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【題目】鎂條在空氣中久置表面會變黑,某小組同學設計進行實驗,探究鎂條變黑的條件。

查閱資料常溫下,亞硫酸鈉(Na2SO3)可與 O2 發(fā)生化合反應。

猜想與假設常溫下鎂條變黑可能與 O2、CO2、水蒸氣有關

(進行實驗)通過控制與鎂條接觸的物質,利用下圖裝置(鎂條長度為 3cm,試管容積為20mL),分別進行下列 5 個實驗,并持續(xù)觀察 20 天。

編號

主要實驗操作

實驗現象

1

先充滿用 NaOH 濃溶液洗滌過的空氣再加入 2mL 濃硫酸

鎂條始終無明顯變化

2

加入 2mL NaOH 濃溶液

鎂條始終無明顯變化

3

先加入 2mL 濃硫酸再通入約 4mL CO2

鎂條始終無明顯變化

4

先加入 4mL 飽和 Na2SO3 溶液再充滿 CO2

鎂條始終無明顯變化

5

先加入 2mL 蒸餾水再通入約 4mL CO2

鎂條第 3 天開始變黑至第 20 天全部變黑

解釋與結論

(1)實驗1 2 ,NaOH 濃溶液的作用是_____(用化學方程式表示);

(2)實驗1 的目的是_____;

(3)實驗3 ,試管內的氣體主要含有 CO2、_____;

(4)得出鎂條變黑一定與CO2 有關結論,依據的兩個實驗是_____(填編號);

(5)由上述實驗可推知,鎂條變黑的條件是_____;

反思與評價

(6)在猜想與假設時,同學們認為鎂條變黑與 N2 無關其理由是_____;

(7)本 組 實 驗 1/2 中 使 用 的 NaOH 濃 溶 液 , 而 不 是 使 用 澄 清 石 灰 水 , 理 由 是_____

【答案】 CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O 檢驗只用氧氣是否會使鎂條變黑 氧氣、氮氣 2、5 接觸水、二氧化碳、氧氣 氮氣的化學性質不活潑 氫氧化鈣微溶于水,石灰水濃度非常低,吸收二氧化碳的效果不好

【解析】(1)常溫下,鎂條變黑可能與O2、CO2、水蒸氣有關,故要除去二氧化碳,氫氧化鈉溶液能與二氧化碳反應生成碳酸鈉和水,反應的化學方程式為:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;(2)常溫下,鎂條變黑可能與O2、CO2、水蒸氣有關,先充滿用NaOH濃溶液洗滌過的空氣再加入2mL濃硫酸,除去了二氧化碳和水蒸氣,實驗1的目的是檢驗只用氧氣是否會使鎂條變黑;(3)實驗3 中,加入濃硫酸后只能將空氣中的水分吸收,其它氣體不變,試管內的氣體主要含有 CO2還有空氣中含量較高的氮氣和氧氣;(4)證明“鎂條變黑一定與CO2有關”,依據的兩個實驗是2、5,加入2mLNaOH濃溶液,鎂條始終無明顯變化,說明沒有二氧化碳鎂條不會變黑;先加入2mL蒸餾水再通入約4mLCO2,鎂條第3天開始變黑至第20天全部變黑,說明鎂條變黑一定與CO2有關;(5)由題中信息可知,常溫下,亞硫酸鈉(Na2SO3)可與O2發(fā)生化合反應,先加入4mL飽和Na2SO3溶液再充滿CO2,能除去氧氣,鎂條始終無明顯變化,說明鎂條只與二氧化碳、水接觸不會變黑,即鎂條變黑需要氧氣實驗2中沒有二氧化碳,鎂條不變黑,說明變黑需要二氧化碳;實驗3沒有水,鎂條不變黑,說明變黑需要水,由上述分析可推知,鎂條變黑的條件是水、二氧化碳、氧氣;(6)在猜想與假設時,同學們認為鎂條變黑與N2無關,因為氮氣的化學性質不活潑,很難與其它物質反應;(7)實驗中使用的是濃的氫氧化鈉溶液,而沒有用澄清石灰水,原因是氫氧化鈉極易溶于水,溶液的濃度大,吸收二氧化碳效果好,而氫氧化鈣微溶于水,溶液濃度非常低,吸收二氧化碳效果差。

練習冊系列答案
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(1)標號①②的儀器名稱:①______________,________________

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(3)選擇_________裝置組合(選填序號)可以用于實驗室制取干燥的O2CO2,若將發(fā)生裝置改為FCO2,其優(yōu)點是:________________________

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(3)取水后加入絮凝劑(明礬)的作用是 ;

(4)為了防止水的污染:

①抑制水中所有動、植物的生長;

②不任意排放工業(yè)廢水;

③禁止使用農藥和化肥;

④生活污水經過凈化處理后再排放.

其中可以采用的方法是 (填序號)

A.①② B.②③ C.①④ D.②④

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