近兩年春節(jié)聯(lián)歡晚會上都有精彩的魔術(shù)表演，魔術(shù)越來越受到人們的青睞，咱們也來看看下面的一組化學(xué)魔術(shù)：在三支盛有無色液體的玻璃杯中，分別倒入用酒瓶裝的一種無色液體，出現(xiàn)下列奇特現(xiàn)象：A杯中變成了“紅葡萄酒”（變?yōu)榧t色）；B杯中變成了“汽水”（產(chǎn)生大量的氣泡）；C杯中變成了“牛奶”（有白色沉淀）．請你來揭開魔術(shù)秘密
（1）酒瓶中的液體可能是______
（2）A、B杯中的原液體分別是______、______．
（3）C杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______．
A杯中變成了紅色，可能是堿性溶液與酚酞混合，B杯產(chǎn)生大量的氣泡可能是碳酸鹽遇酸的廢液，而碳酸鈉的溶液呈堿性，故可推測酒瓶中可能盛的是碳酸鈉；碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳，所以B杯中產(chǎn)生的氣體為二氧化碳，其方程式為：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑；C杯中有白色沉淀，則可能是碳酸鈉與氫氧化鈣的反應(yīng)，化學(xué)方程式為：Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH．（答案不唯一）
故答案為：（1）碳酸鈉溶液；（2）酚酞試液；稀鹽酸；（3）Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

24、近兩年的央視春節(jié)聯(lián)歡晚會上，劉謙的魔術(shù)表演強烈激起了人們好奇心，并在全國范圍內(nèi)掀起了魔術(shù)表演的熱潮，在學(xué)�？萍脊�(jié)活動中，一位九年級同學(xué)給低年級同學(xué)表演了一組化學(xué)小魔術(shù)，請你利用所學(xué)化學(xué)知識揭開其中之謎．

魔術(shù)一“奇花變色”
道具如圖1所示，該魔術(shù)中可觀察到“鐵樹”上浸有無色酚酞試液的棉團由白色變?yōu)?
紅
色．該魔術(shù)中沒有涉及的性質(zhì)是
B
（填字母序號）．
A．氨分子是不斷運動的  B．氨分子有一定質(zhì)量
C．濃氨水具有揮發(fā)性    D．氨氣的水溶液顯堿性

魔術(shù)二“瓶吞雞蛋”
道具如圖2所示，將注射器中NaOH濃溶液注入瓶中，片刻后會看到雞蛋被“吞”入瓶中．
其原因是
二氧化碳被氫氧化鈉濃溶液吸收，導(dǎo)致瓶中氣體壓強減少，大氣壓將雞蛋壓入瓶中
，
該魔術(shù)中涉及的化學(xué)反應(yīng)為
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
（用化學(xué)方程式表示）．

魔術(shù)三“水中生火”
道具如圖3所示，當(dāng)通過導(dǎo)管向熱水中通入氧氣時，白磷在水下燃燒，該魔術(shù)說明燃燒需要的條件為：①可燃物；②達到燃燒所需要的
最低溫度（或著火點）
；③有充足的
O2（或空氣）
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

30、近兩年春節(jié)聯(lián)歡晚會上，劉謙的魔術(shù)表演激起了人們強烈的好奇心，并在全國范圍內(nèi)掀起了魔術(shù)表演的熱潮．在學(xué)�？萍脊�(jié)活動中，一位九年級同學(xué)給低年級同學(xué)表演了一組化學(xué)小魔術(shù)，請你利用所學(xué)化學(xué)知識揭開其中之謎．

（1）魔術(shù)一“奇花變色”
道具如圖1所示，該魔術(shù)中可觀察到“鐵樹”上浸有無色酚酞試液的棉團由白色變?yōu)?div id="bvymb4b" class="quizPutTag">紅
色．看完實驗，小明同學(xué)認(rèn)為如果將酚酞試液換成石蕊試液，則若將濃氨水換成
濃鹽酸
，同樣能看到美麗的顏色變化．
（2）魔術(shù)二“瓶吞雞蛋”
道具如圖2所示，將注射器中NaOH濃溶液注入瓶中，片刻后會看到雞蛋被“吞”入瓶中．該魔術(shù)中涉及的化學(xué)反應(yīng)為
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
（用化學(xué)方程式表示）．
（3）魔術(shù)三“‘清水’變‘牛奶’”
道具如圖3所示，當(dāng)A溶液加到燒杯中，無色溶液變成白色濁液．若A為酸溶液，則A、B的可能組合：A為
鹽酸（硫酸）
；B為
AgNO3（BaCl2）
．（只需寫一組）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

