從科學的角度來看，下列做法不合理的是（　　）
A、用肥皂水鑒別軟水和硬水
B、油鍋不慎著火，往油鍋中倒入水使其滅火
C、在鎖孔里放入少量鉛筆粉末，使鎖的開啟變得更靈活
D、用稀鹽酸和石灰水證明雞蛋殼的主要成分中含有碳酸根離子
考點：硬水與軟水,證明碳酸鹽,碳單質的物理性質及用途,滅火的原理和方法
專題：空氣與水,碳單質與含碳化合物的性質與用途,物質的檢驗、鑒別與推斷
分析：A、鑒別軟水和硬水用到肥皂水；
B、油的密度比水的密度小，油會浮在水的上面；
C、鉛筆芯的主要成分是石墨，石墨可做潤滑劑；
D、碳酸鹽與酸會產生二氧化碳氣體．
解答：解：A、軟水和硬水用肥皂水鑒別即可，泡多的是軟水，泡少的是硬水，故A正確；
B、油的密度比水的密度小，油會浮在水的上面繼續(xù)燃燒，所以不能用往油鍋中倒入水使其滅火，故B錯誤；
C、鎖孔里放入少量鉛筆粉末，鉛筆芯的主要成分是石墨，石墨起潤滑作用，故C正確；
D、碳酸鹽與醋酸反應產生的氣體能使澄清的石灰水變渾濁，所以可用用稀鹽酸和石灰水證明雞蛋殼的主要成分中含有碳酸根離子，故D正確．
故選B．
點評：物質的性質決定其用途，熟記常見物質的性質和用途，此類題是中考中經常出現(xiàn)的，難度比較�。�
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

氫氧化鈉敞口放置會變質
 
；檢驗氫氧化鈉是否變質的試劑是
 
，反應的化學方程式為
 
；若要除去變質后氫氧化鈉中的雜質，選用的試劑是
 
，反應的化學方程式為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

2009年12月，哥本哈根氣候會議是全球關注的焦點．“地球變暖”也成了人們議論的熱點．眾所周知使“地球變暖”的溫室氣體之一是CO2，下列有關CO2的說法正確的是（　�。�
A、二氧化碳是簡單的有機物
B、干冰升華吸熱使地球變暖
C、二氧化碳中的氧分子是此變化的主角
D、大氣中二氧化碳的來源主要是含碳燃料的燃燒

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列說法中正確的是（　　）
A、若兩種微粒的電子數(shù)相同，它們一定屬于同種元素
B、若兩種微粒的質子數(shù)相同，它們一定屬于同種元素
C、若兩種微粒屬于同種元素，它們的原子核內的質子數(shù)一定相同
D、若兩種微粒屬于同種元素，它們的原子核外的電子數(shù)一定相同

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列說法錯誤的是（　�。�
A、原子核是由質子和電子構成的
B、原子的質量主要集中在原子核上
C、分子在化學反應中能再分
D、帶電的粒子不一定是離子

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列化學實驗基本操作正確的是（　　）
A、做完實驗，將用剩的藥品放回原瓶，不浪費
B、用完酒精燈，必須用燈帽蓋滅，不可用嘴吹滅
C、加熱氯酸鉀固體制氧氣結束后，應立即把裝反應物的試管用冷水沖洗干凈
D、用玻璃棒攪動漏斗中液體，以加快過濾

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質的用途與其化學性質相關的是（　�。�
A、銅作導線
B、黃金壓成金箔
C、鐵制炊具
D、鎂用于信號彈

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科目：初中化學 來源： 題型：

對于Mg2+和Mg兩種粒子比較，下列說法不正確的是（　�。�
A、它們的電子數(shù)不相同
B、它們的化學性質相同
C、它們的質子數(shù)相同
D、它們都是構成物質的粒子

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科目：初中化學 來源： 題型：

將一種無色液體A和一種一種黑色固體B混合能得到另一種無色溶液C和無色氣體D，E在D中燃燒很旺，產生明亮的藍紫色火焰且生成有刺激性氣味的氣體F．
（1）寫成以上物質的名稱：A
 
；  B
 
；  C
 
．
（2）寫出A、B得到C、D的文字表達式
 
，其中B起
 
作用，此反應屬于
 
反應．
（3）寫出E+D→F的文字表達式
 
；此反應屬于
 
反應．

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