(2011?松江區(qū)二模)如圖是電解水實驗的示意圖.
①由圖可知,B試管中氣體的化學式為______;
②A端接電池______極(填“正”或“負”);
③電解水的過程中,不發(fā)生改變的微粒是(寫名稱)______;
④電解水時,常加入少量氫氧化鈉使反應容易進行,而氫氧化鈉本身不發(fā)生變化.現(xiàn)將加有氫氧化鈉的水通電一段時間后,產(chǎn)生了1g氫氣,氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)由4.8%變?yōu)榱?%.試計算:
Ⅰ.參加反應的水的物質(zhì)的量(根據(jù)化學方程式列式計算).
Ⅱ.電解前加有氫氧化鈉的水(即氫氧化鈉溶液)的質(zhì)量______g.

【答案】分析:①-③在電解水實驗中,正極的氣體體積少,能使帶火星的木條復燃,負極的氣體體積多,能燃燒,而且體積多的是少的二倍,根據(jù)以上現(xiàn)象可推出正極產(chǎn)生的氣體是氧氣,負極產(chǎn)生的氣體是氫氣,分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子,原子是化學變化中的最小粒子,在化學變化中分子可分成原子,而原子不能再分.
④Ⅰ、根據(jù)電解水的化學方程式和產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量,列出比例式,就可計算出反應的水的量;
(2)Ⅱ、根據(jù)參加反應的水的質(zhì)量和溶質(zhì)質(zhì)量一定,列出方程式,就可計算出原溶液的質(zhì)量;
解答:解:①由圖可知,B試管中氣體體積少,是氧氣;
②A端產(chǎn)生的是氫氣,連接電池的負極;
③電解水的過程中,不發(fā)生改變的微粒是氫原子和氧原子;
④Ⅰ.設(shè)參加反應的水的摩爾質(zhì)量為x
2H2O2H2↑+O2↑     
2         2
x       
=
x=0.5mol
答:參加反應的水0.5mol
Ⅱ、參加反應的水的質(zhì)量=0.5mol×18=9g,
設(shè)原溶液的質(zhì)量為Y,根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量不變,則
y×4.8%=(y-9g)×5%
Y=225g.
故答案為:①O2; ②負極    ③氫原子和氧原子
④Ⅰ、0.5mol;Ⅱ、225g
點評:本題盡管考查的內(nèi)容是很常見的,但是由于涉及到分子、原子的概念和本質(zhì)區(qū)別這樣的微觀理論,解答時往往出錯率較高,因此同學們要培養(yǎng)自己的微觀想象能力,抓住概念的關(guān)鍵來理解.
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①通過觀察,發(fā)現(xiàn)廢液呈藍色,則廢液中一定含有______.
②利用鐵、銅、銀的金屬活動性順序,他分析出該廢液中還一定含有______.
③通過實驗,他發(fā)現(xiàn)該廢液中還含有硫酸.請寫出利用題中所給的試劑證明廢液中硫酸存在的化學方程式______.
④小明同學另取少量廢液,向其中滴加氫氧化鈉溶液,也證明了硫酸的存在.小明的實驗現(xiàn)象是______.

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①操作A的名稱是______.
②通過以上實驗可知,該白色固體中一定含有______,可能含有______.
③小明同學改換了上述實驗中的兩種試劑后,發(fā)現(xiàn)實驗現(xiàn)象與小紅的相同,就把該白色固體的成分全部確定了.則小明把______換成了______;把______換成了______.

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①寫出編號儀器的名稱   a______; e______.
②利用上述儀器中的______(填儀器編號)可以組裝一套制備O2的發(fā)生裝置,寫出該反應的化學方程式______ 2H2O+O2

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