讀史使人明智,讀詩使人靈秀,賞中華詩詞,品生活之美。下列詩詞中,涉及化學變化的是( )
A. 千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑
B. 忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開
C. 八月秋高風怒號,卷我屋上三重茅
D. 無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來
科目:初中化學 來源:北京市海淀區(qū)2019屆九年級下學期中考一模化學試卷 題型:科普閱讀題
閱讀下面科普短文。
青銅古稱“吉金”,多為金黃色,主要是銅、錫、鉛的合金。因其銅銹呈青綠色, 故名青銅。運用現(xiàn)代儀器分析青銅器及其銹蝕成分可以幫助我們對青銅器文物進行研究和保護。
研究人員利用X射線能譜儀對我國西周晚期某墓地出土的青銅容器、兵器、樂器的成分進行了分析,其中錫含量的分布頻次如圖。
研究人員利用X射線衍射分析技術對“鎮(zhèn)國之寶”后母戊鼎西南足部位的銹蝕樣品進行分析,結果如下:
Cu2Cl(OH)3 | Cu2O | Cu2CO3(OH)2 | SnO2 | 其他 | |
1 | 98% | 2% | 0 | 0 | 0 |
2 | 5% | 95% | 0 | 0 | 0 |
3 | 29% | 34% | 12% | 0 | 25% |
4 | 61% | 0 | 4% | 9% | 26% |
上述成分中,堿式氯化銅[Cu2Cl(OH)3]對青銅文物的危害極大,器物一旦沾染上這種物質(zhì),在環(huán)境濕度適宜的條件下,就會像患上瘟疫一樣傳染和蔓延,將會造成潰爛、穿孔,直至徹底瓦解。
依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。
(1)青銅名稱的由來是_________。
(2)由錫含量的分布頻次圖推斷,某件青銅兵器的錫含量可能是_______(填字母序號,下同)。
A 4% B 10% C 18% D 26%
(3)后母戊鼎西南足上的銹蝕成分中,屬于氧化物的是__________。
(4)堿式氯化銅[Cu2Cl(OH)3]的生成與環(huán)境中的氧氣、水和_________密切相關。
A 氯化物 B 二氧化碳 C 水 D 氮氣
(5)下列說法不合理的是__________。
A. 青銅器的錫含量可能與用途有關
B. 珍貴的青銅器應保存在絕氧、干燥的環(huán)境中
C. 保護青銅器時,無須關注環(huán)境中的氯化物
D. 后母戊鼎西南足的銹蝕樣品中都含有Cu2Cl(OH)3和Cu2CO3(OH)2
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科目:初中化學 來源:山東省臨沂市費縣2019屆九年級下學期中考二;瘜W試卷 題型:計算題
青少年過多攝入蛋糕里的人造奶油會產(chǎn)生一種影響身體發(fā)育的反式脂肪酸,其化學式C18H34O2。請計算:
(1)該反式脂肪酸分子中碳、氫、氧的原子個數(shù)比為_____。
(2)141g該反式脂肪酸分子中含氫元素的質(zhì)量為_____g。
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科目:初中化學 來源:山東省臨沂市費縣2019屆九年級下學期中考二模化學試卷 題型:單選題
航天科學技術測得,三氧化二碳(C2O3)是金星大氣層的成分之一,化學性質(zhì)與一氧化碳相似,下列有關三氧化二碳的說法中不正確的是( )
A. C2O3分子中碳原子和氧原子的個數(shù)比為2:3
B. C2O3是氧化物
C. C2O3充分燃燒的產(chǎn)物是CO2
D. C2O3能使澄清石灰水變渾濁
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科目:初中化學 來源:山東省臨沂市費縣2019屆九年級下學期中考二;瘜W試卷 題型:單選題
元素周期表中,硫元素的信息如圖所示,從圖中獲得的信息不正確的是( )
A. 在硫原子的核外電子排布中a=2和b=8
B. 一個硫原子的相對原子質(zhì)量是32.06g
C. 硫原子在化學反應中易獲得2個電子形成硫離子,硫離子中:質(zhì)子數(shù)<電子數(shù)
D. 硫是非金屬元素
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科目:初中化學 來源:廣東省粵西區(qū)(湛江、茂名、陽江)2019屆九年級下學期中考一;瘜W試卷 題型:流程題
黃銅渣中約含Zn 7%、ZnO 31%、Cu 50%、CuO 5%,其余為雜質(zhì)。處理黃銅渣可得到銅和硫酸鋅,其主要流程如圖(雜質(zhì)不溶于水、不參與反應):
已:ZnO+H2SO4=ZnSO4+H2O,CuO+H2SO4=CuSO4+H2O。
(1)粉碎和翻炒的目的是_____。
(2)單質(zhì)X的化學式為_____。
(3)固體D中有_____和_____(以上兩空均填化學式)。過量稀硫酸與固體D反應的化學方程式為_____。
(4)操作Y的名稱為_____,此操作和蒸發(fā)操作都要用到的玻璃儀器是_____。
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科目:初中化學 來源:廣東省粵西區(qū)(湛江、茂名、陽江)2019屆九年級下學期中考一;瘜W試卷 題型:單選題
現(xiàn)有鹽酸和CaCl2的混合溶液,向其中逐滴滴入Na2CO3溶液,生成沉淀質(zhì)量與滴入Na2CO3溶液質(zhì)量的變化關系如右圖所示。下列說法錯誤的是
A. 滴加碳酸鈉溶液質(zhì)量為a~c克時,溶液中發(fā)生的反應為CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3↓
B. 滴加碳酸鈉溶液質(zhì)量至b克時,溶液中含有三種溶質(zhì)
C. 滴加碳酸鈉溶液質(zhì)量至a克時,溶液質(zhì)量比原混合溶液質(zhì)量大
D. 滴加碳酸鈉溶液質(zhì)量至c克時,溶液呈中性
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科目:初中化學 來源:江西沙溪鎮(zhèn)宋宅初信中學2019屆九年級第二學期第一次調(diào)研化學試卷 題型:單選題
同學們在學習酸堿的化學性質(zhì)時構建了如圖知識網(wǎng)絡,A、B、C、D是不同類別的無機化合物,“-”表示物質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生化學反應。請回答下列問題:
(1)反應①的化學方程式為____________________________________________________;反應的實驗現(xiàn)象有___________________________________________。
(2)物質(zhì)C應是酸、堿、鹽中的哪類物質(zhì)?________。
(3)寫出圖中一個中和反應的化學方程式________________________________________。
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科目:初中化學 來源:北京東城區(qū)2019屆九年級下學期統(tǒng)一測試(一)化學試卷 題型:單選題
40℃時,KCl的溶解度為40g。40℃時,將50g KCl固體加入盛有100g水的燒杯中,充分溶解得到溶液。下列說法正確的是
A. 得到的是飽和溶液
B. 溶液的質(zhì)量是150g
C. 溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算式為
D. 若再向燒杯中加入一定量水,此時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定減小
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