【題目】用右圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),將裝置傾斜,使管、中藥品接觸,觀察到氣球鼓起,一段時(shí)間后又恢復(fù)原狀。下列藥品符合該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的是(  )

A. 硝酸銨和水 B. 大理石和稀鹽酸

C. 二氧化錳和過氧化氫溶液 D. 氫氧化鈉和水

【答案】D

【解析】

A、硝酸銨溶于水,吸熱溶液溫度降低,使裝置內(nèi)空氣遇冷收縮,氣球不會(huì)鼓起來,選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B、大理石和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,觀察到氣球鼓起;一段時(shí)間后,氣球不會(huì)恢復(fù)原狀,選項(xiàng)錯(cuò)誤;

C、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,觀察到氣球鼓起;一段時(shí)間后,氣球不會(huì)恢復(fù)原狀,選項(xiàng)錯(cuò)誤;

D、氫氧化鈉溶于水放出大量的熱,使裝置內(nèi)空氣受熱膨脹,觀察到氣球鼓起;一段時(shí)間后,溫度恢復(fù)至常溫,又恢復(fù)原狀,選項(xiàng)正確,故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)均由非金屬元素組成。其中D、F是組成元素相同的氣體。它們存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“→”表示可以向箭頭所指方向一步轉(zhuǎn)化,“—”表示兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng)(反應(yīng)條件與其他物質(zhì)均已略去)。請(qǐng)回答下列問題:

(1)寫出F的化學(xué)式:____________________;

(2)寫出B→C的化學(xué)方程式:____________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A-H是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。A是大理石的主要成分,B是生活中最常見的液體,CG是組成元素相同的無色氣體。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分生成物與反應(yīng)條件已略去),請(qǐng)按要求回答下列問題。

1E的化學(xué)式為______;H的化學(xué)式為______。

2)寫出C+H→A的化學(xué)方程式______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小科冋學(xué)閱讀課外資料得知,某些氧化物可代替二氧化錳作一些反應(yīng)的催化劑,于是她對(duì)此產(chǎn)生了探究興趣、

(提倡問題)氧化銅能否作氯酸鉀分解的催化劑?

(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))小科設(shè)計(jì)了下列三組實(shí)驗(yàn)(其他可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均忽略)

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

KC1O3/g

氧化物

產(chǎn)生氣體的體積(mL)

耗時(shí)(s)

1

0.6

/

9.8

480

2

0.6

0.2g氧化銅

67

90

3

0.6

0.2g二氧化錳

67

37

(1)寫出氯酸鉀用二氧化錳作催化劑的化學(xué)方程式______。

(2)從實(shí)驗(yàn)1與實(shí)驗(yàn)2的數(shù)據(jù)可知,氧化銅______(選填“能”或“不能”)加快氯酸鉀的分解速率。

(3)為證明氧化銅是該反應(yīng)的催化劑,小科又完成了以下的實(shí)驗(yàn)。

1,將實(shí)驗(yàn)2反應(yīng)后的混合物加足量的水溶解,過濾,洗滌并十燥,用天平稱量,質(zhì)量為0.2g。

Ⅱ.將過量的CO通入濾出的固體,按如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),小科同學(xué)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告如下表,請(qǐng)?zhí)顚懣崭裰械膬?nèi)容。

裝置

現(xiàn)象

結(jié)論

A

______

生成了銅

B

澄清的石灰水變成渾濁

產(chǎn)生了二氧化碳

(得出結(jié)論)通過I、Ⅱ?qū)嶒?yàn)證明氧化銅能作氯酸鉀分解的催化劑。

(反思與評(píng)價(jià))

從環(huán)保角度分析,上圖裝置有不足之處,你認(rèn)為該如何改進(jìn)?______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中,鐵釘多次亮相。如圖展示了光亮鐵釘?shù)囊幌盗凶兓?/span>

(1)①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式可以是_____

(2)②中,鐵釘主要與空氣中的__________發(fā)生反應(yīng)。

(3)如果用a、b分別代表光亮鐵釘和紅色鐵釘,則它們的質(zhì)量關(guān)系是:a_____b(、”)。

(4)如圖是利用CO還原氧化鐵(鐵銹的主要成分)的實(shí)驗(yàn)裝置圖,玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____;處理尾氣的方法是_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】4分)汽車、電動(dòng)車一般使用鉛酸蓄電池。某鉛酸蓄電池使用的酸溶液是質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:

