下列各項中,不屬于化學科學研究內(nèi)容的是( )
A. 尋找新的性能良好的材料 B. 治理環(huán)境污染
C. 開發(fā)新能源 D. 研究質(zhì)子、中子的結(jié)構(gòu)
科目:初中化學 來源:湖南省2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:選擇填充題
下圖表示物質(zhì)分子的示意圖。圖中“●”和“○”分別表示兩種不同的原子,則圖中表示混合物的是( )
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級上冊化學同步練習:緒言 化學使世界變得更加絢麗多彩 題型:選擇填充題
2016年4月22日,中國簽署了《巴黎協(xié)定》。中國政府積極落實《巴黎協(xié)定》,引領(lǐng)綠色發(fā)展的舉措,贏得了國際社會的積極評價。下列做法中,不符合綠色發(fā)展理念的是 ( )
A. 焚燒小麥秸稈 B. 垃圾分類回收
C. 拒絕一次性筷子 D. 發(fā)展太陽能電池
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科目:初中化學 來源:江蘇省鹽城市2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:選擇填充題
某些水果散發(fā)的香味來自乙酸乙酯。純凈的乙酸乙酯是一種油狀液體,且能浮在水面上。乙酸和乙醇在濃硫酸、加熱的條件下發(fā)生反應(yīng),生成乙酸乙酯和水,實驗室利用該反應(yīng)制備乙酸乙酯。根據(jù)以上信息,下列說法不正確的是( )
A. 乙酸乙酯易揮發(fā)
B. 乙酸乙酯難溶于水,且密度小于水
C. 濃硫酸可能是制備乙酸乙酯的反應(yīng)的催化劑
D. 該反應(yīng)的文字表達式為:乙酸+乙醇乙酸乙酯+水
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科目:初中化學 來源:江蘇省鹽城市2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:選擇填充題
下列圖示中的“錯誤實驗操作”與圖下面對應(yīng)的“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是( )
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源:江西省新余市2018屆九年級上學期第一次階段測試化學試卷 題型:信息分析題
模型是聯(lián)系宏觀與微觀的橋梁。
(1)下圖是鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖。
①x的數(shù)值為_______。 ②“11”指的是____________。
③鈉原子在化學反應(yīng)中易失去1個電子,形成_______(填離子符號)。
(2)下圖是氫分子和氧分子運動的示意圖。
① 在A、B和C中,能比較得出“溫度越高,分子運動速率越快”的是____(填標號)。
②從圖中可見,影響分子運動速率的因素除溫度外,還與______有關(guān)。
③舉一個能說明“溫度升高,分子運動速率加快”的生活事例:____________________。
(3)如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖:
①A、B、C中表示混合物的是____。
②上述變化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中,屬于化學變化的是 ________ ,該化學變化中一定不變的粒子是___________(填粒子名稱)。
③A圖中“”表示構(gòu)成氧氣的粒子,氧氣的化學性質(zhì)比較活潑,能與多種物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng),生活中的緩慢氧化的例子 ______________________,若實驗室采用分解氯酸鉀的方法制取氧氣,其文字表達式為__________________________。
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科目:初中化學 來源:江西省新余市2018屆九年級上學期第一次階段測試化學試卷 題型:選擇題
下列說法錯誤的是
A.在原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子效=核電荷數(shù)
B.分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子
C.分子可以構(gòu)成物質(zhì),而原子只能構(gòu)成分子
D.在化學變化中.分子可以分成原子,而原子不能再分
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科目:初中化學 來源:江蘇海安孫莊初級中學2017-2018學年第一學期九年級化學第一次階段測試 (含答案) 題型:選擇題
下列變化既不屬于分解反應(yīng),又不屬于化合反應(yīng)的是:
A.乙炔+氧氣二氧化碳+水
B.鋁+氧氣氧化鋁
C.堿式碳酸銅氧化銅+水+二氧化碳
D.氫氣+氧氣水
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科目:初中化學 來源:廣東省東莞市堂星晨學校2018屆九年級10月月考化學試卷 題型:信息分析題
為測定空氣中氧氣的含量,小華同學設(shè)計如下方案:小華:采用下圖裝置進行實驗(燃燒匙中藥品為紅磷) 請回答下列問題:
(1)紅磷在集氣瓶中燃燒的文字表達式為______________________________。
(2)待燃燒停止,白煙消失并冷卻后,打開止水夾,觀察到進入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/5,你認為其原因可能是________________、_________________。
(3)如將燃燒匙中紅磷換成硫粉,實驗?zāi)芊癯晒?為什么?_______________________ 。
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