近日，浙江大學(xué)高分子系課題組制備出了一種超輕氣凝膠——全碳?xì)饽z——它刷新了目前世界上最輕材料的紀(jì)錄，將100立方厘米大小的“碳海綿”“踩”在狗尾巴草上，纖細(xì)的草須一點(diǎn)都沒有被壓彎，如圖所示。該材料具有高彈性、強(qiáng)吸附，應(yīng)用前景廣闊。

（1）全碳?xì)饽z是目前世界上最輕的物質(zhì)，這里的“最輕”指的不是質(zhì)量，而是指 。

（2）該物質(zhì)是用石墨為原料的石墨烯和碳納米管制成。石墨是碳的一種 。

 

（1）密度 （2）單質(zhì)

【解析】

試題分析：根據(jù)題中的敘述可知（1）全碳?xì)饽z是目前世界上最輕的物質(zhì)，這里的“最輕”指的不是質(zhì)量，而是指密度；（2）該物質(zhì)是用石墨為原料的石墨烯和碳納米管制成。因?yàn)槭怯梢环N元素組成的純凈物，故石墨是碳的一種單質(zhì)。

考點(diǎn)：碳單質(zhì)的性質(zhì)

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年云南省初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

通過學(xué)習(xí)化學(xué)，你認(rèn)為下列選項(xiàng)中不屬于化學(xué)這一門自然科學(xué)研究范疇的是

A．金屬的性質(zhì)與變化

B．納米材料的用途與制法

C．氧氣的組成和結(jié)構(gòu)

D．“神十”飛船的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年黑龍江省綏棱縣九年級(jí)（五四制）上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

有一包白色粉末，可能是碳酸鈉、氫氧化鎂、氯化鋇、硫酸鈉、硝酸鈉中的一種或幾種的混合物，現(xiàn)做如下實(shí)驗(yàn)：

（1）將少量粉末放在燒杯中，加足量水、攪拌、靜置、過濾，得無色溶液及白色沉淀；

（2）向過濾所得沉淀中加足量稀硝酸，沉淀全部溶解，但沒有氣體產(chǎn)生。

（3）向?yàn)V液中滴加硝酸銀溶液，立即有較多的白色沉淀生成，再加稀硝酸，沉淀不溶解。 根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷，白色粉末中一定存在 ；一定不存在 ；可能存在 。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年黑龍江省綏棱縣九年級(jí)（五四制）上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列氣體中，既可以用濃硫酸干燥，又可用氫氧化鈉固體干燥的是

A．H2 B．NH3 C．SO2 D．CO2

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年浙江省金華市金東區(qū)九年級(jí)4月中考模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

某同學(xué)閱讀課外資料得知：雙氧水分解除了用二氧化錳還可用氧化銅等物質(zhì)作催化劑，于是他對(duì)氧化銅產(chǎn)生了探究興趣。

【提出問題】氧化銅是否也能作氯酸鉀分解的催化劑？它是否比二氧化錳催化效果更好？

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】他以生成等體積的氧氣為標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計(jì)了下列三組實(shí)驗(yàn)（其它可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均忽略）。

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

KClO3質(zhì)量

其他物質(zhì)質(zhì)量

待測(cè)數(shù)據(jù)

①

1.2g 

/

 

②

1.2g 

CuO 0.5g

 

③

1.2g 

MnO2 0.5g

 

（1）上述實(shí)驗(yàn)應(yīng)測(cè)量的“待測(cè)數(shù)據(jù)”是 。

（2）若實(shí)驗(yàn)②比實(shí)驗(yàn)①的“待測(cè)數(shù)據(jù)”更 (填“大”或“小”)，說明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率。

（3）將實(shí)驗(yàn)②反應(yīng)后的固體加水溶解、過濾、洗滌、干燥，若稱量得到0.5g黑色粉末，再將黑色粉末放入試管中， 。(簡(jiǎn)述操作和現(xiàn)象)

【預(yù)期結(jié)論】氧化銅也能作氯酸鉀的催化劑。

【評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)】你認(rèn)為小雨設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)③和實(shí)驗(yàn)②對(duì)比的目的是 。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年浙江省金華市金東區(qū)九年級(jí)4月中考模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

正確的實(shí)驗(yàn)操作是科學(xué)探究成功的基礎(chǔ)，下列各項(xiàng)操作中錯(cuò)誤的是

A．聞氣味 B．檢查氣密性 C．收集二氧化碳?xì)怏w D．測(cè)定溶液的PH值

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年浙江省聚仁教育集團(tuán)九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

通過如圖所示實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論中不合理的是( )

A．甲實(shí)驗(yàn)中黃銅片能在銅片上刻畫出痕跡并不能說明黃銅的密度比銅片大

B．乙實(shí)驗(yàn)既可以說明分子在不停地運(yùn)動(dòng)著，又可以說明氨水顯堿性

C．丙實(shí)驗(yàn)既可以說明二氧化碳易溶于水，又可以說明二氧化碳具有酸性

D．丁實(shí)驗(yàn)既可以說明一氧化碳具有還原性，又可以說明一氧化碳具有可燃性

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年浙江省東陽市城區(qū)九年級(jí)4月模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

同學(xué)們發(fā)現(xiàn)NaOH溶液與NaHCO3溶液混合后無明顯現(xiàn)象，產(chǎn)生疑問：兩種物質(zhì)是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)？在老師的幫助下，他們通過以下探究過程證明NaHCO3溶液與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)。

（1）實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備

①查閱資料：NaHCO3+NaOH=====Na2CO3+H2O

②用一定溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaHCO3、NaOH和Na2CO3三種溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，為設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案提供參考。

 

NaHCO3溶液

NaOH溶液

Na2CO3溶液

加入稀鹽酸

現(xiàn)象Ⅰ

無明顯變化

產(chǎn)生氣泡

加入澄清石灰水

溶液變渾濁

無明顯變化

現(xiàn)象Ⅱ

加入CaCl2溶液

無明顯變化

溶液變渾濁

溶液變渾濁

加熱溶液至沸騰，將

氣體通入澄清石灰水

澄清石灰水

變渾濁

澄清石灰水

無明顯變化

澄清石灰水

無明顯變化

表中的現(xiàn)象Ⅱ?yàn)開________

（2）實(shí)驗(yàn)過程

【實(shí)驗(yàn)1】證明反應(yīng)生成了Na2CO3

同學(xué)們選用上表實(shí)驗(yàn)中的藥品，設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)，先在NaHCO3溶液中加入A溶液，無明顯現(xiàn)象，再滴加NaOH溶液，溶液變渾濁，則A溶液是__________。

有同學(xué)提出這個(gè)實(shí)驗(yàn)不足以證明有Na2CO3生成，其理由是_________。

【實(shí)驗(yàn)2】證明反應(yīng)后NaHCO3不存在

同學(xué)們參考上表中的實(shí)驗(yàn)，又設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，雖然沒有觀察到明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，但可以證明反應(yīng)發(fā)生了，該實(shí)驗(yàn)方案是________。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年江蘇省蘇州市區(qū)初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

葡萄糖是生命活動(dòng)中不可缺少的物質(zhì)。下列屬于葡萄糖化學(xué)性質(zhì)的是

A．無色晶體或白色粉末

B．葡萄糖在人體內(nèi)能被氧氣氧化為二氧化碳和水

C．密度為1.544g·cm－3，熔點(diǎn)為146℃

D．易溶于水，微溶于乙醇，不溶于乙醚

 

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