11.下列是“家庭小實驗”不能達到預期目的是(  )
A.用活性炭軟化硬水
B.將鉛筆芯粉末放入鎖芯,使開鎖更靈活
C.用食醋區(qū)分食鹽和蘇打
D.用點燃和聞氣味的方法區(qū)別酒精和水

分析 本題可以利用各種物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)的不同來進行判斷.活性炭具有吸附性,能夠吸附顏色、氣味等;鉛筆芯的成分是石墨,石墨具有潤滑性;純堿能夠和酸反應;酒精能夠燃燒.

解答 解:A、活性炭具有吸附性,能夠吸附顏色、氣味等,不能減少可溶性的鈣、鎂離子等,故不能達到實驗目的;
B、鉛筆芯的成分是石墨,石墨具有潤滑性,因此將鉛筆鋅粉末放入鎖芯,使開鎖更靈活,故能達到實驗目的;
C、純堿能夠和酸反應產(chǎn)生氣泡,而食鹽不反應,故能達到實驗目的;
D、酒精能夠燃燒,而水不能燃燒,點燃是酒精能夠聞到特殊的氣味,而水沒有氣味,可以鑒別,故能達到實驗目的;
故選項為:A.

點評 本題難度不大,緊密聯(lián)系生活,考查了化學在實際生活中的應用,體現(xiàn)了生活中處處有化學,要求同學們在日常生活中注意運用所學化學知識來處理一些問題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列化學方程式書寫正確的是( 。
A.2P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$P2O5B.2NaOH+CuCl2═Cu(OH)2↓+2NaCl
C.2CO+O2═2CO2D.H2SO4+NaOH═NaSO4+H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.城市地鐵的建設為人們的出行提供了便利,修建地鐵需要大量的鋼鐵,工業(yè)上用赤鐵礦(主要成分為氧化鐵)煉鐵的化學方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2.鐵制品在一定條件下會生銹,鐵銹不能阻止里層的鐵繼續(xù)與氧氣和水等發(fā)生反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.將鎳絲(Ni)插入硫酸鋁溶液中沒有發(fā)生化學變化,而插入硫酸銅溶液中發(fā)現(xiàn)鎳絲表面有紅色的銅析出,則鎳、鋁、銅的金屬活動性由強到弱的順序是( 。
A.Ni  Al  CuB.Al  Ni  CuC.Cu  Ni  AlD.Al  Cu  Ni

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列說法或做法中,缺乏科學依據(jù)的是( 。
A.用鐵鍋炒菜可預防缺鐵性貧血
B.碘酒地殺菌能力很強,主要用于皮膚消毒
C.銨態(tài)氮肥不能和堿類物質(zhì)混合使用
D.用燃著的木條檢查天然氣是否泄露

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.2015年3月21日,海南航空HU7604航班使用“地溝油”生產(chǎn)的生物航空油進行了首飛,令人聞之色變的“地溝油”變廢為寶,下列加工“地溝油”的方法發(fā)生化學變化的是( 。
A.過濾固體殘渣B.添加香料改變氣味
C.高溫裂解使分子破裂成小分子D.蒸餾獲取不同沸點的油品

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列鑒別物質(zhì)的方法中,不可行的是( 。
A.用水鑒別NaNO3和CaCO3固體
B.用酚酞溶液鑒別稀硫酸和硫酸鈉溶液
C.用點燃的方法鑒別羊毛和滌綸
D.用嗅氣味的方法鑒別白酒和食醋

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.今年我市的化學實驗操作考試有“制取并收集一瓶二氧化碳的考題”.

(1)指出標號①的儀器名稱集氣瓶;
(2)實驗室制取二氧化碳選用的發(fā)生裝置和收集裝置為B和D(填序號),反應的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)寫出用A裝置制取氧氣的反應方程式:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,寫出收集氧氣時,選用裝置C的優(yōu)點(寫出其中一點):收集的氧氣比較純凈(合理即可);
(4)常溫下,氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體、密度比空氣。畬嶒炇页S寐然@固體與堿石灰固體共熱制取氨氣,則實驗室制取和收集氨氣的裝置為A和E(填序號).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.水分解的微觀示意圖,可用如圖表示:已知6.02×1023個水分子的質(zhì)量為18g,則36g水完全分解得到氫分子和氧分子的個數(shù)分別為(  )
A.3.01×1023、6.02×1023B.2×6.02×1023、6.02×1023
C.6.02×1023、3.01×1023D.6.02×1023、2×6.02×1023

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