分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答 解:(1)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,所以氧化鎂中鎂元素的化合價,故可表示為:$\stackrel{+2}{Mg}$O;
(2)核內(nèi)有16個質子,核外有18個電子,故為帶2個單位負電荷的硫離子,其符號為:S2-;
故答案為:(1)$\stackrel{+2}{Mg}$O;(2)S2-;
點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 淀粉、油脂和蛋白質都是高分子化合物 | |
B. | 石油分餾是物理變化,可得到汽油、煤油等 | |
C. | 加碘食鹽中所加的碘是單質碘 | |
D. | 合成纖維屬于無機非金屬材料 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
組別編號 | 樣品質量(克) | 加入稀硫酸質量(克) | 剩余固體質量(克) |
1 | 10 | 20 | 8.4 |
2 | 10 | 30 | 8 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 2Fe2+:兩個鐵離子 | B. | CO2:二氧化碳分子中氧原子個數(shù) | ||
C. | 2H:元素個數(shù) | D. | $\stackrel{+2}{Ca}$O:鈣離子帶兩個單位正電荷 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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