【題目】下列詩句中只涉及到物理變化的是

A野火燒不盡,春風(fēng)吹又生

B春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干

C只要功夫深,鐵杵磨成針

D爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇

【答案】C

【解析】

試題分析:物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化; 反之,則是物理變化。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】許多植物的花汁可以作酸堿指示劑.下表是菊花浸出液在不同條件下的顯色情況.在肥皂水(pH:9.5﹣10.5)中滴加菊花浸出液,溶液顯示的顏色是(

溶液的酸堿性

酸性

中性

堿性

菊花浸出液顯示的顏色

紅色

紫色

黃色

A.無色 B.紅色 C.黃色 D.紫色

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了一套驗(yàn)證碳酸具有酸性而二氧化碳沒有酸性的實(shí)驗(yàn).他首先用紫色石蕊試液浸泡濾紙,曬干后折成紙花,然后按如圖所示分別進(jìn)行:

(1)紫色石蕊紙花遇到酸性溶液顯 色.

(2)在B實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)加入水后,紫色石蕊紙花顯 色,B實(shí)驗(yàn)的作用是

(3)在C實(shí)驗(yàn)中,紫色石蕊紙花變 色,用化學(xué)方程式解釋

(4)通過以上實(shí)驗(yàn),還缺少一個(gè)對比實(shí)驗(yàn),你的改進(jìn)方法是

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知氯化銀(白色)、碳酸銀(白色)、碳酸鈣(白色)、氫氧化銅(藍(lán)色)都難溶于水.下列溶液分別跟氯化銅溶液、稀鹽酸、碳酸鈉溶液反應(yīng),并產(chǎn)生不同現(xiàn)象的是(

A.NaOH

B.H2SO4

C.AgNO3

D.Ca(OH)2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法不正確的是(

A.粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中,蒸發(fā)結(jié)晶時(shí)一定要在濾液蒸干時(shí)再停止加熱

B.氫氧化鈉溶液能導(dǎo)電是因?yàn)槠淙芤褐泻休^多自由移動(dòng)的離子

C.配制5%的硝酸鉀溶液的一般步驟依次是計(jì)算、稱量、溶解和裝瓶貼標(biāo)簽

D.消除路面上的積雪可以撒些粗鹽,這樣可以使雪較快地融化

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】誤食亞硝酸鈉(NaNO2)會(huì)使人中毒。NaNO3 中N元素的化合價(jià)為

A. +2 B.+3 C.+4 D.+5

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鑒別下列各組物質(zhì)所選用試劑正確的是:

A、稀鹽酸和稀硫酸(紫色石蕊溶液)

B、碳酸鈉溶液和氯化鈉溶液(硝酸銀溶液)

C、氯化鈉溶液和稀鹽酸(金屬銅)

D、氫氧化鈉溶液和澄清石灰水(碳酸鈉溶液)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)葡萄糖的說法錯(cuò)誤的是(

A.油脂和葡萄糖都易溶于水

B.葡萄糖、淀粉和纖維素都屬于糖類

C.給低血糖的病人補(bǔ)充葡萄糖以緩解乏力、眩暈等癥狀

D.葡萄糖在人體內(nèi)緩慢氧化為二氧化碳和水并釋放出熱量

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了測定大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(雜質(zhì)不反應(yīng)),甲學(xué)生設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置,用來收集產(chǎn)生的二氧化碳。步驟:反應(yīng)前稱量B裝置的質(zhì)量;從分液漏斗中滴入足量的鹽酸,當(dāng)反應(yīng)結(jié)束后,再次稱量B裝置的質(zhì)量,增加的質(zhì)量即為產(chǎn)生的CO2的質(zhì)量。(資料:2NaOH +CO2= Na2CO3 + H2O,空氣中的其他成分不與氫氧化鈉反應(yīng))

(1)B裝置中多孔玻璃泡的作用是 ;C裝置中石灰水的作用是 。

(2)有同學(xué)提出質(zhì)疑:此裝置無法全部收集到生成的CO2,原因是 。改進(jìn)方法是 。

(3)改進(jìn)方法后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如果C裝置中的現(xiàn)象是 ,只需利用B裝置反應(yīng)前后的質(zhì)量來確定CO2的質(zhì)量。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案