11.下列變化屬于化學變化的是( 。
A.汽油揮發(fā)B.燃放煙花
C.活性炭吸附水中雜質(zhì)D.石蠟熔化

分析 化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.

解答 解:A、汽油揮發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
B、燃放煙花過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學變化.
C、活性炭吸附水中雜質(zhì)過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
D、石蠟熔化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
故選B.

點評 本題難度不大,解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學變化.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列化學式是按氯元素化合價由高到低的順序排列的,方框內(nèi)應(yīng)填入的是( 。
   KClO4   NaClO3 HCl.
A.HClO4B.KClO3C.NaClD.Cl2

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.2015.11,巴黎氣候大會通過《巴黎協(xié)定》,各國簽訂減少、控制溫室氣體的排放量.
(1)寫出二氧化碳的一種主要來源(實驗室制法除外):化石燃料的燃燒(合理即可)
(2)提出“節(jié)能減排”的一項措施:大力推廣使用太陽能和風能等清潔能源等(合理即可).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

19.將18克高錳酸鉀加熱,當產(chǎn)生1.6克氧氣時,固體剩余物是高錳酸鉀、錳酸鉀、二氧化錳.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.寫出下列反應(yīng)的化學方程式,并注明基本反應(yīng)類型
(1)電解水2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑ 分解反應(yīng)
(2)鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4 化合反應(yīng)
(3)實驗室制取二氧化碳氣體CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 復(fù)分解反應(yīng)
(4)二氧化碳與碳在高溫條件下反應(yīng)CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO 化合反應(yīng).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.完成下列變化的化學方程式,并按要求填空.
(1)鎂條在氧氣中燃燒:2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO;基本反應(yīng)類型為化合反應(yīng).
(2)鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.指出下列操作可能導(dǎo)致的后果.
(1)把塊狀固體藥品直接丟入試管底部,后果是試管破裂
(2)取液后的滴管平放在實驗臺上,后果是沾污滴管或造成試劑的污染
(3)用酒精燈引燃另一只酒精燈,后果是引起火災(zāi)
(4)用試管刷洗滌試管時,用力過猛,后果是試管底被搗碎.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

20.某化工廠排出的廢液中含有AgNO3、Zn(NO32和Cu(NO32三種物質(zhì).為了分離并回收金屬銀和銅,化學課外小組的同學設(shè)計了如下實驗方案:根據(jù)以上實驗方案你認為:

(1)操作1、2的名稱都是過濾.
(2)當所加入的銅粉恰好完全反應(yīng),固體X是銀;固體Y是鐵和銅;濾液B的溶質(zhì)有Zn(NO32和Fe(NO32
(3)寫出廢液加入適量銅粉發(fā)生的反應(yīng)方程式Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO32,該反應(yīng)的基本類型是置換反應(yīng).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.如圖所示是初中化學部分重要的實驗.請按要求填空:

(1)A實驗玻璃管②中產(chǎn)生的氣體是氫氣(或H2),水電解時發(fā)生的化學反應(yīng)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(2)B實驗如果實驗數(shù)據(jù)小于21%,可能原因是裝置漏氣(或加熱時間短,反應(yīng)不充分;或銅的量太少,氧氣沒完全反應(yīng);或未冷卻至室溫就讀數(shù)等)(寫出一點).
(3)C實驗說明二氧化碳具有的化學性質(zhì)是二氧化碳不燃燒也不支持燃燒.
(4)D實驗裝置不能達到實驗?zāi)康,請加以改正:銅片右邊加上紅磷.

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