下列離子能在PH=12的水溶液中大量共存的是( 。
A.SO42﹣、NO3﹣、K+、H+ B.Na+、Cl﹣、OH﹣、Al3+
C.Cl﹣、NO3﹣、K+、Na+ D.Ag+、Cl﹣、CO32﹣、K+
【考點(diǎn)】離子或物質(zhì)的共存問(wèn)題;酸堿鹽的應(yīng)用.
【專(zhuān)題】結(jié)合課本知識(shí)的信息.
【分析】離子在溶液中能否共存的問(wèn)題,是對(duì)復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)的考查,離子間若能互相結(jié)合成沉淀或氣體或水就不能共存.本題中有隱含離子氫氧根離子,解題時(shí)要注意.
【解答】解:A、在PH=12的水溶液中還含有OH﹣,此時(shí)易與H+結(jié)合成水,所以本組離子不能共存,故A錯(cuò)誤;
B、OH﹣和Al3+易結(jié)合成氫氧化鋁沉淀,所以本組離子不能共存,故B錯(cuò)誤;
C、Cl﹣、NO3﹣、K+、Na+、OH﹣間互相不能結(jié)合成沉淀、氣體、水,所以本組離子能共存,故C正確;
D、Ag+和Cl﹣互相結(jié)合成氯化銀沉淀,所以本組離子不能共存,故D錯(cuò)誤;
故選C.
【點(diǎn)評(píng)】本題通過(guò)離子間能否共存的問(wèn)題,考查了復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì),完成此類(lèi)題目,要找準(zhǔn)特殊離子,熟記常見(jiàn)的酸堿鹽的溶解性.本題的易錯(cuò)點(diǎn)就是易忽視題干中告知的隱含離子.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
依次畫(huà)出質(zhì)子數(shù)依次為1、8、16三種原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖: ; ; ;請(qǐng)畫(huà)出核電荷數(shù)為17的原子形成的離子的離子結(jié)構(gòu)示意圖: .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
通過(guò)化學(xué)反應(yīng)不能生成的是( 。
A.新原子 B.新分子 C.新物質(zhì) D.新單質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
隨著能源結(jié)構(gòu)的改善,不同燃料的燃?xì)鉄崴饕炎哌M(jìn)千家萬(wàn)戶(hù).
①燃?xì)鉄崴魅羰褂脮r(shí)所在空間不通風(fēng),會(huì)產(chǎn)生一種極易與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體,該氣體的化學(xué)式是 ;
②下表是燃燒1kg不同燃料所產(chǎn)生兩種氣體的質(zhì)量.結(jié)合數(shù)據(jù)分析,等質(zhì)量燃料燃燒,產(chǎn)生導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體最多的燃料是 (填編號(hào)),產(chǎn)生導(dǎo)致酸雨的氣體最多的燃料是 (填編號(hào)),例舉一種不產(chǎn)生以上兩種環(huán)境問(wèn)題的能源: .
燃料(1kg) | 產(chǎn)生CO2氣體的質(zhì)量/g | 產(chǎn)生SO2氣體的質(zhì)量/g |
A.石油氣 | 2900 | 5.0 |
B.天然氣 | 2500 | 0.1 |
C.煤氣 | 2500 | 11.0 |
③天然氣最主要的成分是甲烷,甲烷在一定條件下和水反應(yīng)可以制得水煤氣(混合氣體),反應(yīng)前后分子種類(lèi)變化的微觀示意圖如下所示:
上述四種物質(zhì)中,A代表的是 (填化學(xué)式),可用作燃料的是 ;
在該反應(yīng)中,生成C和D的物質(zhì)的量之比為 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證一氧化碳的部分性質(zhì)并驗(yàn)證產(chǎn)物.實(shí)驗(yàn)時(shí),在點(diǎn)燃B處酒精燈之前先通入一氧化碳排出裝置中的空氣,然后繼續(xù)實(shí)驗(yàn).
①CO氣體在使用或點(diǎn)燃前要進(jìn)行 ;C中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ;
②實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,B中的現(xiàn)象是 ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ;D處點(diǎn)燃的目的是 ;
③對(duì)該實(shí)驗(yàn)的分析正確的是 (選填編號(hào))
Ⅰ.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先熄滅B處酒精燈
Ⅱ.C中增加的質(zhì)量與B中固體減少的質(zhì)量相等
Ⅲ.反應(yīng)開(kāi)始后通入0.1mol一氧化碳可生成0.1mol銅
Ⅳ.反應(yīng)結(jié)束后繼續(xù)通入一氧化碳的目的是防止銅被氧化
④甲同學(xué)認(rèn)為A為C的對(duì)照實(shí)驗(yàn),通過(guò)A、C現(xiàn)象的不同證明B裝置中有CO2生成,
乙同學(xué)認(rèn)為省略A可達(dá)到同樣的目的,理由是 .
⑤通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)可以知道一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
利用無(wú)色酚酞試液可以鑒別的一組溶液是( 。
A.BaCl2、H2SO4、HCl B.NaOH,KOH,HCl
C.K2CO3,Na2CO3,HCl D.NaCl,NaOH,HCl
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
粗鹽中所含的雜質(zhì)主要是MgCl2.工業(yè)上常把粗鹽晶體粉碎后用飽食鹽水浸洗,再濾出食鹽.對(duì)此下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.浸洗前后,被浸洗的食鹽中MgCl2的含量不變
B.浸洗前后,食鹽水的組成不變
C.浸洗用的飽和食鹽水可以無(wú)限制地使用下去
D.粗鹽粉碎的顆粒大小,直接影響浸洗后的食鹽中MgCl2的含量
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在我國(guó)青海湖地區(qū)由一種說(shuō)法:冬天撈堿,夏天曬鹽.這里的堿指的是碳酸鈉,鹽指的是氯化鈉.人們從鹽湖中撈得的堿會(huì)含有少量的氯化鈉.某研究性學(xué)習(xí)小組稱(chēng)取含氯化鈉的碳酸鈉固體25g,將其配置成100g溶液,再向其中逐滴加入足量的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸,使其恰好完全反應(yīng),共收集到8.8g CO2氣體.試計(jì)算
(1)原固體中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
(2)反應(yīng)中消耗鹽酸的總質(zhì)量.
(3)最后所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(計(jì)算結(jié)果保留到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
鋁元素與人類(lèi)關(guān)系密切.
(1)鋁元素在自然界中主要以Al2O3存在,Al2O3屬于 (填字母序號(hào)).
A.單質(zhì) B.氧化物 C.酸 D.堿
(2)工業(yè)用電解熔融Al2O3的方法冶煉鋁,化學(xué)方程式為2Al2O34Al+3O2↑,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類(lèi)型中的 反應(yīng).
(3)鋁可制成蒸鍋,主要利用鋁的延展性和 性.
(4)藥品“氫氧化鋁[Al(OH)3]”片劑能與胃酸(主要成分為鹽酸)發(fā)生中和反應(yīng),治療胃酸過(guò)多癥,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
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