實驗室有一瓶敞放著的氫氧化鈉固體,同學(xué)們想探究這瓶固體的成分,請你一同參與探究并回答有關(guān)問題.
請你寫出氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式:______,可加入試劑______,如有氣泡產(chǎn)生則氫氧化鈉變質(zhì).
提出猜想:
猜想1:這瓶固體的成分是NaOH;
猜想2:這瓶固體的成分是Na2CO3;
猜想3:這瓶固體的成分是______.
實驗與結(jié)論:
(1)取少量樣品于試管中,加入適量蒸餾水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入無色酚酞溶液,溶液由無色變成紅色.甲同學(xué)認(rèn)為這瓶固體含有NaOH,猜想1正確.乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論不正確,其理由是______.
(2)向(1)溶液中加入過量的CaCl2溶液,生成白色沉淀,沉淀后靜置,溶液由紅色變成無色.同學(xué)們認(rèn)為猜想______是正確的.
問題討論:
(1)丙同學(xué)認(rèn)為實驗時也可以先加入過量的CaCl2溶液,振蕩、靜置,然后在上層清液中加入無色酚酞溶液,你認(rèn)為丙同學(xué)的說法______(選填“正確”或“不正確”),此時反應(yīng)的化學(xué)方程式為______;若猜想3正確,則現(xiàn)象為______,其中無色酚酞溶液還可用一種鹽溶液,如______(寫化學(xué)式)來代替驗證猜想.
(2)丁同學(xué)認(rèn)為CaCl2溶液也可以改為Ca(OH)2溶液,你認(rèn)為丁同學(xué)的說法______(選填“正確”或“不正確”),理由是______.
【答案】分析:根據(jù)氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水寫出方程式;根據(jù)碳酸鹽和酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡分析;
【提出猜想】根據(jù)氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)程度作出猜想;
【實驗與結(jié)論】(1)根據(jù)碳酸鈉溶液呈堿性進行分析;
(2)根據(jù)實驗現(xiàn)象作出結(jié)論;
【問題討論】(1)代入進行逐步驗證,看是否成立;根據(jù)氫氧化鈉和氯化銅等反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化銅沉淀分析;
(2)根據(jù)Na2CO3與Ca(OH)2反應(yīng)生成氫氧化鈉進行分析;
解答:解:氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳;
【提出猜想】因為氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉,如果全變質(zhì),固體成分就是碳酸鈉,如果部分變質(zhì),固體成分就是碳酸鈉和氫氧化鈉;
【實驗與結(jié)論】(1)碳酸鈉溶液呈堿性,也使無色酚酞變紅色,所以即使全部變質(zhì)也是這個結(jié)果;
(2)有白色沉淀生成說明碳酸鈉存在,溶液由紅色變成無色說明還不存在氫氧化鈉,所以猜想2成立;
【問題討論】(1)先加入過量的CaCl2溶液,再加無色酚酞試液,沒有白色沉淀,溶液變紅,說明沒有變質(zhì),猜想1成立;如果有白色沉淀,溶液又變紅,說明部分變質(zhì),即猜想2成立;如果有白色沉淀,溶液不變紅,說明猜想3成立;所以這樣做可以驗證;因為氫氧化鈉和氯化銅等反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化銅沉淀,可以證明氫氧根離子的存在;
(2)如果CaCl2溶液也改為Ca(OH)2溶液,Na2CO3與Ca(OH)2反應(yīng)生成氫氧化鈉,即使全部變質(zhì),也會出現(xiàn)的結(jié)果是酚酞變紅,所以會影響實驗結(jié)果;
故答案為:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O; 稀鹽酸;
【提出猜想】NaOH和Na2CO3混合物;
【實驗與結(jié)論】(1)Na2CO3 的水溶液也呈堿性  (2)2
【問題討論】
(1)正確    CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl;
有白色沉淀生成,上層清液變紅      CuCl2
(2)不正確  會生成新的 NaOH,無法檢驗原來樣品中的NaOH.
點評:本題通過氫氧化鈉變質(zhì)程度的探究,重點考查了堿與二氧化碳反應(yīng)的性質(zhì),以及碳酸鹽的檢驗方法等,要注意碳酸鈉堿性對氫氧化鈉的干擾,所以要先除去碳酸鈉,再驗證氫氧化鈉的存在.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?湛江)實驗室有一瓶敞放著的氫氧化鈉固體,同學(xué)們想探究這瓶固體的成分,請你一同參與探究并回答有關(guān)問題.
【查閱資料】
碳酸鈉水溶液顯酸性,氯化鈉、氯化鈣水溶液顯中性.
請你寫出氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O

【提出猜想】
猜想1:這瓶固體的成分是NaOH;
猜想2:這瓶固體的成分是
Na2CO3
Na2CO3
(填化學(xué)式);
猜想3:這瓶固體的成分是NaOH和
Na2CO3
Na2CO3
的混合物(填化學(xué)式);
【實驗與結(jié)論】
(1)取少量樣品于試管中,加入適量蒸餾水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入無色酚酞溶液,溶液由無色變成紅色.甲同學(xué)認(rèn)為這瓶固體含有NaOH,乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論不正確,其理由是
Na2CO3溶液也呈堿性
Na2CO3溶液也呈堿性
. 
(2)向(1)溶液中加入過量的CaCl2溶液,生成白色沉淀,沉淀后靜置,溶液由紅色變成無色.同學(xué)們認(rèn)為猜想
2
2
是正確的.
【問題討論】
(1)丙同學(xué)認(rèn)為實驗時也可以先加入過量的CaCl2溶液,振蕩、靜置,然后在上層清液中加入無色酚酞溶液,你認(rèn)為丙同學(xué)的說法(填“正確”或“不正確”)
正確
正確

