13.請根據(jù)生活經(jīng)驗區(qū)別水與酒精,簡述操作方法和判斷依據(jù).
方案一:聞氣味,有刺鼻氣味的是酒精,沒有氣味的是水.
方案二:各取少量,分別用點燃的火柴靠近,能燃燒的是酒精,不能燃燒的是水.

分析 根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)差異進(jìn)行分析解答,酒精有特殊的香味,而水無味,酒精能燃燒,而水不能燃燒,據(jù)此解答.

解答 解:方案一:根據(jù)酒精有特殊的香味,而水無味科研采用聞氣味的方法鑒別,故填:聞氣味,有刺鼻氣味的是酒精,沒有氣味的是水;
方案二:根據(jù)酒精能燃燒,而水不能燃燒采用點燃的方法鑒別,故填:各取少量,分別用點燃的火柴靠近,能燃燒的是酒精,不能燃燒的是水.

點評 本題考查的是常見的物質(zhì)的鑒別,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.鋼鐵是目前使用最多的金屬材料.
(1)生鐵和鋼都是鐵合金,其中含碳量較高的是生鐵.
(2)人們常用“銅墻鐵壁”來形容物體的堅固,但鐵在一定條件下也能發(fā)生各種反應(yīng).如鐵絲能夠在氧氣中燃燒,反應(yīng)的化學(xué)方程式是3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
(3)某煉鐵廠用赤鐵礦石(主要成分Fe2O3)作原料冶煉生鐵.Fe2O3中含鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是70%.煉鐵的主要化學(xué)反應(yīng)原理可用化學(xué)方程式表示為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2(只寫一個).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.實驗室用蔗糖配制50.0g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的蔗糖溶液,下列說法錯誤的是(  )
A.用托盤天平稱取5.0 g蔗糖
B.用量程為10 mL的量筒量取所需的水
C.溶解蔗糖時,使用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒
D.將配制好的溶液裝入細(xì)口瓶中,塞好瓶塞并貼上標(biāo)簽

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.下列是某同學(xué)寫的六個化學(xué)方程式:
①Mg+O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ MgO2   
②C+O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ CO2↑  
③2KMnO4═K2MnO4+MnO2+O2↑   
④S+O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ SO2
⑤H2SO4+NaOH=Na2SO4+H2O  
⑥Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2
其中“↑”使用不當(dāng)?shù)氖洽;“↑”遺漏的是⑥;反應(yīng)條件未注明的是③;不符合客觀事實的是①;化學(xué)方程式未配平的是⑤;化學(xué)方程式完全正確的是④.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

8.已知碳-12原子的質(zhì)量為 1.993×10-26 kg,A原子質(zhì)量為5.146×10-26 kg,若A原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)比中子數(shù)少1個.
(1)A原子的相對原子質(zhì)量為多少?(寫出計算過程)
(1)A原子的核外電子數(shù)15,推算的理由是A原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)比中子數(shù)少1個,設(shè)A原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為x,相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),則x+x+1=31,x=15;原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),故核外電子數(shù)為15.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.從分子的角度解釋下列問題:
(1)販毒分子即使將毒品藏得再嚴(yán)密也會被緝毒犬聞到分子在不停地運動.
(2)自行車輪胎充入空氣以后會變硬氣體分子間的間隔變。
(3)氧氣與液氧的化學(xué)性質(zhì)相同同種分子,化學(xué)性質(zhì)相同.
(4)水與過氧化氫屬于不同的物質(zhì)構(gòu)成它們的分子不同.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.氮元素與氧元素最本質(zhì)的區(qū)別是( 。
A.電子數(shù)不同B.中子數(shù)不同C.電子層數(shù)不同D.質(zhì)子數(shù)不同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.某溫度下的一杯不飽和的硝酸鉀溶液,欲使其變成飽和溶液,下列操作可行的是( 。
A.升高溫度B.加入氯化鈉C.加水D.加入硝酸鉀晶體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.如圖有關(guān)二氧化碳?xì)怏w的制取裝置或?qū)嶒灢僮鳎e誤的是( 。
A.
制取二氧化碳發(fā)生裝置
B.
收集二氧化碳
C.
檢驗二氧化碳是否收集滿
D.
驗證二氧化碳

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同步練習(xí)冊答案