下列實驗操作中正確的是（ ）

A. 點燃酒精燈 B. 氧氣驗滿

C. 液體加熱 D. 量9.5mL液體

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省東臺市第二聯(lián)盟2019屆九年級下學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

2018年中國環(huán)境日主題為“美麗中國，我是行動者”，為共建天藍、地綠、水清的美麗東臺，下列措施不可取的是

A. 大量使用農(nóng)藥化肥，提高糧食產(chǎn)量 B. 生活垃圾分類回收，垃圾資源化

C. 加大空氣質(zhì)量監(jiān)測，改善環(huán)境狀況 D. 大力開展五水共治，保護水資源

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省大慶市（五四制）2019屆八年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

實驗室常用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣，寫出反應(yīng)的文字或符號表達式： 。

小芳發(fā)現(xiàn)，氯酸鉀與氧化銅混合加熱，也能較快產(chǎn)生氧氣，于是進行如下探究：

（提出猜想）除二氧化錳、氧化銅外，氧化鐵也可以作氯酸鉀分解的催化劑。

（完成實驗）按下表進行測定分解溫度(分解溫度越低，催化效果越好)。

實驗編號
 

實驗藥品
 

分解溫度(℃)
 

①
 

氯酸鉀
 

580
 

②
 

氯酸鉀、二氧化錳(質(zhì)量比1：1)
 

未測
 

③
 

氯酸鉀、氧化銅(質(zhì)量比l：1)
 

370
 

④
 

氯酸鉀、氧化鐵(質(zhì)量比1：1)
 

390
 

（分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論）

（1）由實驗_____________與實驗④對比，證明猜想合理。

（2）已知實驗所用的三種物質(zhì)中，催化效果最好的是二氧化錳，則實驗②的分解溫度 370（填“>”、“=”或“<”）。

（反思）

（1）若要證明氧化鐵是該反應(yīng)的催化劑，還要驗證它在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和 不變；

（2）已知氯酸鉀的熔點為356℃，結(jié)合上表數(shù)據(jù)，你認為加熱氯酸鉀和氧化鐵的混合物制氧氣最適宜的裝置是 （填字母）

（3）同種催化劑，顆粒大小可能影響催化效果，請設(shè)計實驗方案進行驗證

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省大慶市（五四制）2019屆八年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

能保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的微粒是（ ）

A．碳原子和氧原子

B．碳原子和氧分子

C．二氧化碳分子

D．不能確定

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省大慶市（五四制）2019屆八年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思考方法，以下四個類推結(jié)果正確的是（　�。�

A. 有氧氣參加的反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)，氧化反應(yīng)一定有氧氣參加

B. 化學(xué)變化生成了新物質(zhì)，所以初中階段有新物質(zhì)生成的變化都是化學(xué)變化

C. 分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒，保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的唯一微粒是分子

D. 分解反應(yīng)生成了多種物質(zhì)，因此只要生成了兩種或兩種以上物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)就應(yīng)該是分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省連云港市東海縣九校2019屆九年級上學(xué)期第一次段考（10月份）化學(xué)試卷 題型：實驗題

已知空氣的主要成分是氮氣和氧氣，某課外活動小組設(shè)計測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗裝置如圖所示：

（1）紅磷在集氣瓶中發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為_____．該實驗中紅磷稍過量，目的是_____．紅磷燃燒的現(xiàn)象是_____

（2）待燃燒停止，白煙消失并冷卻后，打開止水夾，觀察到燒杯中的水進入集氣瓶，瓶內(nèi)水量約是集氣瓶體積的_____，由本實驗還可以推知氮氣的一條物理性質(zhì)是_____．

（查閱資料）

①．碳粉在空氣中燃燒生成二氧化碳．

②．鐵絲在空氣中發(fā)生紅熱現(xiàn)象，不能燃燒．在氧氣中劇烈燃燒，生成黑色固體．

（3）若將紅磷換成炭粉，該實驗?zāi)懿荒塬@得成功？_____理由是_____．若將紅磷換成鐵絲，該實驗?zāi)懿荒塬@得成功？_____，理由是_____．

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省連云港市東�？h九校2019屆九年級上學(xué)期第一次段考（10月份）化學(xué)試卷 題型：單選題

某學(xué)生用托盤天平稱食鹽時，錯誤地把食鹽放在右盤，待天平達到平衡時，左盤上的砝碼為14g，游碼在0.5g處，則該學(xué)生所稱食鹽的實際質(zhì)量是（　�。�

A. 14．g B. 14g C. 15g D. 13.5g

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省巴中市恩陽區(qū)2019屆九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型：實驗題

如圖為電解水的裝置，據(jù)實驗的有關(guān)現(xiàn)象回答：

（1）A為電源的_____極（填正或負），D管中氣體的檢驗方法是用_____來檢驗。

（2）C管中氣體與D管中氣體體積比為_____，質(zhì)量比為_____（如D管中氣體的密度是C管中氣體密度的16倍）。

（3）由實驗得出水是由_____組成的。

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省定西市2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

某純凈物M燃燒的化學(xué)方程式為：M＋3O2 2CO2＋2H2O，則M的化學(xué)式是

A．C2H2 B．C2H4 C．C2H6 D．C2H4O

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