水是生命之源,也是人類最寶貴的資源,回答下列問題:

(1)如圖是水通電分解的示意圖,試管a中產(chǎn)生的氣體是   ,通過該實(shí)驗(yàn)可得出水是由   組成的,寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式   

(2)經(jīng)檢驗(yàn)?zāi)车叵滤怯菜,若使用硬水?huì)給生產(chǎn)和生活帶來許多麻煩,檢驗(yàn)?zāi)硺悠匪怯菜是軟水的方法是   

(3)愛護(hù)水資源人人有責(zé),下列做法錯(cuò)誤的是(填字母序號(hào))  

A.工業(yè)廢水直接排放_(tái)_________B.大量使用化肥、農(nóng)藥

C.禁止使用含磷洗衣粉        D.農(nóng)田灌溉,改大水漫灌為噴灌或滴灌.


【考點(diǎn)】電解水實(shí)驗(yàn);硬水與軟水;書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式;保護(hù)水資源和節(jié)約用水.

【專題】空氣與水.

【分析】(1)電解水時(shí),與正極相連的試管產(chǎn)生的是氧氣,與負(fù)極相連的試管產(chǎn)生的是氫氣,氧氣和氫氣的體積比約為1:2;

(2)用肥皂水可以檢驗(yàn)硬水和軟水;

(3)工業(yè)廢水中含有污染環(huán)境的物質(zhì),過量使用化肥、農(nóng)藥能夠污染水體、土壤.

【解答】解:(1)試管a與負(fù)極相連,產(chǎn)生的是氫氣,試管b與正極相連,產(chǎn)生的是氧氣,電解水實(shí)驗(yàn)說明,水是由氫元素和氧元素組成的,電解水的文字表達(dá)式為:水氫氣+氧氣;故填:氫氣;氫元素和氧元素;水氫氣+氧氣;

(2)可以用肥皂水檢驗(yàn)是硬水還是軟水:方法是:向水中加入肥皂水時(shí),如果產(chǎn)生的泡沫較多,是軟水,如果產(chǎn)生的泡沫很少或不產(chǎn)生泡沫,是硬水.

故填:可以用肥皂水檢驗(yàn):向水中加入肥皂水時(shí),如果產(chǎn)生的泡沫較多,是軟水,如果產(chǎn)生的泡沫很少或不產(chǎn)生泡沫,是硬水;

(3)工業(yè)廢水直接排放、大量使用化肥、農(nóng)藥能夠污染水體、土壤;

農(nóng)田灌溉,改大水漫灌為噴灌或滴灌、禁止使用含磷洗衣粉等措施有利于保護(hù)水資源.

故填:AB.

【點(diǎn)評(píng)】地球上可供人類直接利用的淡水資源相對(duì)來說是匱乏的,要樹立保護(hù)水資源的意識(shí),倡導(dǎo)節(jié)約用水、綜合利用水資源.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


根據(jù)如圖所示裝置回答問題:

(1)圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a  

(2)用高錳酸鉀加熱制取一瓶純凈的氧氣應(yīng)選擇的裝置是  (填序號(hào),下同),反應(yīng)的化學(xué)方程式為  .實(shí)驗(yàn)時(shí),判斷氧氣已收集滿的方法是  

(3)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w,若要隨時(shí)使反應(yīng)發(fā)生或停止,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是  ,該裝置能否用于過氧化氫溶液和二氧化錳粉末混合制氧氣?  (選填“能”或“不能”)

(4)小偉將B和F裝置連接,加入藥品充分反應(yīng)后,通過排出水的量測定生成氣體的體積.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),發(fā)現(xiàn)實(shí)際測定的數(shù)值大于理論值(氣體難溶于水,實(shí)驗(yàn)測定的數(shù)據(jù)無誤),其主要原因是  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


甲烷和水反應(yīng)可以制水煤氣(混合氣體),其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示:

根據(jù)以上微觀示意圖得出的結(jié)論中,正確的是( 。

 

A.

反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均不變

 

B.

該反應(yīng)化學(xué)方程式中甲烷和水的計(jì)量數(shù)之比為1:1

 

C.

該反應(yīng)中含氫元素的化合物有3種

 

D.

水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列自然災(zāi)害發(fā)生時(shí),其主要變化為化學(xué)變化的是(     )

A.臺(tái)風(fēng) B.雪災(zāi) C.山體滑坡 D.森林火災(zāi)

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下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,錯(cuò)誤的是(     )

A.純凈的氫氣能在空氣中安靜地燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

B.給堿式碳酸銅加熱時(shí),能看到黑色固體逐漸變?yōu)榫G色

C.鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體,放出熱量

D.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


最近在我國河北省的海陸交界處發(fā)現(xiàn)了大儲(chǔ)量的油田。油田中的石油屬于

  A.混合物    B.純凈物    C.單質(zhì)    D.化合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


乙烯(C2H4)是石油煉制的重要產(chǎn)物之一。常溫常壓時(shí),乙烯是一種氣體,它與另一種氣體組成的混合物中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為87%,則另一種氣體可能是

  A.H2    B.C2H2    C.CH4    D.CO

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


在反應(yīng)2A+3B=2C+4D中,A與B的相對(duì)分子質(zhì)量之比為1:1,用一定質(zhì)量的A與12克B恰好完全反應(yīng),生產(chǎn)11克C,則下列說法中錯(cuò)誤的是( 。

  A.  若A的相對(duì)分子質(zhì)量是32,則C的相對(duì)分子質(zhì)量是88

  B.  B與D的相對(duì)分子質(zhì)量之比是16:9

  C.  同時(shí)生成D的質(zhì)量是9克

  D.  反應(yīng)中,A與C的質(zhì)量之比是8:11

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列物質(zhì)對(duì)應(yīng)化學(xué)式書寫正確的是

A.硫酸:SO4         B.氧化鋁:Al2O3    C.氫氧化鈣:CaOH  D.氯化亞鐵:FeCl3

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同步練習(xí)冊(cè)答案