(2)丁同學(xué)認(rèn)為CaCl2溶液也可以改為Ca(OH)2溶液,你認(rèn)為丁同學(xué)的說法(填“正確”或“不正確”)
不正確
不正確
,理由是
Na2CO3與Ca(OH)2反應(yīng)生成氫氧化鈉,影響實驗結(jié)果
Na2CO3與Ca(OH)2反應(yīng)生成氫氧化鈉,影響實驗結(jié)果

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2013?廣東模擬)實驗室有一瓶敞放著的氫氧化鈉固體,同學(xué)們想探究這瓶固體的成分,請你一同參與探究并回答有關(guān)問題.
請你寫出氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式:
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
,可加入試劑
稀鹽酸
稀鹽酸
,如有氣泡產(chǎn)生則氫氧化鈉變質(zhì).
提出猜想:
猜想1:這瓶固體的成分是NaOH;
猜想2:這瓶固體的成分是Na2CO3;
猜想3:這瓶固體的成分是
NaOH和Na2CO3混合物
NaOH和Na2CO3混合物

實驗與結(jié)論:
(1)取少量樣品于試管中,加入適量蒸餾水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入無色酚酞溶液,溶液由無色變成紅色.甲同學(xué)認(rèn)為這瓶固體含有NaOH,猜想1正確.乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論不正確,其理由是
Na2CO3的水溶液也呈堿性
Na2CO3的水溶液也呈堿性

(2)向(1)溶液中加入過量的CaCl2溶液,生成白色沉淀,沉淀后靜置,溶液由紅色變成無色.同學(xué)們認(rèn)為猜想
2
2
是正確的.
問題討論:
(1)丙同學(xué)認(rèn)為實驗時也可以先加入過量的CaCl2溶液,振蕩、靜置,然后在上層清液中加入無色酚酞溶液,你認(rèn)為丙同學(xué)的說法
正確
正確
(選填“正確”或“不正確”),此時反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
;若猜想3正確,則現(xiàn)象為
有白色沉淀生成,上層清液變紅
有白色沉淀生成,上層清液變紅
,其中無色酚酞溶液還可用一種鹽溶液,如
CuCl2
CuCl2
(寫化學(xué)式)來代替驗證猜想.
(2)丁同學(xué)認(rèn)為CaCl2溶液也可以改為Ca(OH)2溶液,你認(rèn)為丁同學(xué)的說法
不正確
不正確
(選填“正確”或“不正確”),理由是
會生成新的NaOH,無法檢驗原來樣品中的NaOH
會生成新的NaOH,無法檢驗原來樣品中的NaOH

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室有一瓶敞放著的氫氧化鈉固體,同學(xué)們想探究這瓶固體的成分,請你一同參與探究并回答有關(guān)問題。

【查閱資料】

碳酸鈉水溶液顯堿性,氯化鈉、氯化鈣水溶液顯中性。

請你寫出氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式                       。

【提出問題】

猜想1:這瓶固體的成分是NaOH

猜想2:這瓶固體的成分是                  (填化學(xué)式)

猜想3:這瓶固體的成分是NaOH和                 的混合物(填化學(xué)式)

【實驗與結(jié)論】

(1)取少量樣品于試管中,加入適量蒸餾水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入無色酚酞溶液,溶液由無色變成紅色。甲同學(xué)認(rèn)為這瓶固體含有NaOH,乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論不正確,其理由是                                    。

(2)向(1)的溶液中加入過量的CaCl2溶液,生成白色沉淀,沉淀后靜置,溶液由紅色變成無色。同學(xué)們認(rèn)為猜想              是正確的。

【問題討論】

(1)丙同學(xué)認(rèn)為實驗時也可以加入過量的CaCl2溶液,振蕩、靜置,然后在上層清液中加入無色酚酞溶液,你認(rèn)為丙同學(xué)的說法(填“正確”或者“不正確”)            。

(2)丁同學(xué)認(rèn)為CaCl2溶液,也可以改為Ca(OH)2 溶液,你認(rèn)為丁同學(xué)的說法(填“正確”或者“不正確”)            ,理由是                          

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科目:初中化學(xué) 來源:2012年廣東省湛江市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

實驗室有一瓶敞放著的氫氧化鈉固體,同學(xué)們想探究這瓶固體的成分,請你一同參與探究并回答有關(guān)問題.
【查閱資料】
碳酸鈉水溶液顯酸性,氯化鈉、氯化鈣水溶液顯中性.
請你寫出氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式______.
【提出猜想】
猜想1:這瓶固體的成分是NaOH;
猜想2:這瓶固體的成分是______(填化學(xué)式);
猜想3:這瓶固體的成分是NaOH和______的混合物(填化學(xué)式);
【實驗與結(jié)論】
(1)取少量樣品于試管中,加入適量蒸餾水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入無色酚酞溶液,溶液由無色變成紅色.甲同學(xué)認(rèn)為這瓶固體含有NaOH,乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論不正確,其理由是______. 
(2)向(1)溶液中加入過量的CaCl2溶液,生成白色沉淀,沉淀后靜置,溶液由紅色變成無色.同學(xué)們認(rèn)為猜想______是正確的.
【問題討論】
(1)丙同學(xué)認(rèn)為實驗時也可以先加入過量的CaCl2溶液,振蕩、靜置,然后在上層清液中加入無色酚酞溶液,你認(rèn)為丙同學(xué)的說法(填“正確”或“不正確”)______.
(2)丁同學(xué)認(rèn)為CaCl2溶液也可以改為Ca(OH)2溶液,你認(rèn)為丁同學(xué)的說法(填“正確”或“不正確”)______,理由是______.

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