近兩年春節(jié)聯(lián)歡晚會上，劉謙的魔術(shù)表演激起了人們強烈的好奇心，并在全國范圍內(nèi)掀起了魔術(shù)表演的熱潮．在學(xué)�？萍脊�(jié)活動中，一位九年級同學(xué)給低年級同學(xué)表演了一組化學(xué)小魔術(shù)，請你利用所學(xué)化學(xué)知識揭開其中之謎．

（1）魔術(shù)一“奇花變色”
道具如圖1所示，該魔術(shù)中可觀察到“鐵樹”上浸有無色酚酞試液的棉團由白色變?yōu)開_______色．看完實驗，小明同學(xué)認(rèn)為如果將酚酞試液換成石蕊試液，則若將濃氨水換成________，同樣能看到美麗的顏色變化．
（2）魔術(shù)二“瓶吞雞蛋”
道具如圖2所示，將注射器中NaOH濃溶液注入瓶中，片刻后會看到雞蛋被“吞”入瓶中．該魔術(shù)中涉及的化學(xué)反應(yīng)為________（用化學(xué)方程式表示）．
（3）魔術(shù)三“‘清水’變‘牛奶’”
道具如圖3所示，當(dāng)A溶液加到燒杯中，無色溶液變成白色濁液．若A為酸溶液，則A、B的可能組合：A為________；B為________．（只需寫一組）

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

近兩年的央視春節(jié)聯(lián)歡晚會上，劉謙的魔術(shù)表演強烈激起了人們好奇心，并在全國范圍內(nèi)掀起了魔術(shù)表演的熱潮，在學(xué)�？萍脊�(jié)活動中，一位九年級同學(xué)給低年級同學(xué)表演了一組化學(xué)小魔術(shù)，請你利用所學(xué)化學(xué)知識揭開其中之謎．

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魔術(shù)一“奇花變色”
道具如圖1所示，該魔術(shù)中可觀察到“鐵樹”上浸有無色酚酞試液的棉團由白色變?yōu)開_____色．該魔術(shù)中沒有涉及的性質(zhì)是______（填字母序號）．
A．氨分子是不斷運動的  B．氨分子有一定質(zhì)量
C．濃氨水具有揮發(fā)性    D．氨氣的水溶液顯堿性

魔術(shù)二“瓶吞雞蛋”
道具如圖2所示，將注射器中NaOH濃溶液注入瓶中，片刻后會看到雞蛋被“吞”入瓶中．
其原因是______，
該魔術(shù)中涉及的化學(xué)反應(yīng)為______（用化學(xué)方程式表示）．

魔術(shù)三“水中生火”
道具如圖3所示，當(dāng)通過導(dǎo)管向熱水中通入氧氣時，白磷在水下燃燒，該魔術(shù)說明燃燒需要的條件為：①可燃物；②達到燃燒所需要的______；③有充足的______．

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科目：初中化學(xué) 來源：2009-2010學(xué)年江蘇省無錫市錫市塔影中學(xué)九年級（下）期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

近兩年春節(jié)聯(lián)歡晚會上，劉謙的魔術(shù)表演激起了人們強烈的好奇心，并在全國范圍內(nèi)掀起了魔術(shù)表演的熱潮．在學(xué)�？萍脊�(jié)活動中，一位九年級同學(xué)給低年級同學(xué)表演了一組化學(xué)小魔術(shù)，請你利用所學(xué)化學(xué)知識揭開其中之謎．

（1）魔術(shù)一“奇花變色”
道具如圖1所示，該魔術(shù)中可觀察到“鐵樹”上浸有無色酚酞試液的棉團由白色變?yōu)?u>    色．看完實驗，小明同學(xué)認(rèn)為如果將酚酞試液換成石蕊試液，則若將濃氨水換成    ，同樣能看到美麗的顏色變化．
（2）魔術(shù)二“瓶吞雞蛋”
道具如圖2所示，將注射器中NaOH濃溶液注入瓶中，片刻后會看到雞蛋被“吞”入瓶中．該魔術(shù)中涉及的化學(xué)反應(yīng)為    （用化學(xué)方程式表示）．
（3）魔術(shù)三“‘清水’變‘牛奶’”
道具如圖3所示，當(dāng)A溶液加到燒杯中，無色溶液變成白色濁液．若A為酸溶液，則A、B的可能組合：A為    ；B為    ．（只需寫一組）

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