20.今年我國紀(jì)念“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“節(jié)約水資源,保障水安全”.
(1)天然水多為硬水,生活中可通過煮沸使其轉(zhuǎn)化為軟水.
(2)家用凈水劑中常使用活性炭凈水,這種物質(zhì)既能吸附水中的異味和色素,又可粗略去除一些難溶性雜質(zhì).
(3)如圖為實驗室電解水的裝置,通電一段時間后,與電源負(fù)極相連的一端玻璃管中產(chǎn)生的氣體是氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,,該反應(yīng)的基本類型是分解.
(4)水體污染的來源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染和生活污染.請列舉一種預(yù)防水體污染的具體做法工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放.

分析 (1)生活中可用煮沸的方法降低水的硬度;
(2)活性炭能夠吸附色素和異味;
(3)根據(jù)電解水的知識進(jìn)行分析.電解水通入的是直流電,正極生成的氣體較少是氧氣,負(fù)極生成氣體較多是氫氣,氫氣和氧氣的體積比是2:1,根據(jù)反應(yīng)的特點分析反應(yīng)的類型;
(4)根據(jù)水污染的來源分析.

解答 解:(1)生活中可用煮沸的方法降低水的硬度;
(2)活性炭能夠吸附色素和異味;
(3)電解水生成了氫氣和氧氣,與電源負(fù)極相連的一端玻璃管中產(chǎn)生的氣體是反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,該反應(yīng)由一種物質(zhì)生成了兩種物質(zhì),屬于基本反應(yīng)類型中的分解反應(yīng);
(4)水體污染的來源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染和生活污水;工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放,可減少水的污染.
故答案為:
(1)煮沸;
(2)活性炭;
(3)氫氣;2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;分解反應(yīng).
(4)生活污染;工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放(合理均可).

點評 本題考查的知識點較多,但難度不大,細(xì)心解答即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.有一包白色粉末,可能是CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、KOH中的一種或幾種,為證明其組成,進(jìn)行實驗:
(1)取少量白色粉末,向其中加入足量的水,充分?jǐn)嚢韬筮^濾,得到白色沉淀和無色濾液,則白色沉淀可能是CaCO3、BaSO4,原混合物中一定不含有CuSO4
(2)向?qū)嶒灒?)濾出的白色沉淀中加入足量的鹽酸,沉淀全部溶解,并產(chǎn)生無色氣體,則原混合物中一定含有CaCO3
(3)將實驗(1)中得到的濾液分成兩份,將實驗(2)中產(chǎn)生的無色氣體先通入其中的一份,無沉淀產(chǎn)生;將其導(dǎo)出后的氣體再通入另一份濾液中,立即產(chǎn)生白色沉淀,再過濾.出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是實驗(2)中產(chǎn)生的氣體里含有HCl氣體.
(4)向?qū)嶒灒?)中過濾后所得的濾液里加入AgNO3溶液和稀硝酸,又產(chǎn)生白色沉淀,根據(jù)此現(xiàn)象推斷,原混合物中一定還含有BaCl2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列選項中,事實與解釋相符的一項是( 。
A.液氧和氧氣都能使帶火星的木條復(fù)燃,是因為同種分子的化學(xué)性質(zhì)相同
B.飯菜變餿,是因為變涼了,飯菜中分子本身并沒有發(fā)生變化
C.新鮮蔬菜可以制成泡菜,是因為通過酵母菌的發(fā)酵生成了醋酸
D.壓癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起,是因為球體受熱變軟

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.規(guī)范的實驗操作是實驗成功的保證.下列實驗操作不正確的是(  )
A.
加熱液體
B.
滴加液體
C.
加熱蒸發(fā)
D.
測定溶液pH

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.蔗糖是儲藏在某些植物中的糖,它的化學(xué)式為C12H22O11,它是食品中常用的甜味劑.下列有關(guān)蔗糖的說法正確的是( 。
A.蔗糖屬于無機化合物
B.一個蔗糖分子由45個原子構(gòu)成
C.蔗糖中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D.蔗糖中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為12:22:11

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.有一包白色粉末,可能由CuSO4、Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、NaOH中的一種或幾種組成.為探究其組成,同學(xué)們查閱資料得知NaCl、BaCl2溶液呈中性,經(jīng)過思考設(shè)計并進(jìn)行了以下實驗:

請分析實驗過程,回答下列問題:
(1)白色粉末中一定不含CuSO4、Na2SO4;可能含有NaOH.
(2)生成白色沉淀的化學(xué)方程式為Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl.
(3)為最終確定白色粉末的組成,還需要對無色濾液中呈堿性的物質(zhì)進(jìn)行探究.
【提出問題】無色濾液中呈堿性的物質(zhì)是什么?
【作出猜想】
猜想Ⅰ:Na2CO3
猜想Ⅱ:NaOH
猜想Ⅲ:Na2CO3和NaOH
【進(jìn)行實驗】
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
①取無色濾液少許于試管中,滴加過量的BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀猜想Ⅱ不成立
②在①反應(yīng)后的試管中滴加無色酚酞溶液溶液變?yōu)榧t色猜想Ⅲ成立
【得出結(jié)論】白色粉末的成分是Na2CO3、BaCl2、NaOH.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列各組物質(zhì)鑒別方法不正確的是( 。
A.用肥皂水鑒別硬水和軟水
B.用灼燒的方法鑒別羊毛和合成纖維
C.用二氧化錳區(qū)別水和過氧化氫溶液
D.根據(jù)外觀和是否溶于水鑒別食鹽和白糖

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.如圖是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖:

(1)A~E共有4種元素,B所表示的元素位于元素周期表的第2周期,該元素的原子容易得到(填“得到”或“失去”)電子.
(2)表示原子的粒子有BD(填序號,下同); 
(3)表示陰離子的有AE;
(4)表示陽離子的有C;            
(5)表示相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是ACE;
(6)在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子的粒子是D,形成的離子符號是Mg2+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.某課外活動小組同學(xué)進(jìn)行如下探究活動:

(1)利用工廠部分生銹的生鐵屑制備硫酸亞鐵,實驗流程如圖1.
①實驗室中完成操作A使用的玻璃儀器有:玻璃棒、燒杯和漏斗.
②在反應(yīng)器中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式除Fe2(SO43+Fe═3FeSO4外,還有Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑; Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O.
(2)檢驗?zāi)彻S廢料中是否含有銅、氧化銅和碳粉,實驗流程如圖2.【資料:CuO+H2SO4═CuSO4+H2O】
①藍(lán)色溶液B與Fe反應(yīng)后,溶液顏色變淺,其原因是(用化學(xué)方程式表示)Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
②廢料的成分是銅、氧化銅和碳粉.

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