能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的粒子是（ ）
A．電子
B．質(zhì)子
C．中子
D．分子
【答案】分析：從分子的定義與分子的特性方面考慮．
解答：解：分子：分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子．
①物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時，分子發(fā)生了變化，原來的物質(zhì)也就不存在，新的物質(zhì)和原來的物質(zhì)具有不同的化學(xué)性質(zhì)．物質(zhì)發(fā)生物理變化時，分子不變，物質(zhì)不發(fā)生變化，它和原來物質(zhì)的具有完全相同的化學(xué)性質(zhì)．所以把分子說成是“保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)”的最小粒子；
②分子只能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，不能保持物質(zhì)的物理性質(zhì)；
③化學(xué)變化的實質(zhì)是原子的重新組合，原來的分子分解，重新組合成新的分子；
④分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子，不是唯一的一種．
故選D．
點評：本題考查了分子的定義與分子的特性． 在理解“能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的粒子是分子”時，要從物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的實質(zhì)分析：在任何化學(xué)變化過程中，原子都不能被分開，化學(xué)變化的實質(zhì)是原子的重新組合．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在①分子 ②原子 ③原子核 ④質(zhì)子 ⑤中子 ⑥電子 等粒子中，找出符合下列條件的粒
子的序號，填在相應(yīng)的橫線上．
（1）能直接構(gòu)成純凈物的是
 

（2）能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是
 

（3）質(zhì)量與氫原子質(zhì)量近似相等的是
 

（4）在同一原子中數(shù)目相等的是
 

（5）化學(xué)反應(yīng)中的最小粒子是
 

（6）帶正電荷的是
 

（7）不顯電性的是
 

（8）質(zhì)量最小的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖表示碳與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳的示意圖，其中表示碳原子，表示氧原子，有關(guān)敘述正確的是
（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在分子、原子、質(zhì)子、中子、電子、原子核這些微粒中：
（1）能直接構(gòu)成物質(zhì)的微粒有
分子、原子
分子、原子
；
（2）能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒有
分子、原子
分子、原子
；
（3）顯示電中性的微粒有
分子、原子、中子
分子、原子、中子
；
（4）帶正電的微粒有
質(zhì)子、原子核
質(zhì)子、原子核
；
（5）帶負電的微粒有
電子
電子
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在分子、原子、陽離子、陰離子、質(zhì)子、中子、電子、原子核這些粒子中：
（1）能直接構(gòu)成物質(zhì)的粒子有
分子、原子、陰離子、陽離子
分子、原子、陰離子、陽離子
；
（2）能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的粒子有
分子、原子
分子、原子
；
（3）顯電中性的粒子有
分子、原子、中子
分子、原子、中子
；
（4）帶正電的粒子有
陽離子、質(zhì)子、原子核
陽離子、質(zhì)子、原子核
；
（5）帶負電的粒子有
陰離子、電子
陰離子、電子
；
（6）質(zhì)量最小的粒子是
電子
電子
；
（7）參加化學(xué)反應(yīng)時，一定發(fā)生變化的粒子是
分子
分子
；
（8）在同一原子里數(shù)目相同的是
質(zhì)子、電子
質(zhì)子、電子
；
（9）質(zhì)量與氫原子質(zhì)量近似相等的是
質(zhì)子、中子
質(zhì)子、中子
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在分子、原子、原子核、質(zhì)子、中子、電子等粒子中，找出符合下列條件的粒子填在相應(yīng)的橫線上．
（1）能直接構(gòu)成純凈物的是
 
；
（2）能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是
 
；
（3）化學(xué)變化中的最小粒子是
 
；
（4）帶正電荷的是
 
；
（5）不顯電性的是
 
；
（6）質(zhì)量最小的是
 
；
（7）在同一原子中數(shù)目相同的是
 
．
（8）質(zhì)量與氫原子近似相等的是
 
．

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