下列現(xiàn)象能說明我們身邊存在空氣的是(______)(填字母序號)
A. 快速奔跑時感受到有風吹來
B. 把塑料袋抖開后扎緊,感到不易壓縮
C. 將玻璃杯倒扣在水槽中,水不能充滿玻璃杯
科目:初中化學 來源:山東省東營市墾利區(qū)2018-2019學年八年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
現(xiàn)代人已進入以“室內(nèi)空氣污染”為標志的第三個污染時期,以下不屬于室內(nèi)空氣污染的是( )
A. 烹飪時產(chǎn)生的油煙 B. 水果散發(fā)出的香味
C. 石材釋放的有害放射性氣體氡 D. 劣質(zhì)材料放出的甲醛等毒物質(zhì)
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科目:初中化學 來源:四川省自貢市校2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:填空題
用來測定空氣成分的方法很多, 下圖所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測定方法。實驗過程是:
第一步:將集氣瓶容積劃分為五等份,并做好標記。
第二步:點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,伸入集氣瓶中并把塞子塞緊。
第三步:待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中,進入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總容積的1/5。
請回答下列問題:
(1)上面的實驗同時證明了氮氣 有______________________ 的化學性質(zhì)。
(2)實驗完畢,若進入集氣瓶中水的體積不到總容積的1/5, 你認為導致這一結果的原因可能是__________________________。
(3)某同學對實驗進行反思后,提出了改進方法(如下圖所示 ),你認為改進后的優(yōu)點是:_____________
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科目:初中化學 來源:四川省自貢市校2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
小紅同學用托盤天平稱量食鹽時,錯誤的將食鹽放在右盤里,砝碼放在左盤里,稱得食鹽質(zhì)量為15.5g(1g以下用游碼)。若按正確的方法稱量,食鹽的質(zhì)量應為( )
A. 15g B. 15.0g C. 14.5g D. 14.0g
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科目:初中化學 來源:北京市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:實驗題
根據(jù)下圖回答問題。
(1)儀器a的名稱是_____。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的符號表達式是_____,該反應的基本類型為;所選用的發(fā)生裝置是_____(填序號,下同),該收集裝置是_____或E。
(3)實驗室還可用過氧化氫制備氧氣,可選用的發(fā)生裝置為____。
(4)加熱高錳酸鉀用排水法收集時,當______________時,開始收集氧氣。等瓶中的水排完后,在___用玻璃片蓋住瓶口,小心地把瓶子移出水槽,_______放在桌上。
(5)用排水法收集氧氣涉及以下關鍵步驟:①檢查氣密性;②裝藥固定;③收集;④加熱;⑤熄滅酒精燈;⑥從水槽中撤出導氣管。正確的順序是____(填字母序號)。
A.②①③④⑤⑥ B. ③④②①⑥⑤ C. ①②④③⑥⑤ D. ①③②④⑤⑥
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科目:初中化學 來源:北京市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
決定元素種類的是原子的
A. 電子數(shù) B. 中子數(shù) C. 質(zhì)子數(shù) D. 最外層電子數(shù)
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科目:初中化學 來源:北京市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
如圖所示,過氧化氫在催化劑二氧化錳的作用下,迅速分解產(chǎn)生大量氧氣,下列現(xiàn)象正確的是( 。
A. 氣球脹大,紅墨水左移 B. 氣球縮小,紅墨水右移
C. 氣球脹大,紅墨水右移 D. 氣球縮小,紅墨水左移
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科目:初中化學 來源:北京市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)性質(zhì)的表述中,屬于化學性質(zhì)的是
A. 酒精可以燃燒 B. 二氧化碳無色無味
C. 鋁是銀白色固體 D. 氧氣密度比空氣略大
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科目:初中化學 來源:江蘇省鹽城市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
學習化學的一個重要途徑是科學探究,實驗是科學探究的重要手段,下列化學實驗操作不正確的是( )
A. 液體的傾倒 B. 液體的量取 C. 點燃酒精燈 D. 滴加液體
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