甲狀腺腫大的是___________________________________________。
(2)目前,人們使用的燃料大多來自于煤、石油和_______________________等化石燃料,化石燃料燃燒時會產(chǎn)生二氧化硫、二氧化碳、一氧化碳等氣體,這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應后的生成物溶于雨水會形成酸雨的是___________________________________________,(填化學式)。利用風能等新能源可代替化石燃料,減少環(huán)境污染,請再寫出一種新能源___________________________________________。
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科目:初中化學 來源:云南省昆明市業(yè)水平考試化學試卷《黑卷》 題型:單選題
嫦娥四號的能源供給方式實現(xiàn)了新的科技突破,其使用了同位素溫差電池和太陽能電池。同位素溫差電池的原料是钚,已知钚元素在元素周期表中的信息如圖所示,下列有關(guān)钚的說法不正確的是()
A.钚屬于非金屬元素
B.钚的原子序數(shù)為94
C.钚元素的元素符號是Pu
D.钚的相對原子質(zhì)量是244
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科目:初中化學 來源:北京市2019-2020學年九年級上學期12月月考化學試卷 題型:實驗題
化學興趣小組同學們在課外活動中設計了以下實驗研究某混合氣體的組成。
(已知:二氧化碳易被氫氧化鈉溶液吸收)
(1)第一組:取三支試管,在其容積的二分之一處做標記。分別充滿氣體(甲為CO2,乙為A氣體,丙為CO2和A的混合氣)后倒扣在NaOH溶液中。最終觀察到的實驗現(xiàn)象如圖所示(壓強差忽略不計)。據(jù)此推測:氣體A的化學性質(zhì)有__________。
(2)第二組:同學們利用下圖所示的裝置進行實驗。
實驗步驟:關(guān)閉止水夾,向充滿丙的集氣瓶中注入10 mlNaOH溶液(足量),充分反應后,冷卻至室溫,打開止水夾。觀察到的實驗現(xiàn)象是__________。
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科目:初中化學 來源:2019年河南省鄭州市中招適應性測試化學試卷 題型:單選題
將一定質(zhì)量的碳酸鈣和銅粉的混合物在空氣中煅燒使其完全反應,若反應前后固體的質(zhì)量保持不變,則銅和碳酸鈣的質(zhì)量比為( )
A.44:25 B.22:5 C.4:1 D.44:32
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