(1)若用100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸(密度為1.84g/cm3)配制該稀硫酸時(shí),需要蒸餾水(密度為1g/cm3)的體積為 ml(精確到0.1);

(2)該實(shí)驗(yàn)的主要步驟有計(jì)算、量取、稀釋配制、裝瓶并貼標(biāo)簽。請(qǐng)?zhí)顚懹覀?cè)的標(biāo)簽;

(3)用量筒量取濃硫酸時(shí)俯視讀數(shù),所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____ 20%(填大于小于等于)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2018年3月22日是第二十六屆“世界水日”,也是第三十一屆“中國(guó)水周”的第一天,愛護(hù)水資源越來越引起人們的重視某化學(xué)興趣小組對(duì)學(xué)校附近的水質(zhì)狀況進(jìn)行了相關(guān)研究調(diào)查:

(1)電解水時(shí),接通電源,可以觀察到甲圖,b試管中的氣體是_____(寫化學(xué)式),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

(2)用簡(jiǎn)易裝置乙制取蒸餾水,用_____檢驗(yàn)所得水是硬水還是軟水;生活中我們可以用_____的方法降水的硬度。

(3)過濾裝置如圖丙所示,圖中還缺少的儀器的作用是_____。

(4)下列做法會(huì)造成水體污染的是_____;

①工業(yè)廢水達(dá)標(biāo)處理后排放

②隨意丟棄廢舊電池

③用含磷洗衣粉洗衣后直接排放污水

④合理使用化肥和農(nóng)藥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明發(fā)現(xiàn)過氧化鈉(Na2O2)一種淡黃色的粉末可以用于殺菌、消毒和漂白,Na2O2能與水反應(yīng),生成氣體并放出大量的熱。于是想探究它與水反應(yīng)后產(chǎn)生的氣體是什么?

(猜想與假設(shè))對(duì)生成的氣體成分進(jìn)行判斷,他提出了以下三種假設(shè):

A.該氣體是CO2

B.該氣體是O2

C.該氣體是H2

1)同學(xué)們首先一致認(rèn)為上述假設(shè)中的_____(填“A”“B”“C”)肯定不合理,理由是_____。

(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案)取少量過氧化鈉固體粉末于試管中,加2mL水,振蕩并觀察現(xiàn)象。

(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證并得出結(jié)論)

立刻觀察到有無色氣泡產(chǎn)生,并且驗(yàn)證出該反應(yīng)同時(shí)生成了氫氧化鈉。

2)通過查閱資料,同學(xué)們又得知:在化學(xué)反應(yīng)中,有元素化合價(jià)升高,就必然有元素化合價(jià)降低。于是通過小組討論,大家一致認(rèn)為上述假設(shè)中的_____(填“A”“B”“C”)肯定也不合理。

3)同學(xué)們用圖1裝置(裝置氣密性良好)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并檢驗(yàn),驗(yàn)證了上述分析的合理性:

操作步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

取少量固體粉末于試管中,打開活塞使水流入試管,將帶火星的木條放在圖1中的導(dǎo)管_____(填“a”“b”)處

帶火星木條復(fù)燃

證明是該氣體是O2

4)寫出過氧化鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

(交流與反思)

5)小王同學(xué)用圖2裝置,測(cè)量生成氧氣的體積;測(cè)量氣體體積讀數(shù)時(shí),必須待試管和量筒內(nèi)的氣體都冷卻至室溫時(shí)才能進(jìn)行,因此應(yīng)選用圖2裝置中的_____(填“A”“B”),否則測(cè)量結(jié)果會(huì)_____(填偏大偏小)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖中表示中學(xué)幾種常見的物質(zhì)在一定條件下可以轉(zhuǎn)化,A是石灰石的主要成分,E、G為黑色的粉末,C為無色液體,H為紫紅色固體.(部分條件省略)

1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A______C______D______E______F______

2)寫出CO2E反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式:______,該反應(yīng)為______(選填:吸熱反應(yīng)放熱反應(yīng)

3)寫出FG的化學(xué)反應(yīng)方程式:______

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同步練習(xí)冊(cè)答案